Викторина для старших дошкольников «Все о насекомых»

Ольга Бойко
Викторина для старших дошкольников «Все о насекомых»
▼ Скачать + Заказать документы

Викторина для детей "Все о насекомых"

Цель: Расширение и закрепление знаний детей о насекомых.

Задачи: - обобщить знания детей о насекомых;

- воспитывать доброжелательность, умение работать в команде;

- совершенствовать коммуникативные функции речи;

- активизировать творческий потенциал детей;

Публикация «Викторина для старших дошкольников „Все о насекомых“» размещена в разделах

• В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Насекомые. Викторины для детей
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2017

- закрепить понятие о взаимосвязи насекомых и человека.

Разделить детей на две команды, выбрать капитанов, придумать названия командам. Каждой команде поочередно задается вопрос и за правильный ответ команда получает фишку (пчелку). Задача команд набрать наибольшее количество фишек.

1. «Загадки». Начнем викторину с загадок.

1. Всех жучков она милей, 2. Это вредное насекомое,

Спинка алая у ней. Оно всем, конечно, знакомое.

На спинке кружочки – Называют ее «цокотухой».

Черненькие точки (божья коровка) Угадали? Конечно же (муха)

3. Очень маленький на вид, 4. Сок цветов душистых пьет,

Надоедливо звенит, Дарит нам и воск и мед.

Прилетает вновь и вновь, Людям всем она мила,

Чтобы выпить нашу кровь (комар) А зовут ее (пчела)

5. У нее четыре крыла, 6. Он работник настоящий,

Тело тонкое, словно стрела, Очень, очень работящий.

И большие, большие глаза. Под сосной в лесу густом

Называют ее (стрекоза) Из хвоинок строит дом (муравей)

7. Она ярка, красива, 8. Этот маленький скрипач

Изящна, легкокрыла. Изумрудный носит плащ

Сама похожа на цветок Он и в спорте чемпион,

И любит пить цветочный сок… Ловко прыгать может он…

(бабочка) (кузнечик)

2. «Превращения фигур» - из предложенных плоских геометрических фигур, командам нужно выложить насекомое.

3. «По страничкам сказок» - вспомнить сказки, в которых есть персонажи-насекомые. (Муха-цокотуха, Тараканище, Под грибом, Как муравьишка домой спешил и т. д.)

4. «Этапы развития насекомого» - командам нужно расставить по порядку цифры, соответствующие порядку этапов превращения бабочки и кузнечика.

5. «Вопросики» :

- Какое насекомое плетет паутину и охотится на мух? (Паук)

- Назовите насекомых, которые жалят. (Оса, пчела)

- Какое насекомое рождается из гусеницы и любит порхать над цветами?

(Бабочка)

- Какое насекомое ходит по воде? (Водомерка)

- Почему говорят, что, муравей сильнее слона? (Потому что муравей поднимает вес, который относительно его веса больше чем вес, который поднимает слон относительно своего веса).

- Какое усатое насекомое пугает всех в сказке К. Чуковского? (таракан)

- Назовите насекомое, которое умеет прыгать на дальнее расстояние. (кузнечик)

- Какой продукт вырабатывают пчелы? (мед)

- Как называется жук, схвативший девочку и посадивший ее на дерево из сказки Андерсена «Дюймовочка»? (майский жук)

- Какие насекомые являются помощниками человека? (паук, пчела)

- У какого насекомого нос как спица? (комар)

- Как называется дом для пчел, который строит человек? (улей)

- У каких насекомых есть хоботок, при помощи него насекомые высасывают из цветка сладкий сок - нектар? (пчелы, бабочки)

- Эти насекомые очень вредные, на своих ногах они переносят болезнетворных микробов. (мухи)

- Каких насекомых называют санитарами леса и почему? (муравьи, они защищают деревья от насекомых-вредителей)

- Назовите насекомое, которое сосет кровь у людей и животных. (комар, мошка)

- Назовите хищных насекомых. (божья коровка, стрекоза, муравей)

- Как называется дом, в котором живут муравьи? (муравейник)

6. Подведение итогов. Подсчитываем количество фишек, набравших каждой командой. Объявляем победителей.

Молодцы, ребята! Вы многое знаете о насекомых. И в подарок каждая команда получает медальки и угощение.