Татьяна Тельминова
Военно-спортивная игра «Зарница»
Военно-спортивная игра
«Зарница»
Руководитель физвоспитания: Тельминова Т. В.
Нельзя воспитать мужественного человека,
если не поставить его в такие условия,
когда бы он мог проявить мужество - все равно в чем:
в сдержанности, в прямом открытом слове,
в некотором лишении, в терпимости, в смелости.
Макаренко А. С.
Цель :
формирование у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине.
Задачи:
Воспитание у дошкольников чувства патриотизма, уважения к защитникам Отечества.
Публикация «Военно-спортивная игра „Зарница“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Зарница. Военно-спортивная игра
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Совершенствование навыков физической культуры: ловкости, быстроты, координации движений, выносливости и др.
Способствовать развитию смелости, решительности, чувства взаимопомощи, сопереживания.
Форма проведения: игра-путешествие по станциям.
Место проведения: городской стадион
Участники: старшая и подготовительная группы.
Оборудование и реквизит: маршрутные листы, нарисованный танк, обручи, мешочки с песком, клюшки для хоккея, пластмассовые бутылки, гимнастические палки с пришитой тканью, 2 куклы, бинты, 2 секретных пакета, санитарная сумка, эмблемы, погоны. Аудиозапись: марш В. И. Агапкина «Прощание славянки», спортивный марш.
Форма одежды спортивная.
У каждого участника команды – эмблема
Ход игры
Звучит маршевая музыка, дети выстраиваются в шеренгу. Выходит ведущий военно-спортивной игры «Зарница».
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Давно отгремели залпы войны. Закончились суровые сражения и битвы. Над нами мирное небо. Люди спокойно работают, вы, дети, ходите в детский сад, играете, веселитесь. Наш покой охраняет наша славная Армия. Пройдёт время, на смену нынешним воинам нашей Армии придут наши мальчишки. Как будущие солдаты и командиры вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть сильным, мужественным, благородным, добрым.
В мае наша страна будет отмечать День Победы в Великой Отечественной Войне.
И нашу военно-спортивную игру «Зарница» мы посвящаем этому славному празднику.
Ребенок: День Победы празднует страна –
И об этом знают все на свете.
Лишь игрою будет пусть война,
И игре той радуются дети!
Военно-спортивную игру «Зарница», посвящённую Дню Победы, объявляю открытой!
Девиз игры: Чтобы Родине служить надо сильным, смелым быть!
Ведущий: Отряд! Равняйсь! Смирно! Равнение на середину!
Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности.
Командиру отряда «Моряки» сдать рапорт!
Командир отряда «Моряки» : - Отряд, смирно! (обходит маршевым шагом свой отряд)
Командир: Отряд «Моряки» к выполнению боевого задания готов!
Наш девиз: Друг за друга мы горой,
Таков обычай наш морской.
Каждое утро улыбкой встречай,
Если товарищ в беде – выручай!
Командир отряда: - Рапорт сдан!
Ведущий: Рапорт принят! Встать в строй! Командиру отряда «Танкисты» сдать рапорт!
Командир отряда «Танкисты» : - Отряд, смирно! (обходит маршевым шагом свой отряд)
Командир: Отряд «Танкисты» к выполнению боевого задания готов!
Наш девиз: Мы танкисты смелые,
Дружные, умелые.
Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить!
Командир отряда: - Рапорт сдан!
Ведущий: Рапорт принят! Встать в строй!
А сейчас начинаем наши соревнования.
Выдача маршрутных листов командам.
Сейчас каждая из команд получает маршрутный лист, в котором указано направление движения вашего отряда. Двигаться от станции к станции необходимо строго по порядку их номеров. Порядок движения по станциям у каждой команды свой. На всех станциях вас ждут взрослые, которые и будут оценивать вашу подготовку. Передвижение разрешено быстрым строевым шагом во главе с командиром отряда и в сопровождении взрослого. Передвижение бегом или по одиночке запрещено, только дружно в колонне по двое! Когда все станции будут пройдены, команда приходит на финиш. Та команда, которая придет к финишу быстрее и наберет наибольшее количество очков в конкурсах – и будет победителем.
Ведущий объявляет старт. Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут выполняя поочерёдно одно задание за другим.
1. Этап «Строевая подготовка»
Построение и перестроения под военный марш В. И. Агапкина «Прощание славянки».
Выполнение команд: «Равняйся!», «Смирно!», «Вольно!», «Разойдись!»
Повороты на месте (направо, налево, кругом) по 2 раза
Выполнение команды: «На первый – второй, рассчитайся!»
Перестроение из колонны по одному в колонну по два, прохождение строевым шагом в колонне по двое.
Мы играем, мы играем,
Мы – пехота, моряки.
Мы ракеты запускаем,
Любим звонкие клинки.
Мы мечтаем, мы мечтаем,
Что, когда мы подрастём,
Пехотинцами мы станем
И во флот служить пойдём.
На границу и сапёры, в лётчики
В подводный флот.
Подрастём мы очень скоро,
А пока игра идёт.
2. Этап - «Перейти болото»
Марш бросок по болотистой местности.
Участники, в колонне по одному, проходят участок болотистой местности, перепрыгивая «с кочки на кочку» (кочки — нарисованные на асфальте круги или обручи).
3. Этап – «Огневой рубеж»
Сбей вражеский танк.
Участники по очереди метают «гранату» (мешочек с песком). С расстояния 3 метров стараются попасть в вертикальную мишень - макет танка (картонная коробка с нарисованным на ней силуэтом танка).
4. Этап – «Минное поле»
Найти и обезвредить «мины».
Задача саперов с помощью «миноискателей» (клюшки от детского хоккея) найти и обезвредить «мины» (пластмассовые бутылки, закопанные на глубине около 5 см, открутить крышки).
5. Этап – «Секретное донесение»
(ориентировка в пространстве).
Встать в определённом месте (например, лицом к дереву, сделать 5 шагов прямо, повернуться налево, сделать 2 шага и т. д. – до тех пор пока ребёнок не найдет пакет. Пакет найден, но испорчен врагом, разрезан на несколько частей. Детям нужно соединить все части в единое целое.
6. Этап «Перенести раненного товарища»
Двое детей на носилках переносят мягкую игрушку или куклу вокруг конуса).
7. Этап – «Полевой госпиталь»
Оказание первой медицинской помощи пострадавшим, при выполнении задания. Медсёстры делают перевязку раненым (рука, нога, голова).
8. Этап «Привал»
- В какой стране мы живём? (России)
- Кто защищает нашу Родину? (армия, солдаты)
- Скажите, какие военные профессии вы знаете? (моряки, артиллеристы и т. д.)
- Что вы знаете о пограничниках (летчиках, связистах, артиллеристах, танкистах?
( все воины: и моряки, и танкисты, и лётчики, и артиллеристы, и другие рода войск – все солдаты охраняют нашу Родину).
- Ребята, скажите, почему говорят: «Наша армия родная»? (потому, что в армии служат наши родные, наши мальчики, когда вырастут, тоже пойдут служить в армию, защищать нашу Родину)
Военные загадки.
Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ (Пограничник.)
Говорят, что я ручная.
Почему — сама не знаю:
У меня характер колкий,
Помнит враг мои осколки. (Граната).
Он на войне как воздух нужен,
Когда пускают едкий газ.
И пусть ответ наш будет дружен:
Да это же. (Противогаз.)
Машина эта непростая,
Машина эта — боевая!
Как трактор, только с «хоботком» -
Всем «прикурить» даёт кругом. (Танк)
Ведущий: Не для войны рождаются солдаты, а для того, чтобы не было войны!
Ребята, вы отлично справились с заданием. Молодцы! Соревнования прошли очень весело! Отряд «Моряки» и отряд «Танкисты» показали свою ловкость, сноровку, дружескую поддержку, уважение к защитникам Родины. В результате – победила дружба! Я хочу объявить вам благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить медалями за мужество и отвагу.
Награждение участников игры шоколадными медалями.
Ведущий: Военно – спортивную игру «Зарница» объявляю закрытой.
