Занятие «В гости к бабушке-Забавушке»

Унгурян Светлана Викторовна
Занятие «В гости к бабушке-Забавушке»
▼ Скачать + Заказать документы

Непосредственно образовательная деятельность по социально- коммуникативному направлению во второй группе раннего возраста

Тема: «В гости к бабушке- Забавушке»

Цель: Активизация словарного запаса детей с использованием сенсорной моторики.

Задачи:

1. Побуждать детей к общению.

2. Развивать мелкую моторику.

3. Развивать эмпатию, желание помочь другим.

4. Воспитывать аккуратность в работе.

Воспитатель просит детей встать в кружок.

Подойди ко мне, дружок,

Соберемся все в кружок,

Мы за руки все возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Публикация «Занятие „В гости к бабушке-Забавушке“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Здравствуй, друг, здравствуй друг,

Здравствуй весь наш дружный круг.

- А сейчас мы с вами пожелаем доброго дня нашим ножкам и ручкам, и носику и ушкам.

Доброе утро глазки

Доброе утро щечки

Доброе утро ушки

Доброе утро ручки

Доброе утро ножки.

Воспитатель : вот какое утро доброе у нас. Садитесь на стульчики (дети садятся на стульчики). Посмотрите, ребята, к нам в гости пришла кошечка.

Какая кошечка красивая, пушистая, мягкая, погладьте кошечку.

(дети гладят кошечку)

Как она мяукает?

Что есть у кошечки?

Воспитатель: Давайте расскажем кошечке, какую мы знаем патешку про киску

Киска- киска- киска брысь

На дорожку не садись

Наши детки пойдут

Через киску упадут.

Воспитатель: Эта кошечка живет у Бабушки –Забавушки

Она прибежала к нам, чтобы сказать, что Бабушка - Забавушка приглашает нас к себе в гости.

Мы сейчас с вами отправимся к Бабушке - Забавушке по дорожке.

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки

Шагают наши ножки

Ничуть не устают.

Ой - ребята! Посмотрите, Осень все дорожки засыпала листочками. А давайте мы листочки соберем и поиграем с ними.

(Дети с воспитателем превращаются в осенние листочки)

Мы листочки, мы листочки

Мы осенние листочки

Мы на веточках сидели

Ветер дунул полетели

Мы летали, мы летали

И немножечко устали

Перестал дуть ветерок

все уселись в кружок

Ветер снова подул

И листочки с веток сдул

Повертелись,покружились

И на землю опустились.

А теперь давайте сложим большие листочки в большую корзину, маленькие листочки в маленькую.

Вот какие молодцы.

Воспитатель : Осенью часто идут дожди. Посмотрите, дождик прошел и лужи оставил. Давайте покажем, как дождик капает.

(пальчиковая игра Дождик).

Тучка синяя пришла кап-кап-кап.

Дождик деткам принесла кап-кап-кап

Дождик капает в ладошки кап-кап-кап.

Детки пляшут на дорожке кап-кап-кап.

Воспитатель: Чтобы не промочить ножки нам нужно лужи перешагивать высоко поднимая колени вот так. (показывает)

Молодцы ребята

Воспитатель: Вот мы и пришли к Бабушке - Забавушке

Что за дом стоит

В доме свет горит

Бабушка- Забавушка в домике живет

Наших ребятишек в гости к себе ждет

Давайте постучим (стучат)

Никто не отвечает

Я сейчас, пойду, посмотрю дома ли бабушка Забавушка?

(Заходит в домик переодевается)

Б. З. Здравствуйте внучата

Милые ребята я очень рада видеть вас.

Я Бабушка – Забавушка.

А я не одна живу, со мной живет петушок

(показывает петушка)

Кто это?

Как он кукарекает?

Воспитатель: А у петушка есть подружка Курочка

Как курочка кричит?

Курочка любит горох, а петушок фасоль, но кошечка играла и все перемешала.

Помогите мне ребята перебрать

(дети перебирают)

Б. З. молодцы ребята помогли мне. Давайте угостим курочку и пеушка.

Как они клюют зернышки,покажите?

(дети пальчиком показывают и произносят клюю, клюю, клюю,

Курочка и петушок говорят вам спасибо

.Курочка предлагает вам поиграть с ней.

(Дети играют в игру. «Вышла курочка хохлатка»).

Бабушка – Забавушка : Вам понравилось у меня в гостях?

А я вам ребята приготовила угощение. Мы с вами, пойдем в детский сад я раздам вам вкусные печения.