Наталья Дуглава
План проведения тематической недели «Зимние игры и забавы» в старшей группе
План проведения тематической недели «Зимние игры и забавы» в старшей группе
День недели Мероприятия Программное содержание
Понедельник «День юного скульптора»
Беседа: «Кто такой скульптор»
Публикация «План проведения тематической недели „Зимние игры и забавы“ в старшей группе» размещена в разделах
- Зима. Планирование на зимний период
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Зимние забавы и игры
- Игры для детей
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
На прогулке: конкурс на лучшую постройку из снега; эстафета «Кто быстрее слепит из снега 10 снежков; рисование на снегу (раскрашивание снежных построек) Познакомить детей с профессией скульптор; обогащать словарный запас; развивать творческие способности в изготовлении и раскрашивании снежных построек; воспитывать чувство коллективизма. Укреплять здоровье детей
Вторник «День спортивных игр»
Беседа: «Что нам нравиться зимой»
Викторина: «Загадки о зиме»
На прогулке:
• «Делай как я»
• «Скользим по ледяной дорожке»
• «Попади шайбой в ворота»
• Катание с горки на ледянке
• «Веселый снеговик»
Учить детей согласовывать свои движения и действия с правилами игры, подчиняться единым правилам. Развивать быстроту, ловкость, силу, меткость, выносливость. Продолжать укреплять здоровье детей. Учит детей связно и грамотно высказывать свои мысли, пополнять словарный запас, развивать смекалку.
Среда «День зимней сказки и экспериментов»
Чтение В. Одоевский «Мороз Иванович». Беседа: «Моя любимая зимняя сказка».
На прогулке: «Маленький исследователь» (опытно- экспериментальная деятельность) : таяние снега в руке; таяние раскрашенного снега при комнатной температуре; «Угадай, чей след». Подвижная игра «Два Мороза»
Продолжать учить понимать характеры и поступки героев; подвести к правильному осмыслению содержания сказки. Развивать внимание, наблюдательность, учить делать выводы.
Четверг «День народных игр и забав»
Беседа: «О культурных традициях зимних игр и забав в России».
На прогулке:
• «Взятие снежной крепости»;
• Перетягивание каната;
• П/и «Гори, гори ясно», «Заря»
• Игры в снежки Воспитывать любовь к своей Родине; продолжать знакомить с русскими традициями. Закреплять умение согласовывать движения с текстом в русских народных играх; развивать умение эмоционально откликаться на участие в играх. Продолжать укреплять здоровье детей.
Пятница «День Здоровья»
Беседа: «Как надо одеваться и укреплять свое здоровье зимой». Д/и «Назови зимний вид спорта»
На прогулке: Зимние эстафеты :
• Перекати ком;
• Кто быстрее перенесет все снежки;
• Попади снежком в кольцо;
• Перепрыгни сугроб;
• Кто быстрее залезет на снежную гору. Приобщать детей к традициям большого спорта; развивать быстроту, ловкость, силу, меткость, выносливость. Закреплять знания зимних видов спорта.
Воспитывать чувство товарищества, умение побеждать и проигрывать.
