Ольга Орлова
Сценарий военно-спортивного игрового развлечения ко Дню защитников Отечества «Зарничка»
Военно-спортивное игровое развлечение
ко Дню защитников Отечества
«Зарничка»
*** «Марш «Д. Шостаковича – вход детей.
(группами встают по две стороны)
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Вот мы опять собрались все вместе в этом зале.
Сегодня мы отмечаем праздник — День защитника Отечества.
Публикация «Сценарий военно-спортивного игрового развлечения ко Дню защитников Отечества „Зарничка“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии спортивных развлечений на 9 мая
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Нашей армии Российской праздник в феврале.
Слава ей, непобедимой! Слава миру на Земле!
Сегодня в нашем спортивном зале мы поиграем
в военно-спортивную игру «Зарничка».
К нам на праздник пришли две команды: «Лётчики» и «Десантники»
Для празднования праздника нужно сдать рапорта.
Командирам приготовиться и сдать рапорта.
Капитан команды «Лётчики» : «Отряд, равняйсь! Смирно!»
(идет к ведущему)
«Отряд «Лётчики» к игре «Зарничка» готов.
Наш девиз:
ВСЕ: Мы лётчиками смелыми быстрее стать хотим!
И скажем мы уверенно, что мы вас победим!
Командир: ___
Приготовиться к сдаче рапорта командиру отряда «Десантники».
Отряд «Десантники» к игре «Зарничка» готов.
Наш девиз:
ВСЕ: Десантники! Десантники! Мы Родине верны!
Мы сильные, отважные! И победить должны!
Командир: ___
А теперь поприветствуем команды.
Команде «Лётчики» - Физкульт! Привет!
Команде «Десантники» - Физкульт! Привет!
Ведущая: Отряды, вольно! Прошу всех сесть.
Ведущий: Вся Россия сегодня поздравляет мужчин — пап и дедушек — с праздником! А еще поздравим наших мальчиков — будущих солдат, будущих защитников Отечества!
1-й ребё нок: Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап! Всех военных поздравляет
Все: Наш веселый детский сад!
2-й ребенок: Мимо дома, мимо сада он шагает, раз, два, три!
На российского солдата с уважением смотри!
3-й ребё нок: Российский воин бережёт Родной страны покой и славу.
Он на посту, и наш народ гордится армией по праву!
4-й ребенок: Спокойно дети пусть растут в российской солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд, прекрасный труд во имя жизни!
5-й ребё нок: Наша армия родная и отважна, и сильна.
Никому, не угрожая, охраняет нас она.
6-й ребё нок: Спасибо армии Российской! Спасибо дедам и отцам!
За то, что солнце светит нам! Очень скоро подрастем –
В армию служить пойдем.
*** Песня «Бравые солдаты»- исполнение.
Ведущая: Юные армейцы! Предлагаю вам маршрутную карту.
Поездом друг за другом, вместе с воспитателями вы идете в назначенное место, где должны найти предметы для соревнований.
Итак, командиры, получите маршрутные карты.
*** «Бравые солдаты» - выход детей из зала.
(дети расходятся по станциям - 5 минут)
Ведущий: Сегодня во многих школах ученики в честь праздника 23 февраля проводят военную игру, которая называется «Зарница». А мы с вами проведем свою игру – «Зарничку». В веселых состязаниях и конкурсах мы попробуем показать свою смелость, силу, ловкость, смекалку.
Ведущий. В армии нужны люди разных профессий. Какие военные профессии вы знаете, ребята?
( Дети: танкисты, радисты, саперы, моряки, летчики, пехотинцы,
десантники, ракетчики)
Но всех, кто служит, можно назвать одним словом. А каким, отгадайте.
На посту и в дождь, и в град,
В бой за нас пойдет. (солдат).
Солдаты — меткие стрелки. Сейчас мы проверим, как вы умеете стрелять.
1. Игра «Будь метким»
Дети строятся друг за другом. На расстоянии 1,5–2 метров от первого участника лежит обруч (корзина, ящик, ведро). Дети по очереди бросают в него мяч. Бросивший участник присаживается на стульчик. И так далее. Затем подсчитывают количество попаданий. Команда, у которой попаданий больше, становится победительницей.
Оборудование: 2 обруча (корзина, ящик, ведро, 6 мячей.
Ведущий. А вот другая загадка для вас.
Все моря и океан
Покорил наш. (капитан).
Капитан в ответе за свое судно. Он должен так проложить курс, чтобы не столкнуться с другими кораблями, не сесть на мель и догнать корабль противника.
2. Игра «Чей корабль быстрее приплывет»
Участвуют двое детей. Перед каждым на расстоянии 2 м на полу стоит корабль, к носу которого привязана лента с палочкой на конце. Дети по сигналу начинают наматывать ленту на палочку, подтягивая корабль к себе. Побеждает участник, чей корабль быстрее коснется ног «капитана».
Оборудование: 2 корабля на ленте.
*** Песня «Капитаны» С. Бодренкова
Ведущий. А теперь приглашаю посоревноваться саперов. Сапер — солдат, который может разминировать путь для других бойцов.
3. Игра «Саперы»
Участвуют команды. Им дается по мячу. Посередине зала ставят кегли. По сигналу участники по очереди метают мяч в стоящие кегли. Побеждает команда, которая собьет больше кеглей (как боулинг)
Ведущий: Всё солдаты успевают - и служить, и отдыхать.
Эй, девчонки! Приглашаем, танец свой нам показать.
*** Танец «»
Ведущий:
Вот загадка про бойца,
Удалого молодца.
Мне мигает светофор,
Знает он, что я. (шофер).
Военному шоферу всегда найдется дело: надо и боеприпасы подвезти, и сообщение в штаб доставить, и солдат к новому месту дислокации привезти.
4. Игра «Подвези боеприпасы»
Участвуют мальчики. Они - «шоферы». Каждый участник держит руль. Перед ними ставят кегли, на расстоянии 1 м друг от друга. Игроки должны «змейкой» обежать кегли, не уронив их, и вернуться обратно. Побеждает участник, первым выполнивший задание. Если кегля падает, «шофер» должен ее поднять и объехать еще раз.
Ведущий:
В небе синем самолет,
Управляет им. (пилот).
4. Игра «Пилоты»
Дети «летают» под музыку, по окончании разбегаются к свои «аэродромам». Побеждает команда первой занявшая своё место.
*** «Небесный тихоход» «Пора в путь-дорогу…»
*** Песня «Пилот» Ю. Литовко.
Ведущий. Солдат должен быть сообразительным. Сейчас у нас зарядка для ума. Задаёт по очереди вопросы то одной, то другой команде.
5. Викторина «Защитники Отечества»
1. Как называются вооруженные силы государства, все военные одной страны? (Армия.)
2. Что у военных на плечах? (Погоны.)
3. Как называется футляр для пистолета? (Кобура.)
4. Знак отличия, награда за заслуги, в том числе военные. (Орден, медаль.)
5. Что общего у дерева и винтовки? (Ствол.)
6. Как называется подросток, изучающий морское дело, будущий матрос? (Юнга.)
8. Как называются брюки — широкие сверху и сильно зауженные внизу, за-правляемые в сапоги? (Галифе.)
9. Как называется сумка солдата? (Вещмешок.)
Ведущая: Ребята готовились к празднику и выучили песни. Послушайте.
*** Песня «Песенка про папу»- исполнение.
6. Игра «Важное донесение»
Каждый участник должен доползти по - пластунски до стула, взять конверт и бегом вернуться в команду, отдать конверт следующему игроку. Следующий игрок кладёт конверт в обруч и ползёт также за следующим конвертом.
Оборудование: 20 бумажных конвертов, 2 стула, 2 обруча.
ИЛИ
Ведущий:
Знает точно детвора:
Кормят вкусно. (повара).
Повар — профессия в армии очень нужная. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и охранять тяжело. Покажем теперь, какие мы повара.
6. Эстафета «Свари уху»
Участвует вся команда. У каждого играющего в руках рыбка, у последних игроков -ложка. На расстоянии 5- 6 м от команд на плите стоят кастрюли. Игроки по очереди подбегают к плите, кладут в кастрюлю рыбку и возвращаются к своей команде. Последний участник мешает в кастрюле ложкой и поднимает ее вверх («уха готова»). Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Ведущий: Вот и подходит к концу наша военная игра «Зарничка». Все участники наших состязаний — молодцы! Вы показали свою ловкость, смелость и сноровку.
Обещаем всем, ребята, пусть пройдёт немного дней –
Мы защитниками станем славной Родины своей.
1 ребенок:
Нам нужен мир – тебе и мне, и всем на свете детям,
И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим.
2 ребенок:
Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое детство,
Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный в наследство.
3 ребенок:
Нам нужен разноцветный луг и радуга над лугом,
Нам нужно бегать, прыгать, петь и говорить об этот.
Ведущая: Нам было приятно наблюдать за вами.
Вы показали себя не только ловкими, сильными,
выносливыми, смелыми, быстрыми.
Вы показали себя дружными, воспитанными.
Мы видели ваши добрые глаза,
слышали ваш нескончаемый радостный смех.
И очень хочется, чтобы вам, наши милые дети,
всегда было хорошо, радостно, мирно.
Пусть будет мир на всей планете,
Пусть люди счастливо живут,
Пусть больше радуются дети,
Играют, и танцуют, и песенки поют!
Я выражаю вам свою благодарность за участие
в сегодняшней игре.
Вот какой наш детский сад - много дружных дошколят.
Я думаю, что все сегодня достойны награды.
И награждаю вас сладостями.
*** Музыка. Общее фото.
