Елена Землянская
Презентация «Декупаж как средство развития эстетического вкуса детей»
Тема: ДЕКУПАЖ как средство развития эстетического вкуса детей
МБДОУ д/с №17 г. Славянска на Кубани
Воспитатель Е. А. Землянская
Детство — жизненный период, в котором закладываются основные черты и способности личности. Ребёнок восприимчив к предметам и явлениям окружающего мира во всём их многообразии и полноте. Образовательный процесс в ДОУ направлен на формирование всесторонне развитой личности, самостоятельно мыслящей, способной к эстетическому пониманию действительности и сути искусства, стремящейся воплощать свои идеи в
Публикация «Презентация „Декупаж как средство развития эстетического вкуса детей“» размещена в разделах
творческом ключе. В соответствии с ФГОС, эстетическое и художественное
развитие имеет смысл расценивать как самостоятельные сферы развития
ребёнка-дошкольника. Дети наделены природным естественным тяготением к
открытию и познанию мира прекрасного, поэтому перед нами стоит задача по
формированию и развитию эстетического вкуса.
Современная модель дошкольного образования уделяет большое внимание
формированию и развитию эстетического сознания у ребёнка. Мастерство
воспитателя направлено на развитие у детей способности особого отношения и
взаимодействия с окружающим миром. Процесс художественно-эстетического
развития осуществляется в активном общении педагогов ДОУ с воспитанниками
и членами их семей.
Цель опыта работы: с помощью нетрадиционных изобразительных техник
развивать творческое воображение, эстетический вкус.
Слайд 2 Свое выступление хочу начать со слов А. П. Чехова:
«В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.».
Доказано, что 90% информации мы получаем зрительно и наша задача как
педагогов развить в детях эстетический вкус, научить видеть красоту
окружающего мира, почувствовать свою причастность к созиданию прекрасного!
Формирование эстетического вкуса ребенка – одна из важнейших задач
воспитателя на современном этапе. Человек будущего должен быть,
с развитым чувством красоты и активным творческим началом.
Тема выступления: «ДЕКУПАЖ как средство развития эстетического вкуса
детей».
Слайд 3.
Эту технику я решила использовать так как: Декупаж это декорирование
различных поверхностей с помощью бумажной аппликации. Привлекает своей
простотой. Имея салфетки, можно украшать окружающее пространство,
создавая эстетический вид.
Слайд 4
Преимущества техники ДЕКУПАЖ.
* Относительно небольшие капитальные затраты.
* Может быть выполнен людьми всех возрастов.
* Можно сделать на чем угодно.
* Можно сделать с помощью практически любой салфетки, картинки, кусочка
ткани
*Это увлекательный процесс
*Это красиво и эстетично
Слайд 5, 6, 7, 8
Исходя из этого, я решила использовать эту технику в детском саду. Таким
образом я с детьми начала оформлять группу: уголок дежурных, уголок
изодеятельности, различные вывески, панно, всевозможные емкости, банки,
бутылки, боксы, коробки, доски.
Слайд 9
Для лепки из соленого теста детьми были украшены скалки
Слайд 10, 11, 12. Создавая панно в подарок близким появилась идея украсить
группу аналогичным шедевром.
Слайд 13, 14, 15
Участвуя в различных конкурсах и акциях, я также использую эту технику. Так,
в акции «Кормушка для птиц», «Скворечники для птиц», под моим чутким
руководством дети украсили кормушки, скворечники в технике Декупаж.
Занятие в технике Декупаж стало традицией нашей группы. Это стимулирует
ребят к поиску новых творческих идей.
Слайд 16
Занятия музыкой являются неотъемлемой частью художественно - эстетического
развития детей. Декупаж и здесь нашел свое место. Для танца вместе с детьми
были украшены балалайки.
Слайд 17,18
С каким удовольствием и желанием дети принимаются за работу.
Слайд 19, 20, 21, 22, 23, 24
А сколько подарков, выполненных в этой технике, дети подарили своим близким:
разделочные доски, подносы, шкатулки для украшений, подсвечники.
Эстетический вкус проявляется в том, что человек получает удовольствие,
духовное наслаждение от встречи с истиной красотой в искусстве, в жизни, в
быту.
Эстетический вкус – понятие широкое; оно включает в себя не только понимание,
наслаждение глубокими, прекрасными произведениями искусства, но и
понимание красоты природы, труда, быта, одежды.
Слайд 25 Спасибо за внимание!
