Наталия Антонова
Тематические консультации — одна из форм работы с родителями
Воспитание ребёнка, уход за ним вызывают у родителей массу вопросов. На одни из них они ищут сами ответы, по поводу других советуются со знакомыми. На многие вопросы ответить им призван воспитатель. И чем большим авторитетом он пользуется, тем охотнее к нему обращаются родители. Иногда педагог сам видит необходимость провести консультацию для родителей по той или иной теме.
Публикация «Тематические консультации — одна из форм работы с родителями» размещена в разделах
Консультации для родителей по своему характеру близки к беседам. Основная разница в том, что, проводя консультацию, отвечая на вопрос родителей, педагог стремиться дать квалифицированный совет, чему-то научить. Беседа предусматривает диалог, хотя ведёт его всё же организатор, т. е. воспитатель.
Консультации бывают плановые и неплановые, бывают индивидуальными и групповыми. Неплановые консультации возникают нередко во время общения педагогов и родителей по инициативе обеих сторон. О сроке проведения неплановой консультации педагог заранее договаривается с родителями. Плановые консультации проводятся систематически в определённые дни и часы.
Консультация позволяет обсудить достаточно глубоко какой-то конкретный вопрос, проанализировать его. Продолжительность консультации 30-40 минут.
Тематика консультаций разнообразна. Она определяется задачами воспитания детей и потребностями родителей. Материал для консультаций дают повседневные наблюдения за детьми, за взаимоотношениями родителей и детей.
На консультациях конкретизируются некоторые вопросы, поставленные на групповых собраниях.
Планируя консультации, надо учитывать уровень подготовленности родителей в вопросах воспитания. Молодым родителям полезно рассказать о значении примера взрослых в воспитании ребёнка, о единстве требований к ребёнку, о том, о распределении обязанностей между детьми, воспитании ответственности за порученное дело, о дружбе между членами семьи и т. д.
Вопросы, задаваемые родителями на консультациях, могут иногда стать темой родительского собрания.
Консультации должны отвечать определё нным требованиям:
• При проведении консультации очень важно, чтобы родители почувствовали искреннюю заинтересованность педагога в данном вопросе;
• Рекомендации, даваемые родителям, должны быть конкретными, учитывали индивидуальность каждого ребёнка;
• Каждая консультация должна давать родителям что-то новое, полезное, расширять их педагогические знания;
• Каждая консультация требует подготовки. Прежде чем что-то посоветовать родителям, разрешить какое-то сомнение, педагог должен тщательно изучить тот факт, который заставил родителей обратиться к нему;
После консультации её текст в виде тезизов можно поместить на стенде для родителей.
Всё большое распространение получают консультации-практикумы, групповые консультации типа «Вопросы-ответы», онлайн-консультации.
