Лилия Кудиярова
Весеннее развлечение «День Смеха»
Дети под веселую музыку входят в зал.
Ведущий 1: Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Мы пришли вам сказать:
Можно праздник начинать!
Ведущий 2: Мы праздник сегодня откроем
Нам ветер и дождь не помеха
Ведь долго мы ждали, не скроем
Забавный, веселый День смеха!
Дети читают стихи :
1) Поздравляем с праздником,
Праздником – проказником
Никому не надоели
Шутки 1 апреля!
2) Отмечаем праздник смеха
Вот потеха, так потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед
Публикация «Весеннее развлечение „День Смеха“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2015
3) Не каждый день, но каждый год
Бывает все наоборот!
И 1 апреля
Мы никому не верим
4) Ищите улыбку, цените улыбку
Дарите улыбку друзьям
Любите улыбку, храните улыбку
Нам жить без улыбки нельзя!
Дети водят хоровод и поют песню «Улыбка» В. Шаинского из м/фильма «Крошка Енот»
Ведущий 1: Не пора ли поиграть,
Чтобы удаль показать?
Есть у нас одна игра, нелегкое задание
Повязать на шар платок, проявить старание.
1 конкурс. «Веселые матрешки» (на надутый воздушный шар надеть и завязать платок)
Ведущий 2: Есть у нас один сюрприз –
Получить, кто хочет приз?
Сразу приз наш получает, кто загадку отгадает.
Конкурс «Загадка»
В нашем доме под окошком
Есть горячая гармошка
Не поет и не играет-
Дом она обогревает. (Батарея)
Дом по улице идет
На работу всех везет
Носит обувь из резины
и питается бензином. (Автобус)
Я под мышкой посижу
И что делать укажу
Или уложу в кровать,
Или разрешу гулять (Градусник)
Он пыхтит, как паровоз
Важно к верху держит нос,
Пошумит, остепенится-
Пригласит чайку напиться. (Чайник)
Овощ круглый в огороде
Разодет не по погоде
Из него наварим щей,
С ним любые щи вкусней (Капуста)
Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке покатился. (Колобок)
Возле леса,на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадай-ка без подсказки
Кто герои этой сказки? (Три медведя).
Если кто-то из детей неправильно отгадал загадку можно «наказать» его: попросить выполнить смешное задание:
- Не сказал отгадку – значит пляши вприсядку.
- В другой раз лучше кумекай, а сейчас кукарекай.
- Не печалься, что отгадку забыл, а хотим мы, чтоб ты зайчиком был.
- Чтоб в другой раз глазами не хлопать, надо ножками потопать.
- Отгадку скажешь потом, а сейчас помяукай котом.
- В другой раз загадку отгадай, а сейчас собачкой полай.
Ведущий 1: А теперь веселись,
И друзей посмеши –
Вместе с нами попляши!
Исполняется «Танец утят»
Ведущий 2: Вам жарко?
На щеках румянец,
Вас утомил наверное танец?
Сейчас для отдыха игра-
Вам явно отдохнуть пора!
Ведущий 2: Главные люди – это друзья,
Не накормить друга нельзя!
Проводится игра «Накорми друга» (дети по два человека, под веселую музыку, с завязанными глазами кормят друг друга конфетой (яблоком).
Ведущий 1: Было это или не было, а получилось очень смешно!
«Небылица» (дети читают заранее выученные небылицы)
1) Удалая старушка
Оседлала медвежонка
Двух собачек подковала
Запрягла и поскакала
2) Я еще не то видал
Кот корову подковал
Прибежал медведь с винтовкой
В зайца выстрелил морковкой
3) А у нас, друзья, в Рязани
Выросли грибы с глазами
Жарят, варят их, едят,
А они на всех глядят.
Ведущий 2: Объявляем конкурс мыльных пузырей:
Кто надует больше, ярче и быстрей?
(Под музыку дети, по два человека,надувают мыльные пузыри, остальные ловят их)
Сценка «Как Кирилл заговорил»
Участвуют: ведущий1 (слова автора, Кирилл (ребенок) и учитель (ведущий 2)
Ученик Петров Кирилл
Всех сегодня уморил
Стал животным подражать –
Кукарекать и визжать.
Вот пришел учитель в класс:
- Кто к доске пойдет сейчас?
А Кирилл Петров:
- Ку-ку! Гав-гав-гав! Кукареку!
- Кто кричал там? Не пойму!
А Кирилл на это: Му-у!
- Это ты Кирилл Петров?
Ты сегодня не здоров?
Может нужен врач тебе?
А Кирилл на это:
- Бе-е!
- Подавай-ка свой дневник!
А Кирилл – чирик-чирик!
Мяу, мяу! Ква-ква-ква!
- Все! – сказал учитель. – Два!
- Ой, за что? – вскричал Кирилл
Снова он заговорил.
Ведущий 1: Ну что же, друзья, прощаться будем
Наш праздник долго не забудем
Ведущий 2: Мы будем новой встречи ждать,
А вам желаем: не скучать!
Заключительный танец (по желанию)
