Талалай Ольга
Урок здоровья для 1–4 классов
Урок здоровья
для 1-4 классов
Цели: напомнить детям о роли здоровья в жизни человека; познакомить с факторами, влияющими на здоровье; организовать дискуссию на тему «Здоровье»; провести анкетирование «В здоровом теле – здоровый дух».
Основные понятия: здоровье, курение, алкоголизм, здоровый образ жизни, спорт.
Публикация «Урок здоровья для 1–4 классов» размещена в разделах
- Здоровье. Мероприятия по теме здоровья для школьников
- ЗОЖ в школе. Уроки здоровья, внеклассные и классные часы
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Начальная школа. 4 класс
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Ход урока
I.Вводное слово учителя о Всемирном дне здоровья.
II.Работа в группах.
Класс делится на группы по предпочтениям в спорте: футбол, баскетбол, теннис, борьба, и т. п. (Дальнейшее обсуждение проводится в созданных группах).
1 Вопросы для групп:
А) какие факторы, по вашему мнению, улучшают наше здоровье, а какие – пагубно на него влияют? Запишите их в таблицу:
+ -
Б) Подумайте и назовите причины, по которым люди начинают курить и принимать алкоголь.
В) Какой вред приносит курение и алкоголизм человеку, окружающим его людям и обществу?
2. Конкурс на самую интересную физкультминутку.
3. Решите проблему:
Четверо друзей из одного двора решили пойти вместе погулять, покататься с горки. Саша зашёл за Андреем, затем они вместе пошли за Сергеем и Мишей.
Михаил что-то долго капался в своей комнате, наконец все вышли на улицу. «А я вот что для вас припас», - гордо сказал Миша и достал спрятанную под курткой бутылку с вином. «Вот это да!» - восхитился Андрюха. Серёжа смутился, а Сашка решительно заявил: «.». Напишите, какие аргументы может привести Саша, чтобы убедить своих друзей отказаться от спиртного.
III. Работа в командах.
В классе образуют 2 команды. Напишите аргументы «за» и «против» :
• Не курить
• Не употреблять алкоголь
• Заниматься физкультурой
IV. Анкетирование учащихся.
Анкета «Познай себя», «В здоровом теле – здоровый дух». На ваш взгляд, верно или неверно каждое из следующих утверждений:
1. Самый лучший способ быть в хорошей форме – каждый день делать зарядку с большой нагрузкой.
2. Чем больше разрабатываешь мышцы, тем слабее они становятся.
3. Вы не можете переусердствовать в занятиях спортом: чем больше вы занимаетесь, тем лучше.
4. Эффект от спортивных упражнений наступает тогда, когда вы начинаете задыхаться, выполняя их.
5. Заниматься упражнениями одинаково хорошо и в тепле, и в холоде.
6. можно приобрести хорошую форму и поддерживать её, занимаясь спортом всего несколько минут в неделю.
7. Ритмическая гимнастика – самое лучшее упражнение для разогрева.
8. Если вы будете интенсивно и постоянно заниматься спортом, то у вас будут сильные мышцы.
9. Для того чтобы окрепнуть, необходимо, делая зарядку, постоянно увеличивать нагрузку.
10. Вы не должны отказываться от вашего обычного комплекса упражнений, если не зажила травма.
11. От зарядки только по выходным больше вреда, чем пользы.
V. Подведение итогов. Спасибо вам за активное участие! Будьте здоровы!
