Творческий проект «Зимние развлечения»

Елена Романова
Творческий проект «Зимние развлечения»

Творческий проект "Зимние развлечения"

Дети, стараясь научиться правильно изображать предметы окружающей жизни, не обращают внимание на цветовые характеристики предметов и явлений природы.

Многие старшие дошкольники при рисовании, по-прежнему пользуются элементарными понятиями: небо – голубое, снег – белый, солнце желтое.

Чтобы отвлечь детей от стереотипов изображения и подтолкнуть их к созданию сложных цветов и оттенков педагог выбрал технику рисования белой гуашью и акварельными красками. Где появляется необходимость смешивания красок, а полученная мягкая цветовая гамма соответствует содержанию программного материала.

Публикация «Творческий проект „Зимние развлечения“» размещена в разделах

• Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2018

Цель проекта:

Развитие у детей дошкольного возраста художественного творчества и активизации творческого потенциала посредством цветоведения.

Задачи:

Познакомить детей с зимней цветовой гаммой.

Создавать условия для свободного экспериментирования с живописными материалами.

Формировать у детей основ живописи.

Развитие у дошкольников творческих способностей, через цветоведение.

Актуальность. Формирование творческой личности, наиболее полное ее раскрытие – важнейшая задача педагогики на современном этапе. Эффективным средством ее решения в дошкольном детстве является изобразительное творчество, в том числе, основы цветоведения и живописи. Основы цветоведения и живописи благотворно влияют на развитие творческих способностей детей. Участники проекта: педагог,   дети старшего дошкольного возраста.

Предполагаемые результаты:

Развить у детей умение самостоятельно применять усвоенные техники изобразительной деятельности; способствовать самореализации личности ребенка в художественном творчестве, стимулировать стремление быть оригинальным в выборе средств своего замысла, давать оценку продуктам своей и чужой деятельности; организация тематической выставки в ДОУ. Создать мастер – класс старшим дошкольникам, для самостоятельной художественно – творческой деятельности.

Предварительная работа:

Рассматривание фото – иллюстраций с изображение зимней природы; детей, занимающимися зимними играми.

Рассматривание картин художников:

Нисского («Вечер. Подмосковье», К. Ф. Юона («Полдень. Конец зимы», Грабаря («Зимний день»).

Учебная работа:

Проведение занятий с дидактическими играми по цветоведению. Выполнение упражнений по цветоведению: «Белянка, которую любили все краски".

Итоги реализации проекта:

Мастер – класс для старших дошкольников «Дети катаются с горки». Оформление холлов ДОУ детскими работами, выполненными в дан ной технике. Участие лучших работ старших дошкольников в областных и всероссийских конкурсах. (Областная библиотека им. Федорова, сайты: «Ты – гений», «Престиж», «Надежды России»).