Босомыкина
Внеклассное мероприятие «В мире цветов»
Внеклассное мероприятие «В мире цветов» (слайд № 1)
Методические рекомендации: мероприятие под таким названием проводится для учащихся 6 классов. Перед началом мероприятия кабинет биологии или актовый зал оформляется красочными тематическими стенгазетами.
Образовательные задачи:
• закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках биологии;
• вовлечение в словарный запас биологических слов и выражений;
• развитие коммуникативных навыков;
• осуществление межпредметных связей.
Коррекционные задачи:
Публикация «Внеклассное мероприятие „В мире цветов“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Цветы. Все о цветах
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
• развитие памяти, внимания;
• развитие образного мышления;
• развитие творческого воображения;
• развитие восприятия;
• повышение самооценки, снижение тревожности.
Воспитательные задачи:
• воспитание любви и уважения к изучаемым предметам;
• развитие творческих способностей учащихся;
• самореализация личности подростка в коллективе через внеклассную деятельность.
Цель:
• развивать творческие способности учащихся,
• приобщать к красоте,
• помочь увидеть в осенних цветочных композициях прелесть уходящего лета, красоту природы,
• развивать знания о цветах, их происхождении;
• внимательно и бережно относиться к природе, вызвать интерес к биологии, к миру растений;
• развивать эстетическое восприятие природы.
Оборудование: компьютер, экран, мультимедиа проектор, раздаточный материал.
(слайд № 2) «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок»
Г. Х. Андерсен
Ход мероприятия
(слайд № 3) Ведущий:
- Вы проходите мимо цветка?
Наклонитесь, поглядите на чудо,
Которое видеть вы раньше нигде не могли.
Он умеет такое, что никто на земле не умеет.
Например. Он берет крупинку мягкой черной земли.
Затем он берет дождя дождинку, из воздуха голубой лоскуток,
И лучик, солнышком пролитой. Все смешает потом.
И вот из одной и той же черного цвета земли
Он то красный, то синий, то сиреневый, то золотой!
Необычайно удивительным миром природы является мир цветов. Цветковые растения произрастают во всех уголках нашей планеты. Они радуют нас своей красотой, разнообразием расцветок и форм. Цветы нужны людям и в праздники и в будни. Нет ничего прекраснее цветка, в нем воплощена вся красота земли.
Видя необыкновенную красоту цветов, человеку трудно было когда-то поверить, что все это создала природа без вмешательства божественных сил. Поэтому наиболее красивые растения считали любимцами богов и высаживали их рядом с храмами. Так возникли первые цветники и декоративные сады. Богам посвящали цветы, которые впоследствии становились их символами. Например, Афродиту греки воплотили в розу, в Индии лотос символизирует богиню красоты Лакшми. И не только богам посвящали цветы. Какое-нибудь необычное явление, свойство тоже порождало символы в цветах.
Цветочная символика была настолько развита, что существовал даже специальный словарь, где указывалось, какое растение что означает. Не только отдельные люди, но и целые народы имеют любимые цветы. У древних греков и римлян такими цветами были лилии и гиацинты, роза в Греции считалась символом радости, а в Риме - строгой нравственности. Греки посвящали гиацинт богу солнца - Аполлону. У французов лилии тоже были в почете. На гербе Франции изображены три лилии. В Болгарии наибольшей любовью пользуется роза. Ежегодно во время сбора розовых лепестков отмечается праздник розы. В Англии очень популярен мак. В день памяти погибших солдат маками устилают подножия памятников, окна домов, прикалывают маки к одежде. В Японии самой большой любовью пользуется хризантема. Она изображена на гербе и государственной печати. Высшей наградой в стране считается орден Хризантемы. Есть в Японии съедобные хризантемы, имеющие по 250 сочных лепестков, из которых японцы готовят салаты. В Иерусалиме эмблемой мира была мирта, а в Египте - лилия.
