Рита Васильевна Алеханова
Внеклассное занятие в 1 классе «Поговорим о профессиях»
Внеклассное занятие в 1 доп. классе
«ПОГОВОРИМ О ПРОФЕССИЯХ»
Цель: расширить знания детей о профессиях; учить умению работать в группах сообща, дружно.
Задачи.
Образовательные: обогащать знания детей о разнообразии профессий, познакомить с элементами профессиональной деятельности; учить определять профессию по описанию; помочь осмыслить важность всех профессий.
Публикация «Внеклассное занятие в 1 классе „Поговорим о профессиях“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Классные часы и внеклассные мероприятия в 1 классе
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профориентация школьников, выбираем профессии
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2022
Развивающие: развивать связную речь и умение отвечать на вопрос полным ответом; расширять словарный запас детей; развивать воображение, мышление.
Воспитательные задачи: воспитывать умение работать в команде и позитивно взаимодействовать друг с другом.
Коррекционные: развивать логическое мышление и память учащихся; активизировать и обогащать речь учащихся.
Оборудование: проектор, презентации «Доскажи словечко», «Угадай по описанию», иллюстрации различных профессий, игра «Приготовим суп и компот» Лего, монеты, цветные карандаши, фломастеры, медали.
Восп.
Сколько нужного на свете
Люди делают вокруг:
Те плетут морские сети,
Те с рассветом косят луг,
Варят сталь, штурмуют космос,
За станком в цеху стоят,
Миллионы умных взрослых
Учат грамоте ребят,
Кто-то нефть в тайге качает
Из глубин земных пластов,
А другие листья чая
Аккуратно рвут с кустов.
Ежедневно дел в достатке
Для тебя и для меня.
Будет все всегда в порядке,
Если трудится Земля.
Восп. - Ребята, вы, наверное, уже догадались, о чем пойдет речь. (О профессиях)
-- Как вы думаете, что такое профессия?
- Профессия — это трудовая деятельность, требующая определенной подготовки. Чтобы приобрести профессию, нужно специально учиться либо в колледже, либо в институте, либо в университете. Профессия обычно является основным способом зарабатывания денег. Для чего, по-вашему, нужны деньги?
Восп. - Каждый из вас, повзрослев, выберет себе профессию. Чтобы не ошибиться в выборе, нужно заранее к нему готовиться: знакомиться с разнообразием профессий; узнавать, чем интересна и полезна для общества та или иная специальность, подходит ли она вам по характеру, по состоянию здоровья.
Восп. - Как вы думаете, сколько существует профессий? (Много).
Восп. - Сегодня мы с вами разделимся на 2 команды – специалистов. Вам предстоит – выполнить задания. За каждое правильно и быстро выполненное задание вы будете зарабатывать монетки. У кого больше монеток, та команда и будет победителем.
1 конкурс «Доскажи словечко»
Стук летит из-под колес,
Мчится вдаль электровоз.
Поезд водит не таксист,
Не пилот, а. (машинист)
Наяву, а не во сне
Он летает в вышине.
Водит в небе самолет.
Кто же он, скажи? (Пилот)
Правила движения
Знает без сомнения.
Вмиг заводит он мотор,
На машине мчит. (шофер)
Темной ночью, ясным днем
Он сражается с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит. (пожарный)
Кто пропишет витамины?
Кто излечит от ангины?
На прививках ты не плачь —
Как лечиться, знает. (врач)
Громко прозвенел звонок,
Знает школьник и родитель —
Проведет урок. (учитель)
На витрине все продукты:
Овощи, орехи, фрукты.
Помидор и огурец
Предлагает. (продавец)
Учит вежливости нас,
Почитает вслух рассказ.
Не учитель, не писатель.
Это просто. (воспитатель)
2 конкурс «Строим башню»
Кирпичи кладет он в ряд,
Строит домик для ребят
Не шахтер и не водитель,
Дом нам выстроит. (строитель)
Задание: командам необходимо построить из лего башню. Победит та команда, которая построит самую высокую башню.
3 конкурс «Угадай по описанию»
Задание: кто быстрее отгадает профессию по описанию.
• Музыкант (рояль, скрипка, скрипичный ключ, барабан);
• Учитель (доска, портфель, книги, глобус, ручки);
• Космонавт (ракета, скафандр, летающая тарелка);
• Парикмахер (ножницы, фен, расчески);
• Художник (кисточки, краски, мольберт);
• Повар (кастрюли, сковорода, нож и доска, ложки);
• Доктор (шприц, лекарства, термометр, скорая помощь);
• Моряк (штурвал, спасательный круг, якорь, корабль);
• Водитель (дорожный знак, светофор, руль, автомобиль);
• Продавец (кассовый аппарат, деньги, калькулятор, весы);
• Пожарник (пожарная машина, пожарный шланг, огнетушитель, огонь);
• Мастер (молоток, гвозди, шуруповерт, отвертка);
• Полицейский (полицейская машина, наручники, жезл, фуражк
4 конкурс «Приготовим обед»
Жарит, парит и печёт –
Вот пирог, вот каша.
И за то ему почёт,
Благодарность наша! (Повар)
- Задание: 1 команда приготовит суп, а вторая – компот. Какая команда быстро и правильно справится с заданием – получит монету.
5 конкурс “Исправь ошибку”
Строитель управляет самолетом. – Строитель строит дом.
Пожарный шьет одежду. – Пожарный тушит пожары.
Швея красит дом. – Швея шьет одежду.
Парикмахер учит детей. – Парикмахер стрижет людей.
Почтальон выступает на арене - Почтальон разносит почту.
Дворник варит обед. – Дворник подметает двор.
Летчик управляет машиной. – Летчик управляет самолетом.
Воспитатель строит дома – воспитатель воспитывает детей.
Сапожник раздает книги – сапожник чинит обувь.
6 конкурс «Бюро находок» узнай, кому принадлежат вещи (предметы)
Воспитатель: в бюро находок поступило много вещей. Как вы думаете, кто их потерял? Назовите профессию владельца этих предметов:
(демонстрация карточек с предметами разных профессий)
Половник; шприц; указка; нитки; кирпич; метла.
ОТВЕТЫ: Повар; доктор, учитель; швея, строитель; дворник.
Подведение итогов, награждение команды – победительницы.
Когда я вырасту.
Много есть профессий разных
Много всяких нужных дел.
Чем бы в жизни заниматься,
Что бы делать Ты хотел?
Иль летать над облаками,
Или делать все руками,
Или строить, или шить,
Иль пожар водой тушить?
Дядя Ваня - тракторист,
Дядя Саня - машинист,
Тетя Таня - пчеловод,
Всем, кто трудится - почет!
Алексей Карамышев
Восп. - Дети, а сейчас я предлагаю нарисовать, кем вы хотите быть, когда станете взрослыми.
