Участок средней группы детского сада.

Макеты природных зон для средней группы детского сада Решилась на изготовление макетов природных зон для группы. Встал вопрос- где взять материалы для изготовления пособий? Как всегда, на помощь.

Снежные постройки. Фотоотчет, как мы оформляли участок детского сада своими руками Зима-это время года,когда дети вдоволь могут наиграться в снежки и лепить из снега. Чтобы сделать зимние прогулки более интересными и полезными,надо.

Анатомия человека в изобразительной деятельности средней группы детского сада Недавно, выполняя с детьми логическое задание, столкнулась с тем, что некоторые плохо различают части лица, то есть на рисунках не замечают.

Фотоотчёт. «Мы участок украшали». Взаимодействие родителей и сотрудников на участке детского сада». Поиск новых форм взаимодействия с родителями натолкнул нас на проведение совместного мероприятия с родителями воспитанников нашего детского.

Квест «В поисках сокровищ» для средней группы детского сада Оборудование: канат, тоннели. Нужен клад, фрагменты заданий картинки, фото группы. Гномик приходит в группу. Гномик: Здравствуйте, ребята.

Летний участок детского сада 2016 год МДОУ №23 Наступило долгожданное лето. Наш детский сад наполнился новыми радостями и заботами. Каждый день ребята проводят больше.

Перспективный план ознакомления детей средней группы детского сада с этикетом Перспективный план ознакомления детей средней группы детского сада с этикетом. СЕНТЯБРЬ. НОД: «Знакомство со словами приветствия и прощания».

Сценарий утренника к 8 Марта для детей средней группы детского сада Под музыку мальчики входят в зал. Мальчик: Скоро праздник! Все готово? Эй, никто не опоздал? Мальчик: Там девчонки, все в обновках,.

Украшаем участок детского сада. Создание фигур малых форм из природного и бросового материала. Хотелось бы поделиться как нам удалось украсить и преобразить участок детского сада к лету. Оценив наши возможности, мы объявили конкурс.

Занятие по лепке «Мебель» для средней группы детского сада Задачи: 1) познакомить с названиями различных видов мебели и их составными частями; 2) продолжать учиться называть существительные во множественном.