Кириллова Тамара
Трудовая акция. Конспект занятия по познавательному развитию «Моя помощь птицам зимой» в подготовительной группе детей с ЗПР
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №3 г. Данков
Конспект занятия
по познавательному развитию
«Моя помощь птицам зимой»
(трудовая акция)
в подготовительной группе детей с ЗПР
Разработчик:
воспитатель: Кириллова Т. Н.
2018 г
Цель:
1. Познакомить детей с умением птиц приспосабливаться к различным условиям жизни.
2. Показать значение птиц в природе и для человека.
Публикация «Трудовая акция, Конспект занятия по познавательному развитию „Моя помощь птицам зимой“ в подготовительной группе детей с ЗПР» размещена в разделах
- Акции для детей, участие в акциях
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Конспекты занятий
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Подготовительная группа
- Птицы зимующие. Конспекты занятий
- Птицы. Конспекты занятий
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018
3. Воспитывать интерес к изучению жизни птиц, бережное отношение к ним.
Оборудование: пластиковые бутылки, ножницы, проволока.
Ход трудовой акции.
1. Вступительное слово воспитателя.
Холода и отсутствие корма заставляют перелётных птиц улетать в тёплые края, но зимующие птицы находят себе корм. Они питаются насекомыми, спрятавшимися в сухих листьях, под корой деревьев, в трещинах домов и заборов. Кроме того, на ветках деревьях и кустарников остались почки, плоды, семена.
Вы знаете, что дятел питается личинками насекомых. Он извлекает из коры губителей дерева: златок, стригунов. Возле дятла порхают овсянки, поползни. Поползень кружит по стволу вниз головой и просовывает свой клюв, похожий на кинжальчик, в каждую скважину коры, где заметит насекомое или его личинку. Пищухи бегут по стволу снизу и поддевают их своими кривыми шильцами. Щеглы, синицы собирают оставшиеся плоды и семена растений.
Но голод и холод выгоняют некоторых птиц из лесов, ближе к человеческому жилью: это ворон, галок, воробьёв, голубей, синиц. Они ищут корм.
2. Чтение стихотворения «Дятел на окошке»
Дятел сел на подоконник,
Барабанит клювом звонко
В деревянное окошко –
Ищет червяков и мошек.
Постучит так, постучит –
И голодным улетит.
Дятла жалко нам немножко –
Не живут в окошках мошки!
На-ка, дятел, хлебных крошек!
- Почему дятел оказался на подоконнике дома?
- Легко ли живётся птицам зимой?
- Знает ли человек о том, что птицам зимой трудно добывать себе корм?
- Что мы можем сделать для птиц? (Покормить, построить кормушки).
- Какие птицы прилетают к кормушке? (Сороки, галки, воробьи, синицы).
-Как они прилетают? (Стайкой).
-Какой корм мы можем предложить птицам? (Зёрна, хлебные крошки, крупу, кусочки несолёного сала, арбузные и дынные семечки, ягоды).
Птицам голодно зимой.
Значит, им поможем :
Новый год устроим свой,
Угостим, чем можем.
Ветви ели поместим
В мягкий снег пушистый.
И в подарок превратим,
Вкусный и душистый.
Для синичек и ворон
Мы повесим сало.
Налетят со всех сторон –
Не было бы мало!
Красногрудым снегирям-
Кисть рябины сладкой.
Свиристелям припасём
Ягоды крушины.
Их на праздник принесём
С гроздьями калины.
Что же дятлу подарить?
Все подарки съели…
Вновь на ёлку прикрепить
Сало мы успели.
Попрошу, ребята, вас:
«Птиц не забывайте.
И для них зимой не раз
Новый год справляйте!»
Галина Шилкина
3. Изготовление кормушек.
Показ образцов кормушек.
- Какие кормушки мы можем сделать сами?
Самостоятельная работа воспитанников.
Практическое изготовление кормушки из пластмассовых бутылок.
Мы кормушки смастерили,
Мы столовую открыли.
Воробей, снегирь-сосед,
Будет вам зимой обед.
4. Дидактическая игра «Каких птиц зимой у кормушки не увидишь?»
5. Игра «Кому корм?»
Воспитатель называет вид корма, а дети – птиц, которые употребляют этот корм.
- Просо, пшено. (Воробьям, щеглам, овсянкам, чижам, свиристелям).
- Овёс, овсяная крупа. (Чечёткам, синицам, воробьям, овсянкам).
- Семена крапивы. (Всем птицам).
- Шишки ольхи. (Чижам).
- Ягоды рябины, бузины, черёмухи. (Снегирям и свиристелям).
- Кусочки мяса, сырое несолёное сало. (Синицам).
- Хлебные крошки. (Воробьям, воронам, галкам, голубям).
6. Значение птиц в природе и для человека.
Птицы прилетают к кормушкам и склёвывают не только оставленные семена, зёрна и хлебные крошки, но и насекомых-вредителей на расположенных рядом с кормушкой деревьях и кустарниках. Так птицы приносят большую пользу. Если птицы постоянно будут находить корм в кормушках, то они будут прилетать к нам и летом, а значит, будут очищать деревья от вредителей весь год.
7. «А знаете ли вы?»
Интересно наблюдать за пернатыми в разную погоду, и по их поведению можно её предсказать: ворона кричит – к метели; вороны летают и кружатся стаями – к морозу; синица начинает с утра пищать – жди ночью мороза; воробьи, снегири дружно расчирикались – к оттепели. В сильные морозы воробьи
8. Итог:
- Легко ли живётся птицам зимой?
- Что мы можем сделать для птиц?
- Что вас удивило на занятии?
- Изменилось ли ваше отношение к птицам?
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма:
Горсть зерна нужна,
Горсть одна, - и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело,
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать :
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучайте птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
А. Яшин
