юлия володина
Конспект НОД «Витамины и здоровый организм» в средней группе
Цель: Закреплять знания детей о внешнем строении человека, знании о пользе витаминов и их значении в жизни человека. Продолжать учит детей отвечать по одному, предложения строить полными, распространенными предложениями. Воспитывать у детей понимание необходимости правильного питания для здоровья.
Материал и оборудование: Плакат строения человека, иллюстрации содержащие продукты питания с витаминами АВСД.
Ход занятия:
- Ребята, сегодня к нам пришло письмо от Незнайки. Вот что он пишет:
Публикация «Конспект НОД „Витамины и здоровый организм“ в средней группе» размещена в разделах
- Витамины. Все о витаминах
- Витамины. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014
«Здравствуйте, дорогие ребята, посылаю вам загадки, попробуйте их отгадать. Желаю успеха, Незнайка.»
1. Горшочек умен, хоть семь дырочек в нем?
2. Он по вкусу даст нам знать – отодвинуть иль глотать?
3. На ночь два оконца сами закрываются, а с восходом солнца сами открываются?
4. Вдох и выдох будет прост, если не заложен ___?
- А еще Незнайка прислал нам плакат. Давайте его рассмотрим. (строение внешнего тела человека)
- Что вы видите на плакате?
- Чем люди отличаются друг от друга?
- Чем люди похожи?
- Правильно, у всех людей одинаковое строение тела.
- Какие части тела есть у человека? ( дети подходят к плакату: показывают и называют часть тела, после чего воспитатель обобщает ответы детей)
Физминутка - игра: «Сделай, что назову»
- Ребята, а чтобы быть сильным и здоровым, что нужно делать? (ответы детей)
- Да, правильно. А главное надо правильно питаться. Вспомните, какие продукты полезны нашему организму. (дети вспоминают и называют полезные продукты питания)
- Самые полезные те продукты, где много витаминов. (выставляю иллюстрации с продуктами питания)
Ребенок.
Никогда не унываю
И улыбка на лице
Потому что принимаю
Витамины АВС.
- Скажите, в каких продуктах много витаминов А? ответы детей, при этом воспитатель показывает те картинки продуктов питания, которые говорит ребенок) Чем полезны эти витамины?
- Где содержится витамин В? ответы детей, при этом воспитатель показывает те картинки продуктов питания, которые говорит ребенок) Он помогает работать нашему сердцу.
- Где содержится витамин Д? ответы детей, при этом воспитатель показывает те картинки продуктов питания, которые говорит ребенок) Витамин Д делает наши кости крепкими.
- А витамин С помогает нам не болеть. Скажите, где его много? (ответы детей, при этом воспитатель показывает те картинки продуктов питания, которые говорит ребенок)
- А сейчас наши ребята расскажут стихотворения про витамины.
1. Помни истину простую – Лучше видит только тот Кто жует морковь сырую Или сок морковный пьет.
2. Очень важно спозаранку Есть за завтраком овсянку Черный хлеб полезен нам И не только по утрам.
3. Рыбий жир всего полезней Хоть противный – надо пить. Он спасает от болезней Без болезней лучше жить.
4. От простуды и ангины Помогают апельсины Ну а лучше съесть лимон, Хоть и очень кислый он.
- Молодцы. А теперь отгадайте загадку:
Ты попробуй-ка реши несложную задачу: что полезнее живать – яблоко или жвачку?
Итог: Что полезного и нового вы узнали на занятии?
