Милана Шамхалова
Утренний круг в старшей группе
Утренний круг в старшей группе
Цели и задачи утреннего круга :
Создать эмоциональный настрой на весь день - “задать тон”.
Создать условия для межличностного и познавательно-делового общения детей и взрослых.
Развивать навыки (общения, планирования собственной деятельности и т. п.).
Учить объяснять словами свое эмоциональное состояние.
Публикация «Утренний круг в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Утреннее приветствие, утренний круг
- Темочки
Развивать навыки культурного общения (приветствия, комплименты и т. п.).
Учить формулировать суждения, аргументировать высказывания, отстаивать свою точку зрения.
Выбирать из личного опыта наиболее значимые, интересные события, рассказывать о них кратко, но последовательно и логично.
Учить делать выбор, а также планировать собственную деятельность.
Что такое утренний круг? Групповой сбор или утренний круг это время, когда мы собираемся вместе.
Утренний сбор для дошкольников – это, прежде всего, возможность несколько минут побыть вместе, что очень важно для застенчивых детей, рассказать, о чем думаешь, что чувствуешь.
Педагогам утренний сбор дает возможность создать атмосферу коллективного творчества, что помогает развитию у воспитанников чувства взаимного уважения и доброты. Следовательно, одно из основных требований, предъявляемых к профессиональному мастерству педагога – это умение руководить межличностным общением детей, разрешать конфликтные ситуации, организовывать созидательную совместную деятельность.
Основные этапы утреннего сбора :
- приветствие;
- обмен информацией;
- групповая деятельность;
- ежедневные новости.
Утренний сбор начинается с приветствия. Позывные моменты
1. Колокольчик поёт, ребятишек в круг зовет!
Собрались все дети в круг
Я твой друг, и ты мои друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Приветствие
Давайте, мы с вами громко поздороваемя :Доброе утро!
Настало следующее утро нового дня поэтому мы желаем с вами доброго утра.
А чтобы настроение у нас вами было хорошее что мы с вами должны сделать? Доброе утро!
«Передай улыбку по кругу»
-У меня хорошее настроение, и я хочу передать свою улыбку вам по кругу (воспитатель улыбается рядом стоящему ребенку, этот ребенок улыбается своему соседу и т. д.)Подарить улыбку (Ответы)Можно я начну (улыбаются друг другу,держась за руки)Песня –Улыбка)Припев-хлопают
Давайте,сядем в круг (вытягиваем ножки)Правила,уважение,не перебивать друг друга)Говорит только тот у кого в руках цветочек_ Для удобства можно передавать игрушку или какой то предмет у кого в руках тот и говорит остальные слушают внимательно. Все ли нашли для себя местечко, все ли удобно устроились? Кто ещё не уселся?Какое у вас настроение?
Посмотрите друг на друга. У всех ли радостные (светлые, приветливые, улыбающиеся) лица?
Что вы делали вчера. ?Давайте я начну,и по очереди. (Беседа)
А теперь повторим правила дружбы,вежливости.
(Дети стоят в кругу и выполняют упражнение)
Здравствуйте, ручки – хлоп, хлоп, хлоп.
Здравствуйте, ножки – топ, топ, топ.
Здравствуйте, щечки – плюх, плюх, плюх (хлопают по щечкам)
Пухленькие щечки - плюх, плюх, плюх.
Здравствуйте губки – чмок, чмок, чмок (причмокивают).
Здравствуйте глазки – ок, ок, ок (моргают)
Здравствуй мои носик – пип, пип, пип (трогают пальчиком кончик носа).Здравствуйте, дети – ПРИВЕТ (широко разводят руки).
