Творческий проект «Праздники моего народа» (1 фото)

Млада Сидорова
Творческий проект «Праздники моего народа»
▼ Скачать + Заказать документы

Творческий проект «Праздники моего народа»

Тип проекта: творческий, межгрупповой, долгосрочный (на учебный год)

Участники проекта: музыкальный руководитель, воспитанники, воспитатели, родители.

Возраст детей: 5 – 6 лет, 6 – 7 лет

Значимая для детей проблема, на решение которой направлен проект:

воспитание любви к родной культуре, знакомство с русским народным творчеством.

Цели проекта:

формирование у детей интереса к культуре, быту и искусству русского народа,

Публикация «Творческий проект „Праздники моего народа“» размещена в разделах

• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2017

развитие нравственной и познавательной культуры дошкольников, развитие свободной творческой личности ребенка.

Задачи проекта:

Для детей:

образовательные:

- познакомить с традициями русского народа, культурой, искусством, особенностями характера, поведения;

- закреплять понятие о видах и жанрах устного народного творчества.

развивающие:

- развивать эстетический вкус детей на музыкальном песенно - танцевальном творчестве русского народа;

- обогащать словарный запас детей типично русскими словами и выражениями;

- формировать у детей умение рассуждать, делать умозаключения;

- развивать творческое воображение и фантазию детей, вовлекая их в театральные действия и художественное творчество.

воспитательные:

- воспитывать культуру отношения к другому и самому себе;

- развивать интерес к русским народным праздникам, особенностям русского характера (желание быть добрым, трудолюбивым, радушным, гостеприимным и заботливым хозяином);

- формировать эмоциональную отзывчивость и интерес к образцам русского народного декоративно-прикладного искусства.

Для педагогов:

- обобщить и распространить накопленный педагогический опыт по теме «Народное творчество, традиции, природа, как средство формирования культурного развития детей»;

- организовать педагогическую работу в соответствии с ФГТ к ООП дошкольного образования, с учетом полной интеграции образовательных областей, принципа комплексно-тематического планирования к построению образовательной деятельности с ведущей игровой деятельностью;

- проявить свою творческую инициативу в решении образовательных, воспитательных и развивающих задач совместно с воспитанниками и их родителями.

Для родителей:

- найти новые подходы к взаимодействию детского сада и семьи во время совместной работы над проектом;

- активизировать участие родителей в жизни детского сада;

- повысить уровень педагогических знаний родителей;

- приумножить интерес родителей к русской народной культуре, традициям, природе;

- стимулировать родителей к поиску оптимального стиля общения с ребенком ;

- укрепить авторитет педагогов в семье, а родителей – в детском саду.

Этапы реализации:

1-й этап: сентябрь – ноябрь

-накопление фольклорного материала: потешек, пословиц, поговорок, частушек, загадок, народных игр, хороводов и т. д. ;

-приобретение и изготовление пособий, русских народных костюмов по русской народной культуре;

- пополнение музея русскими народными инструментами;

-пополнение фонотеки русской народной музыкой;

-создание презентации русские народные инструменты;

- проведение досугов в подготовительных группах «Хлеб – всему голова»; в старших группах «Осенние посиделки», «Осенины».

2-й этап: декабрь – февраль

-консультации для воспитателей «Народные праздники в России», «Русский народный костюм», «Хороводные игры», «Игрушки народных умельцев».

- информация для родителей в родительских уголках о народных традициях,праздниках, приметах;

- активное использование на занятиях с детьми народных песен, хороводов,игр, слушание народной музыки, знакомство с русскими народными инструментами;

-создание презентации «Русский народный костюм», «Русская изба»;

-проведение досугов в подготовительных группах «Раз в крещенский вечерок»,

«Богатырские забавы»; в старших группах «В гостях у бабушки Арины».

3-й этап: март – май

-организация сюжетно-ролевых игр: «В русской избе»; «Посиделки»

- проведение праздников «Масленица», «Жаворонки»;

- проведение музыкальной гостиной с детьми старшей группы «У самовара собралась семья»; с детьми подготовительной группы «Веселая ярмарка».

Ожидаемые результаты по проекту

Для детей:

- развитие познавательных, творческих и коммуникативных способностей детей на основе приобщения к русской народной культуре;

- дети, мотивированные на изучение прошлого своей страны;

- сформированное чувство гордости за русский народ;

- созданная мотивация к активному участию в преобразовании родной страны в будущем.

Для педагогов:

- самореализация, повышение своего творческого потенциала;

- повышение компетентности в использовании в образовательной работе с детьми современных педагогических технологий (проектной деятельности, ИКТ).

Для родителей:

- создание атмосферы взаимопонимания и доверия между родителями, педагогами, детьми;

- повышение компетентности родителей по теме «Русская народная культура, традиции, природа»;

- повышение авторитета детского сада в глазах родителей.