Наталия Борисовна Свищёва
Выпускной бал «До свиданья, детский сад»
В Ы П У С К Н О Й Б А Л
в детском саду
Вед. 1: Уважаемые родители, мы рады приветствовать вас на нашем выпускном балу. Однажды вы доверили нам своих детей. С тех пролетело четыре года, наполненных разными событиями, где были радость и огорчения, неудачи и победы, ребята многому научились в детском саду.
Вед. 1: Впереди их ждет школа с новыми педагогами, с новыми друзьями. Ну а сегодня у нас праздник – радостный и волнительный.
Публикация «Выпускной бал „До свиданья, детский сад“» размещена в разделах
Дети входят парами (тройками) под музыку «Полонез» и становятся по местам.
Вед. 1: Сегодня волненья сдержать невозможно
Последний ваш праздник в детском саду
На сердце у нас и тепло и тревожно
Ведь выросли дети и школу идут!
Вед. 2: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!
Настя: У нас сегодня праздник
Радостный, веселый
До свиданья детский сад!
Здравствуй школа!
Илья: Дни за днями быстро мчаться,
Мчаться, не воротятся!
Жалко с садом расставаться!
Но и в школу хочется!
Лиза: Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник – Выпускной
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас как дом родной.
Слава: Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили
Жалко с ними прощаться
Жалко расставаться.
Вика Г. : Мы подросли, но грустно все же
Сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош,
Легка к нему дорога,
Дорога к детству без забот
Дорога в мир чудесный
И дружный детский хор споет
Про садик наш прелестный
Настя : Исполняется песня «Детский сад – волшебная страна»
Полина: Из года в год, пять лет подряд
Мы все ходили в детский сад,
Но миновали те деньки
Сегодня мы выпускники!
Юля: Здесь родными стали стены
И кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья подружки.
Толя: Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
Сегодня мы в последний раз,
Собрались в этом зале,
Пришел, друзья, прощанья час,
Хоть мы его так ждали!
Даня: Скорей хотели подрасти,
И детский сад оставить,
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.
Рома: Мы расстаемся с детским садом!
И все-таки грустить не надо
Ведь золотым осенним днем
Все вместе в школу мы пойдем!
И разрешите пригласить
На наш прощальный вальс!
Исполняется танец «Вальс»
Ребята садятся на стулья.
Появляется сказочный персонаж Кузя
Вед. 1: Вы кто такой?
Вед. 2: Вы откуда взялись?
Кузя: Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так почитай 20 годков в саду живу. Одних детей встречаю, других провожаю. А как же мне не проводить своих очередных выпускников, с первых дней за ними наблюдаю.
Вед. 1: А почему мы раньше тебя не видели?
Кузя: А домовым показываться не положено.
Вед. 2: Сегодня все можно! Проходи, Кузенька. Расскажи, как жилось тебе все эти годы с детками.
Кузя: Как хорошо мне тут живется! А ребятишки, какие все счастливые в нашем деском саду. Ведь в этом доме чего только нет: и рисованием занимаются, и песни с танцами, и спортом занимаются. Чему только не научились за это время. А помню, какие же они смешные и несмышленые пришли. Помните, как они с мамами и папами топали в детский сад?
Заходят дети 2-ой младшей группы, чтобы поздравить выпускников.
(6 ребят из 3-ей группы читают стихи, танцуют танец, получают подарки и уходят)
Вед. 1: Ну что ж, давайте вспомним, как мы здесь жили, учились, играли, гуляли, пели, танцевали. Давайте возьмем всего один день жизни в детском саду.
Выходят двое детей: Арсений З. и Валя.
Арсений З. : Мы сегодня вам расскажем,
Даже кое-что покажем:
Как мы в садике играли,
Что читали, рисовали.
Валя: Знают все, что каждый час
По минутам расписан у нас.
Стрелки весело бегут –
Нам скучать не дают.
Дети берут часы.
Арсений: ( переводит стрелки часов на 8:30)
Восемь тридцать время наше
Мы садимся кушать кашу.
Исполняется песня «Манная каша»
Валя: ( переводит стрелки на 9:00)
Девять часов утра
Заниматься нам пора.
Вероника: Мы очень любим рисовать
Уменья нам не занимать
В детском саду нас научили
Красоту понимать и ее создавать.
Арсений Ф. : Мы картины здесь писали
А потом их оживляли
А в назначенный час
Приглашали на выставку вас.
Вносим три картины.
Игра «Оживление картин»
1) Три поросенка
2) Волк и семеро козлят
3) Репка
Часы переводятся на 9:40 (Арсений З.)
Влад: Развитие речи – занятие важное
Ведь буквы писать – уметь должен каждый.
Мы не просто буквы знаем
Из них слова мы составляем.
Игра «Собери слова»
(1 команда – школа, 2 команда –учитель, 3 команда - звонок)
Полина : А сейчас музыкальная минутка – танец «Детство»
Вед. 2: Да, незаметно пролетели года. Детки выросли. Научились читать, писать, считать.
Кузя: Считать-то они очень хорошо умеют. Я порой сижу на занятиях, пока задание послушаю, пока на пальцах сосчитаю, а они уже ответ говорят. Они ведь очень сообразительные.
Вед. 1: А это мы сейчас проверим. Мы вам сейчас задачки зададим.
Кузя: Ну, ребята, не подведите меня.
Вед. 2: На базаре ежик накупил сапожек:
Сапожки по ножке – себе,
Поменьше немножко – жене,
С пряжками – сыну,
С застежками дочке.
Все уложил в мешочке.
Сколько в семействе у ежика ножек
И сколько купил на них ежик сапожек?
Вед. 1: Вяжет бабушка лисица
Трем внучатам рукавицы: -
Подарю вам скоро, внуки,
Рукавичек по две штуки.
Берегите, не теряйте!
Сколько всех. Пересчитайте!
Вед. 2: Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди.
Вед. 1: Пять ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает:
Сколько их теперь играет?
Вед. 2: Подарил утятам ежик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят?
Вед. 1: Сколько концов у палки?
А у двух палок?
А у двух с половиной?
Кузя: Спасибо, детвора! Отлично справились с заданием. За урок математики я переживать не буду.
Вед. 2:А знаешь, Кузенька, пока мы задачки решали, наступил черед музыкального занятия. Посмотри какой танец!
Полина: Исполняется – «танец с ложками»
Кузя: Спасибо, ребята, за танец, как на душе светло и радостно стало. Веселиться, шутить, смяться хочется.
Вед. 1: Некогда нам шутить, у нас следующее занятие «Чтение художественной литературы».
Кузя: Подумаешь, я сказки тоже очень уважаю. Знаете сколько сказок я знаю? Но есть у меня одна любимая! А вы ребята любите читать? Я сейчас проверю. Слушайте внимательно, я вас буду запутывать. А вы должны меня останавливать и поправлять. Договорились.
Расскажу я вам сказку о рыбаке и кильке (рыбке)
А написал ее Корней Иванович Чуковский (Пушкин)
Жил старик со старухой у самого Черного моря, может Каспийского – не помню (синего)
Они жили в однокомнатной квартире, коттедж еще не построили (в ветхой землянке)
Ровно тридцать лет и два года (три)
Старик ловил удочкой (неводом) рыбу
А старуха чинила носки и колготки (пряла свою пряжу)
Раз закинул старик в море невод, пришел невод с валенком старым (с одной тиной)
В другой раз закинул невод - пришел невод с рыбой, да не с простой, а с селедкой (золотой)
Кузя: Молодцы ребята, сказки вы знаете! А я вот как-то слышал, как вы песенку одну поете. Может, споете мне, уж очень она мне нравиться, «Семечки» называется.
Инсценировка песни «Семечки» (Валя Тульская –
Кузя: Молодцы все знают, все умеют, а к школе-то вы готовы, что в школу надо брать с собою все знают?
Вед. 2: А вот давай и посмотрим!
Игра «Школьный базар»
Кузя: Ну что, вижу-вижу все детки готовы к школе, не страшно мне вас отпускать, пойду к себе буду новых малышей ждать.
Кузя уходит.
Выходят Антон и Максим.
Антон: Промчались весело года,
Не позабыть их никогда!
Но вот пришла пора расстаться –
Ведь завтра в школу собираться!
Максим: Прощайте куклы, зайки, мишки!
Теперь важней тетрадки, книжки,
Учеником прилежным будь,
Успехов, счастья, В добрый путь!
Антон и Максим вместе : Наши милые подружки, куколки-красавицы
С вами вместе танцевать всем нам очень нравится.
Исполняется танец игрушек – танец солдатиков и кукол.
Выходят Юля, Даня и Вика З.
Юля: Помнишь, как 5 лет назад привели нас мамы
В этот самый детский сад?
Для нас он лучший самый!
Вика З. : Спасибо воспитатели за ласку и тепло
Нам было с ними рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили
Вы нас как цветы растили
Жаль, что мы не можем вас, взять с собою в первый класс.
Исполняется песня «Не забудем воспитателей своих»
Толя: Я проснусь однажды утром
Все, я больше не проказник!
Стал я взрослым, стал я мудрым,
Я отныне первоклассник.
Будет некогда играть,
Я надену новый ранец,
Научусь писать, считать,
Говорить, как иностранец.
Изучу другие страны,
Буду много лет учиться,
А потом ученым стану.
Мама сможет мной гордится!
Слава: Мамочка не бойся.
Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду,
Нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
Быть не хуже остальных!
Настя : Исполняется танец – «Крылатые качели»
Выходят Арсений Ф., Вика З., Влад
Арсений Ф. : Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.
Вика З. : Спасибо воспитателям,
Спасибо няням нашим,
И доктору, и повару,
Мы всем «Спасибо» скажем.
Влад: Сегодня день особенный –
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!
Исполняется песня «До свиданья детский сад».
Дети садятся на места
Вед. : Наши детки подготовили поздравления для сотрудников детского сада
Влад: Сегодня день особенный –
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!
Выходят Лиза, Даня. Максим.
Лиза: Говорим мы поварам
От души: «Спасибо Вам!
Обойди хоть целый свет,
Лучше вашей каши нет!
Спасибо (___, ___, ___)
Вероника: Чистые полотенца для носа и щечек
Сухие простыни для сладкого сна
Все это работа натруженных ручек
Хоть незаметна бывает она.
Не порошок из телерекламы,
Не суперстирка и не вода
А наша прачка все это время
Заботилась чтобы была чистота.
Слава: И дворнику, и плотнику,
И нашим сторожам,
Говорим «Спасибо» Вам!
Толя: Для здоровья и фигуры,
И для силы ног и рук
На уроки физкультуры
Отведет детей физрук.
Рома: Фантазируем, играем,
Что-то вместе собираем
В настроении отличном
В кабинете необычном
Вик, Арсениев и Насть –
Любит всех психолог наш.
Илья: «Фа» от «соль» не отличаем,
Дан не каждому талант,
Но нас это не смущает
В садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник
Лихо песенку поет.
Настя: Мы совсем не без причины
Очень любим витамины.
Пить коктейль пора, ура!
Ну, а кто сильнее тут
Всех болезней и простуд?
Словно доктор Айболит
Нас от гриппа защитит?
Не боюсь – бегу, скачу
В гости к доброму врачу!
Вика Г. : Кто заведует всерьез
Всем хозяйством? Наш завхоз!
В чьих руках всегда умело
Спориться любое дело?
У нее всегда в порядке
Краска, веники, тетрадки.
Юля: Чем ребятам заниматься?
Как учиться и когда?
Как гулять и развлекаться?
Мы не знаем, вот беда!
Но занятий целый лист
Пишет детям методист!
Полина: С зорьки ясной, до темна
В нашем садике она.
Кто обед нам принесет
И посуду приберет?
Нашей группы нету краше.
Чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей,
И не две, а десять рук?
Антон: Учили вы ребят, как буквы правильно писать,
Как можно время по часам узнать,
Сложить три и восемь, и вычесть четыре.
И вы рассказали о мире.
Валя: Мама ходит на работу. И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то и за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки, кто нам сказку почитает,
Кто надет нам сапожки, кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет, кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет? Ну конечно, воспитатель!
Арсений З. : В наше время нет, непросто
Садиком руководить.
Каждый миллион вопросов,
Все их надобно решить.
Да, работа здесь не мед
Тут не все смогли бы.
За нелегкий этот труд
Скажем Вам спасибо!
Затем ответное слово родителей (стихи и песня)
Ответное слово Лидии Владимировны (поздравление детей и вручение дипломов)
Родители вручают подарки детям
