Юлия Чеботарёва
«Волшебная экскурсия в мини-музей колокольчиков «Динь-дон». Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе
Воспитатель спрашивает детей, кто из них верит в волшебство.
Ответы детей
Восп: А кто такие феи?
Ответы детейВосп: Где, в каких сказках они вам встречались?
Ответы детей: куклы феи, мультфильмы о феях, в сказках
Восп: Феи – это сказочные волшебницы. Бывают Феи цветов, Феи музыки, Феи –хранительницы.
Раздаётся стук и под музыку входит Фея.
Фея: А вот и я, вы меня звали?
Восп: Кто ты красавица?
Публикация «„Волшебная экскурсия в мини-музей колокольчиков „Динь-дон“, Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мини-музеи в детском саду
- Музеи. Конспекты занятий на тему музеев и экскурсий
- Музейная педагогика в детском саду
- Подготовительная группа
- Экскурсия в музей. Фотоотчеты
- Темочки
Фея: Я Фея-хранительница, вы только, что говорили про меня.
Восп: Хранительница чего?
Фея: Хранительница музейных экспонатов.
Дети: Так ты живёшь в музее?
Фея: Да, я живу в музее «Динь – дон». Я его охраняю и оберегаю, какие экспонаты в моём музеи, догадайтесь сами. Послушайте песенки моего музея.
(звучит фонограмма колокольного звона)
Дети: Это играют колокольчики.
Фея: Молодцы вы отгадали, это музей колокольчиков «Динь – дон». Я приглашаю вас туда. Но прежде чем отправиться, нам нужно вспомнить, как ведут себя в музее.
(Дети вспоминают правила поведения в музее с помощью схем) Под перезвон колокольчиков дети идут в музей «Динь – дон»
Фея: Посмотрите как много в моём музее разных колокольчиков. Есть колокольчики, которым очень много лет, а есть совсем молодые.
Фея предлагает детям позвонить в разные колокольчики
Фея: Я совсем забыла про свою волшебную палочку. Я ей дотронусь до колокольчика и он оживёт.
(Фея дотрагивается до валдайского колокольчика, раздаётся звон и появляется мальчик-колокольчик)
Колокольчик Валдайский: Я колокольчик Динь-Дон, моя родина – Валдай.
Звенит в колокольчик и говорит: Слышите какой у меня звонкий и чистый звук, его слышно далеко – далеко. Я Валдайский колокольчик.
Слайд №1 (с изображением города Валдая)
Колокольчик Валдайский: Город Валдай красивый и старинный город. В нём было основано колокольное литьё, прославившее город на всю Россию. Технология производства колокольчиков отличалась от литья церковных колоколов и выработана была впервые в Валдае, что позволяет называть валдайский колокольчик исключительно русским, национальным явлением. На Валдае есть музей колокольчиков, пока единственный в России.
Слайд №2 (Валдайский музей)Фея: Валдайский колокольчик применялся ямщиками и был назван ямщицким. Слайд№3 (Тройка лошадей с ямщиком)
Ямщики были кучерами, на службе в Русском царстве, для почтовых перевозок.
Что перевозили ямщики?
Ответы детей
Фея: А сейчас на чём возят письма, посылки на почту?
Ответы детей
Фея: Правильно на машинах, а раньше на лошадях.
Слайд №4 (дуга с колокольчиком)
Ямщицкий колокольчик вешали на дугу и его звон был сигнальным инструментом, определявшим безопасность передвижения, а так же музыкальным инструментом, сопровождавшим пение ямщика.
Колокольчик Динь-Дон предлагает детям спеть песенку под мелодию колокольчика
«Весёлый колокольчик» сл. В. Татаринова
1. Весёлый колокольчик –
Динь-динь, динь-динь, динь-динь.
Смеётся и хохочет.
Динь-динь, динь-динь, динь-динь.
2. Он пел зимой чуть слышно-
Динь-динь, динь-динь, динь-динь.
Но снова солнце вышло-
Динь-динь, динь-динь, динь-динь.
3. и звонкие капели-
Динь-динь, динь-динь, динь-динь.
В ответ ему запели.
Динь-динь, динь-динь, динь-динь.
Слайд №5 (валдайский колокольчик)
Восп: Колокольчик Динь - дон, а дети выучили стихотворение. Оно так и называется "Колокольчик из Валдая" Авторское АЖА
Ребёнок:
Колокольчик из Валдая
Звонким голосом звенит.
Мчится тройка удалая,
Впереди ямщик сидит.
И под этот звон весёлый,
Мчится тройка сквозь года,
И ворвавшись в моё сердце,
Там осталась навсегда.
Колокольчик из Валдая
Звонким голосом звенит,
Своей песней провожая,
Всех, кто в дальний путь спешит.
Фея: Колокольчик Динь – Дон оставайся с нами, а мы подойдём к следующему экспонату. Посмотрите, какой нарядный колокольчик.
(дотрагивается до него палочкой)
Раздаётся звон колокольчика и появляется девочка - колокольчик.
Девочка колокольчик: Я колокольчик Дзинь-дзинь. Я хрустальный. Есть в России город мастеров стекла, называется этот город Гусь-Хрустальный, там есть завод где выпускают изделия из хрусталя и стекла. Долго трудились мастера, чтобы я получился такой ажурный, нарядный, с чисто-хрустальным звоном. Со мной обращаться нужно очень аккуратно, а то я могу расколоться. Послушайте как я звоню!
(Звенит в хрустальный колокольчик)
Слайд №6 (изделия из хрусталя и хрустальный колокольчик)
Девочка колокольчик: Ребята я знаю очень хорошую игру, она называется «Угадай, где звенит?» Давайте поиграем.
Проводится игра
Фея: В моём музее много разных колокольчиков. Все они звенят по разному. Этот колокольчик сделан из глины. Какой он?
Ответы детей
Фея: Этот из олова. Какой он?
Ответы детей
Фея: Этот из пластмассы. Какой он?
Ответы детей
Фея: Этот из дерева. Какой он?
Ответы детей
Фея: Этот из меди. Какой он?
Ответы детей
Фея: Этот из хрусталя. Какой он?
Ответы детей
Фея: Вы правильно назвали все колокольчики: глиняный, оловянный, пластмассовый, деревянный, медный, хрустальный. Позвените по очереди в колокольчики и назовите самый звонкий.
Ответы детей
Фея: А самые тихие?
Ответы детей
Фея звенит в бубенцы и говорит: это самые мои любимые колокольчики. Я их люблю за – то, что они умеют дружить.
Колокольчик Валдайский: Дорогая Фея, а как называются эти весёлые колокольчики?
Фея: Это бубенцы.
Фея дотрагивается до бубенцов. Появляются мальчики бубенцы.
Мальчики рассказывают вместе стихотворение сл. Л. Дымовой "Бубенчики"
Бубенчики звенят
Приветствуют ребят.
Звучит со всех сторон:
Динь-динь,
Дан-дан,
Дон-дон
1 ребёнок: Мы бубенцы, маленькие, звонкие, любим веселиться и мы очень дружные. Похожи мы на маленькие колокольчики, которые сделаны по особенному. Мы круглые и внутри нас металлический шарик. Нас подвешивают к женским украшениям, и тогда браслеты и серьги становятся веселыми, звучащими.
Слайд №7 (изображение бубенцов и как сделаны)
2 мальчик: Раньше бубенцами играли на праздниках, ярмарках зазывая народ. Вешали бубенцы на шапочки скомороху который веселил людей на праздниках. Сейчас в бубенцы играют дети как в музыкальный инструмент.
Мальчики предлагают детям шапочки скомороха. Дети по очереди мерят и слушают звуки бубенцов. Девочкам надевают бубенцы на руки чтобы погреметь ими.
Слайд №8 (ярмарка и детские инструменты бубенцы)
Фея: Как звонко и весело звучат бубенцы. Про них в народе говорят : "Один за всех и все за одного". Молодцы бубенцы.
Колокольчик Дзинь-дзинь: посмотрите сколько много разных колокольчиков и они все подвешены на ниточках. Что это?
Слайд №9 (звонница, звонарь)
Фея: Это звонница. Послушайте как мелодично играют колокольчики. Предлагает поиграть ребёнку
Фея: В храмах есть колокольни, там находятся колокола разных размеров. В колокола играют люди специально обученные - звонари. В праздники звучит торжественный праздничный перезвон, в будни спокойный перезвон. А если случится беда, какой перезвон колоколов?
Ответы детей
Фея: Я предлагаю вам послушать как звенят колокола, а вы определите, какой звон: праздничный, обычный, тревожный.
(Дети слушают колокольный звон)
Фея: Ребята, какая мелодия вам больше понравилась - одного колокольчика или нескольких.
Ответы детей
Фея: Я согласна красиво звучит перезвон нескольких колокольчиков. Не зря говорят: «Дружно – весело, а врозь – скучно»
Фея: А на, что похожи эти экспонаты?
Ответы детей
Фея: Правильно на ваши колокольчики, которые вы делали вместе с Юлией Александровной. А вы думаете, почему они в моём музее?
Ответы детей
Фея: Правильно, я же волшебница и с помощью волшебства они очутились в меня. Я хочу попросить вас их украсить, потому, как вы их украсите, я узнаю понравилось вам у меня или нет.
Дети бисером украшают колокольчики из пластилина.
Фея: Дорогие дети мне очень понравились ваши нарядные колокольчики. Я предлагаю вам для них выбрать в моём музее место.
Восп: Дорогая Фея, колокольчики Динь-дон, Дзинь-дзинь и бубенцы мы благодарим вас за интересную экскурсию и очень рады, что наши колокольчики будут стоять рядом с вами в музее.
(Дети расставляют колокольчики на полку и прощаются с Феей, и героями колокольчиками)
Восп: Вам понравилось?
А что особенно понравилось?
Кто приходил?
С какими видами колокольчиков познакомились?
О чём рассказала Фея-хранительница?
Что она делает в музее?
Что представляет собой звонница?
