Рима Аглиуллина
Конспект урока для глухих обучающихся «Биография А. С. Пушкина»
Тип урока :комбинированный (с использованием ИКТ, здоровьесберегающих технологий).
Цель урока : познакомить учащихся с биографией А. С. Пушкина
Задачи:
Задачи:
Коррекция и развитие мыслительных операций на основе выборочного чтения,
Коррекция умения устанавливать причинно – следственные связи при ответах на вопросы.
Коррекция и развитие памяти, устной речи при повторе словаря и ответов на поставленные вопросы.
Публикация «Конспект урока для глухих обучающихся „Биография А, С, Пушкина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционная школа (интернат). Материалы для педагогов
- Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
- Пушкин А.С. Конспекты занятий
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2021
Коррекция и развитие словарного запаса в процессе словарной работы над новыми словами.
Воспитание мотивации к обучению. Следить за правильной посадкой детей. Чередовать статические и динамические задания. Планировать объем материала с учетом повышенной утомляемости детей
Орг. момент
-Какой сейчас н6ачинается урок? -Сейчас начинается урок чтения.
-Проверьте, пожалуйста, у вас на партах должны лежать: дневники, учебник по чтению, ручка.
- Что мы с вами изучали на прошлом уроке? (сказки изучали «царевне –лягушка)
Актуализация знаний
-В давние времена сказки, складывал народ.
- А кто сочиняет стихи? -поэты
Сообщение нового материала (презентация)
-Посмотрите на дату жизни.
- В каком году он родился?
- А в каком году умер?
-Родился А. С. Пушкин 6 июня в 1799году в дворянской семье. Родители почти не занимались воспитанием сына: они были заняты своей жизнью, посещением балов.
Мальчика воспитывали бабушка Мария Алексеевна и крепостная няня Арина Родионовна. Саша рос весёлым, подвижным мальчиком. В то время в России говорили на французском языке и нередко не умели правильно говорить по – русски. Няня Арина Родионовна учила Пушкина говорить на русском языке, рассказывала ему сказки. Благодаря ей,Александр Сергеевич полюбил и народные песни. С 9 лет Саша начал очень много читать. У него была очень хорошая память, он знал много стихотворений наизусть. В 12 лет его отдали учиться в Царскосельский лицей. Лицей был создан по приказу царя для мальчиков из дворянских семей. Мальчики там жили и учились. В Лицее Пушкин встретил своих лучших друзей.
Вместе они постигали знания, вместе пробовали писать стихи. В 1812 году страну потрясла Отечественная война с французами. Мальчики завидовали тем, кто пошел воевать, и даже хотели сбежать из Лицея, чтобы защищать Родину. Шесть лет пробыл Александр Сергеевич Пушкин в Лицее. В 18 лет он сдал выпускные экзамены. Началась его самостоятельная жизнь. Пушкин писал стихи, сказки в стихах и рассказы. Многие стихи Пушкина не нравились царю, так как в них говорилось о недостатках власти, о проблемах общества. За это неоднократно отправляли Пушкина в ссылку. Но даже там он продолжал писать стихи: о природе, о любви, о призвании поэта, Зимой 1831 года Александр Сергеевич Пушкин женился на красавице Наталье Гончаровой. Многие мужчины восхищались её красотой. Так в 1837 году Александру Сергеевичу Пушкину пришлось защищать честь своей жены на дуэли с Дантесом.
- До сих пор во всём мире восхищаются творчеством Александра Сергеевича Пушкина.
-Посмотрите на портрет А. С. Пушкина. Возможно кому -нибудь известны какие – то произведения Пушкина.
Физминутка
-Откройте учебники на стр. 36.
-Я буду читать статью о биографии А. С. Пушкина, а вы читайте про себя. Читает текст и объясняет значение незнакомых слов, которые вывешены на доске.
- Вы теперь познакомились с биографией А. С. Пушкина и сможете ответить на вопросы:
-Когда родился поэт?
-В какой семье родился Пушкин?
-Кто воспитывал поэта?
-В каком учебном заведении учился?
-С кем Пушкин был на дуэли?
. Итог урока. Рефлексия -Биографию какого поэта мы сегодня изучали на уроке? -Мы сегодня на уроке изучали биографию А. С. Пушкина.
Рима Аглиуллина | Все публикации
