Юля Войнова
Утренник «День матери»
Утренник «День матери»
Программные задачи. Воспитывать любовь и уважение к маме. Развивать музыкальные, сценические способности детей.
Ход проведения.
Воспитатель: Разговор мы сегодня поведем о самых дорогих, любимых, единственных - о наших мамах. Всех девочек, женщин, бабушек, мам поздравляют обычно весной 8 марта. Но несколько лет назад в России появился новый праздник - День матери.
Мама - такое маленькое, но очень емкое слово; как много оно вмещает в себя.
«Хвала матери. Хвала матери - матери хвала!
Публикация «Утренник „День матери“» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Глаза ее прекрасные чисты,
Пусть в сердце нежные всегда живут слова,
Достойные великой красоты!»
А сейчас давайте поиграем в игру «Мамочка».
Я буду задавать вам вопросы, а вы хором отвечать: «Мамочка».
Я буду задавать вам вопросы, а вы хором отвечать: «Мамочка».
Кто пришел ко мне с утра?
Кто сказал вставать пора?
Кашу кто с утра сварил?
Чаю к каше мне налил?
Кто косички мне заплел?
Целый дом один подмел?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
Воспитатель:Закрой глаза, прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живет в тебе самом, такой знакомый и родной. Его не спутаешь ни с одним другим голосом на свете. Даже если станешь взрослым. Всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.
Ребенок: Мама любимая, песенку слышишь?
Слушай, родная…
Буду я петь про цветущую вишню
И ветер мая,
Про луг, расцветающий в солнечном свете,
Про то, как чудесно живется на свете
С милой мамой,
Ласковой самой,
Самой хорошей из всех!
Ребенок:
Мама любимая, песенку слышишь?
Песню привета?
Трудно сказать тебе все, что хочу я,
Песенкой этой!
Ты греешь, как солнце, во всем помогая,
Ты всех мне дороже, моя дорогая,
Песенка эта -
Песня привета
Самой хорошей из всех!
Дети исполняют песню Мама. Слова Ю. Энтина, Музыка Ж. Буржоа.
Воспитатель: Мы привыкли к тому, что мама все умеет, у нее все получается: вкусно готовить, умело заштопывать порванные брюки, совсем не больно лечить наши ранки. Ребята, а я знаю одного мальчика, который сам решил сварить компот для мамы и вот, что у него получилось.
Ребенок.
Я решил сварить компот
В мамин день рожденья.
Взял изюм, орехи, мед,
Килограмм варенья.
Все в кастрюлю поместил,
Размешал, воды налил,
На плиту поставил
И огня прибавил.
Чтобы вышло повкуснее,
Ничего не пожалею!
Две морковки, лук, банан,
Огурец, муки стакан,
Половину сухаря
В мой компот добавил я.
Все кипело, пар клубится.
Наконец компот сварился!
Маме я отнес кастрюлю:
«С днем рождения, мамуля!»
Мама очень удивилась,
Засмеялась, восхитилась,
я налил компоту ей
Пусть попробует скорей!
Мама выпила немножко
и закашлялась в ладошку.
А потом сказала грустно:
«Чудо - щи! Спасибо! Вкусно!»
Воспитатель: Оказывается, компот сварить очень не просто. Что мальчик сделал не правильно?
Как нужно было сделать?
Игра «Поварята»
Воспитатель. Представьте, что им нужно помочь мамам приготовить к приходу гостей ужин.
Девочкам выдаются карточки с набором продуктов для овощного салата: морковь, свекла, майонез, картофель, зеленый горошек, сыр, яйца, сахар, лук, огурцы, помидоры.
Мальчикам - для борща: свекла, капуста, морковь, соль, сахар, сметана, сыр, картофель, мясо, огурцы, помидоры.
Детям нужно выбрать те продукты, из которых можно приготовить предложенные блюда.
Игра «ПЕРЕНЕСИ ПОКУПКИ!»
В одной стороне стоят 2 стульчика. На них разложены: по кегле — бутылке молока, кубику — буханке хлеба, мешочку с песком — пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
Ребенок:
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За это тебя я, родная люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю тебя, мама, ты - лучший мой друг.
Ни устали не зная, ни покоя каждый час,
Ребенок:
Сколько ночек не спалось ей,
Если вдруг болели мы.
Сколько плакать довелось ей
в комнатушке среди тьмы.
Кто кручинится, когда мы
Опечалены подчас,
Сколько радости у мамы,
Если кто-то хвалит нас.
Ребенок:
Сколько мук ей было с нами
И наград не надо ей,
Об одном мечтают мамы-
О любви своих детей.
Сценка «Три мамы»
Действующие лица:
Роль исполняет взрослый:
Воспитатель
Роли исполняют дети:
Таня
Мама
Бабушка
В центре зала стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками
Воспитатель:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня.
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Воспитатель:
Танюшина мама с работы пришла,
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Ребенок в роли мамы
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Воспитатель:
Тут бабушка — мамина мама — пришла,
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул
Ребенок в роли бабушки.
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
Воспитатель:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое.
Ох, как не просто быть мамами!
Воспитатель: Ребята, на праздники принято дарить подарки. Хорошим подарком могут быть цветы. Все мамы любят их. Цветы дарят людям радость.
И поэтому мы сейчас для наших мам соберём букет, а поможет нам в этом викторина.
(Дети заполняют вазу нарисованными цветами, отвечая на вопросы викторины.)
Был цветочек золотой,
За неделю стал седой,
А денечка через два
Облысела голова. (одуванчик)
Колосится в поле рожь.
Там во ржи, цветок найдешь:
Ярко - синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый! (василек)
Белая корзинка,
Золотое донце.
В ней лежит росинка
И сверкает солнце. (ромашка)
Лик пахучий,
А хвост колючий. (роза)
В огороде у дорожки
Стоит солнышко на ножке.
Только желтые лучи
у него не горячи. (подсолнух)
Эй, звоночки,
Синий цвет, - с язычком,
А звона нет! (Колокольчик)
Беленькие горошки
На зеленой ножке. (ландыш)
Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (подснежник)
Воспитатель: Вот какой красивый у нас получился букет. Это для наших дорогих мам! Пусть этот праздник «День матери» станет для всех нас дорогим и желанным.
В заключении нашего разговора о маме исполним песню «Моя мама» (Ассоль)
