Анастасия Дзеранова
Сценарий развлечения «Веселый поезд»
Воспитатель подзывает детей к себе и сообщает, что в гости к ним кто-то должен прийти.
Слышится лай: «Гав! Гав! Гав!»
Воспитатель: Кто же там бежит, к деткам спешит? (дети отвечают).
Появляется собачка.
Это, дети Жучка, хвостик закорючкой,
Зубки острые, шерстка пестрая.
Жучка умная, незлая, а хорошая такая.
Воспитатель гладит, ласкает собачку, детям дает погладить.
Деткам, Жучка, покажись
И учтиво поклонись.
Собачка кланяется и радостно лает.
Жучка. Здравствуйте, мои хорошие! Я принес вам игрушку. Знаете, что это? (показывает паровозик). Паровозик чу-чу-чу!
Публикация «Сценарий развлечения „Веселый поезд“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2014
Я далеко покачу.
Я приглашаю вас в веселое музыкальное путешествие. Хотите покататься на веселом поезде?
Воспитатель: Я буду нашим паровозиком, а вы вагончиками. А как крутятся колеса у поезда?
Педагог выполняет вращательные движения руками, предлагает малышам изобразить паровозик.
Я, ребята, паровоз,
Я вагончики повез.
Чох-чох-чох-чох
Я вагончики повез.
Держитесь друг за друга. А стучат колеса так: Чу-чу-чу, чу-чу-чу,
Я далеко покачу.
Ду-у-у! Ду-у-у!
Жучка: Отправляемся в путь. Поехали. Ура! (посадить собачку на стул)
Воспитатель: Поезд мой веселый,
Едет он по селам,
По лесочку, по лужайке,
Где живут медведи, зайки.
Песня «Поезд» (муз. Н. Метлова, сл. Т. Бабаджаняна) .
По окончанию песни малыши останавливаются.
Воспитатель: Вот мы и приехали.
Это конечная станция «Лесная».
Здесь в лесочке погуляем
И зверушек повидаем.
Дети спокойно гуляют под музыку «Прогулка» В. Волковой.
Воспитатель: Дети, отгадайте загадку: Кто так скачет быстро, ловко,
Любит сладкую морковку?
Дети: Зайка!
Воспитатель: Будем мы как зайки,
Зайки – попрыгайки.
Дружно веселиться
На лесной лужайке.
Пляска зайчиков (под музыку русс. нар. песни «Я развею свое горе»).
Воспитатель: Зайка к деткам подбежал,
Возле деток прыгать стал:
Прыг-скок, прыг-скок,
Догони меня, дружок!
Зайка убегает, а дети его догоняют. Догнав зайку, обнимают и гладят.
Игра «Зайка к деткам подбежал».
Звучит музыка «Медведь».
Воспитатель: Кто сюда на полянку идет?
Кто так громко и грозно ревет?
Дети: Медведь!
Воспитатель: Будем мы как мишеньки,
Мишенька – топтышенька,
По поляночке гулять,
И тихонечко рычать.
Снова звучит музыка «Медведь».
Дети, изображая мишек, гуляют по полянке, рычат.
Воспитатель: Мишки наши погуляли,
Но еще не танцевали.
На полянке, на лесной
Мишки пляшут все гурьбой.
Пляска мишек (под нар. мелодию «Из-за дуба, из-за вяза»).
Движения в пляске выполняются по показу воспитателя в соответствии с текстом.
Ну-ка, Мишеньки, давайте,
Веселее начинайте.
Прогуляемся, прогуляемся. Переваливаются с ноги на ногу, расставив ручки.
Ножкой громче застучали,
Чтобы все вас услыхали.
Постараемся, постараемся. Выставляют попеременно ноги на пятку.
По коленкам, да в ладошки
Поиграем мы немножко.
Забавляемся, забавляемся. Ударяют по коленкам и хлопают в ладоши
А теперь пошли вприсядку.
Вот какие мы ребятки.
Не стесняемся, не стесняемся. Выполняют пружинку, руки на поясе.
Ручки наши заплясали
И нисколько не устали.
Разыграемся, разыграемся. Хлопают.
Вот мы кружимся и пляшем
И веселым деткам нашим
Улыбаемся, улыбаемся. Кружатся, слегка переваливаясь.
А теперь пора проститься
И друг другу поклониться.
Попрощаемся, попрощаемся. Кланяются.
Звучит щебет птичек.
Воспитатель: Детки, послушайте, кто это чирикает?
Дети: Птички!
Воспитатель: Птички малые летали,
Зернышки все поклевали.
Полетели высоко,
Улетели далеко.
Хотите, мы с вами превратимся в птичек?
Дети: Да!
Воспитатель: Покружись, покружись,
В птичек малых превратись!
Пляска «Ой, летали птички».
Воспитатель: А собачка прибежала
И всех пташек распугала.
Дети разбегаются, а собачка догоняет.
Воспитатель: Ай да детки, ай да молодцы! Все птички разлетелись! Никого не поймала собачка!
Воспитатель: По лесочку погуляли,
Поплясали, поиграли.
Надо быстро покружиться,
И в ребяток превратиться.
Дети кружатся.
Воспитатель: Мой веселый поезд
Вновь гудок дает.
Из лесу ребяток
В садик повезет.
Ду-ду-у-у! (Воспитатель вращает руками, изображая поезд.
Воспитатель: Держитесь, малыши, друг за друга. Поехали в обратный путь.
Исполняется песня «Поезд» (с измененными словами).
Воспитатель:
Чу-чу-чу, чу-чу-чу,
Бежит паровоз.
Он в садик малышек
Из лесу повез.
Но вот остановка
И здесь детский сад,
Веселый наш поезд
Привез всех ребят. Ду-ду-у-у!
Воспитатель: Приехали! Наше путешествие на веселом поезде закончились!
