Ирина Витальевна
Выпускной бал в детском саду
Вед. 1: Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей
Мы сегодня провожаем
Дорогих своих детей.
Вед. 2: Веселыми аплодисментами
Пусть озарится этот зал.
Итак, друзья, мы начинаем
Наш выпускной, прощальный бал.
(Торжественный выход. Представление детей)
Арсений: Сегодня нам проститься надо
С детским садом дорогим.
Будет школа очень рада
Первоклассникам таким.
Руслан: Он и грустный, и веселый
Этот праздник у ребят.
Говорим мы: «Здравствуй, школа!
Публикация «Выпускной бал в детском саду» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2014
(вместе) До свиданья, детский сад!»
Песня «До свиданья, детский сад»
Яна: Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле
Иль вести машину ввысь –
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись!
Даша: Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз.
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Дима: Здесь дружили мы, мечтали,
Буквы разные узнали.
Незаметно подрастали –
И совсем большими стали!
Саша П. Этот праздник – день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
(вместе) Здравствуй, здравствуй, школа!
Песня «Идем – шагаем в 1 класс»
Вед. 1: Детство – небо голубое!
Детство – мир на всей земле!
Вед. 2: В детстве ярко солнце светит,
Смех звенит и там, и тут!
Вед. 1: Это дети всей планеты
Песню звонкую поют!
Вед. 2: О чем мечтают дети?
Ксюша Л. У нас мечта одна.
Вместе: Пусть будет на планете
Мир добрый, как весна!
Танец с голубями
Вед. 1: Сегодня к нам на праздник пришли гости – ваши родители. Они очень переживают, отправляя вас в школу. И сейчас они споют об этом родительские страдания.
«Родительские страдания»
Вед. 2: Ребята, прежде чем вы покажете свои знания, давайте вспомним, как интересно жилось вам в нашем детском саду.
Полина: Трудна учеба. Но зато
Не только Агнию Барто –
Мы знаем Маяковского!
И даже можем научить
От Баха Глинку отличить,
А Глинку от Чайковского1
Ксюша П. : Придет сентябрь. И на урок
Нас первый позовет звонок.
Ждут нас новенькие парты,
Буквари, карандаши,
А игрушкам очень рады
Будут наши малыши.
Вед. 1: У каждого из вас, конечно же, есть любимые игрушки. Мальчики предпочитают машины и конструкторы, а девочки – кукол.
(На середину зала выходят девочки с куклами в руках)
Ксюша Л. Куколка моя родная,
Час прощанья наступает.
Яна: Девочки любимых кукол никогда не забывают!
Даша: С куклой можно говорить, все секреты ей открыть.
Ксюша П. Спеть ей песенку простую, сказку тихо рассказать.
Саша П. А теперь пора проститься – в школу мы пойдем учиться!
«Танец с игрушками».
Вед. 2: К нам на праздник пришли ребята младшей группы, и очень хотят поздравить наших выпускников.
Поздравленье от малышей
(Выпускники дарят малышам сладости)
Песня «Детский садик»
Вед. 1: А теперь, ребята, пора нам заглянуть в школу.
Вед. 2:Но одного желания мало. А помогут вам в учебе… отгадайте!
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
Вед. 1: Конечно, ребята, это книги – наши друзья. Но книги эти особенные. Их намного, но все они очень важные. А самой серьезной книгой будет «Математика» (показывает учебник математики).
Чтоб пятерку получить,
В школе все надо учить.
А ленивые ребята, невнимательные
Тройки, двойки получат обязательно.
Чтобы весело гулять,
Все уроки надо знать
И, конечно, и, конечно, математику!
Вед. 2: Итак, дети. Начинается первый урок – урок математики. (Звенит колокольчик) Мы посмотрим, хорошо ли вы научились считать. Первая задача очень легкая.
- Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок?
- Слушайте вторую задачу:
Вяжет бабушка-лисица
Трем лисятам рукавицы
«Подарю вам скоро, внуки,
Рукавичек по две штуки,
Берегите, не теряйте,
Сколько всех, пересчитайте!»
- А теперь трудная задача – на вычитание:
К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок.
А из них лишь три сороки приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок?
Вед. 1: Хорошо вы потрудились, ловко можете считать. После каждого урока что бывает?
Дети: Перемена!
(Звенит колокольчик)
Вед. 2: В класс врывается звонок –
Значит, кончился урок.
Перемена, перемена,
Встаньте в круг, Сережа, Лена!
Продолжаем праздник свой
Дружной пляской огневой.
Вед. 1: Разгорелся у нас спор,
И все спорим до сих пор:
Какой танец самый модный:
Стильный брейк или народный?
Даша: Ну, конечно же, народный,
Он красивый и свободный.
Русский танец так хорош,
Лучше танца не найдешь!
Сеня: Я согласен. Но мой танец
Очень крут, он – иностранец.
Брейк заводит всех, всех, всех,
Этот танец – мой успех!
Ксюша П. Хватит спорить, надоело!
Предложить хочу вам дело:
Пусть рассудит зритель нас,
Какой танец просто класс!
Танец «Спор современного танца с русским народным».
Вед. 1: Но вот и закончилась перемена. (Звенит звонок.) Мы с вами снова на уроке. Это урок родного языка. Какие книги вам помогут научиться правильно говорить и грамотно писать? Правильно – «Азбука», «Родная речь» и «Букварь».(Показывает учебники).
Лиза: Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Надо научиться.
Книжки могут рассказать обо всем на свете.
Очень любят их читать взрослые и дети.
Полина: Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю и названия газет,
И бумажки от конфет.
И по книжке-раскладушке
Я могу читать игрушкам.
Вика: Был на речке на Чернильной
Город маленький, не пыльный.
С незапамятных времен
Букваринском звался он.
Там, не ведая невзгод,
Очень славный жил народ.
Хлебосольный, незлобивый,
Дружный и трудолюбивый.
«Танец с буквами».
(Раздается стук в дверь.)
Вед: Ребята, вы слышите, кто-то стучится?
Кто стучится в наши двери? Это мы сейчас проверим!
(Входит клоун.)
Клоун: Я пришел сегодня вас проводить в первый класс и проверить ваши знания. Сейчас я вас буду спрашивать
Посмотрите, буква «А»
Вспомните на «А» слова?
(Дети называют слова.)
Клоун: Знаю континент на «А» - это Африка!
А вот это – буква «Б». Называть слова тебе (показывает на ребенка, он называет слова).
Клоун: Перед вами буква «В»,
Отвечать желают все.
(Дети называют слова.)
Клоун: Знаю я на «В» цветок, это – синий василек. Мы сегодня повторили буквы те, что вы учили. Букву «А», букву «Б», букву «В».
Я очень доволен вами. Ставлю пять себе на память. (Звенит звонок.) А это что такое?
Вед: Это звонок на перемену. У нас закончился урок родного языка, и ты нам очень помог.
Клоун: Ну что ж, ребятки,
Отгадайте-ка загадки.
У загадок есть конец,
Кто подскажет – молодец!
Загадки: 1. Должен каждый ученик в школу брать с собой (дневник.)
2. Буквы все от «А» до «Я» на страницах… (букваря.)
3. Чтобы ручками писать, приготовим мы… (тетрадь.)
4. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно… (карандаш.)
5. Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в… (пенал.)
6. До чего же скучно, братцы, на чужой спине кататься.
Дал бы мне кто пару ног, чтобы сам я бегать мог! (портфель.)
А теперь, ну, кто смелее? –
Соберите-ка портфели!
Игра «Кто быстрее соберет портфель»
Клоун: Молодцы, ребята! Вижу, вы готовы к школе. Пойду и я собирать портфель. До свидания! (уходит.)
Вед: Интересно, о чем же мечтают наши выпускники на пороге новой жизни? Сейчас мы у них и узнаем!
Частушки.
У меня растут года,
Будет мне семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
Ну, а я буду работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
Вам хочу сказать, ребята,
Стать хочу я адвокатом.
А пока не адвокат.
Колочу я всех подряд.
А я хочу как Галкин петь,
Я могу, я справлюсь!
Может Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
Ой, не думай ты о ней.
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
Воспитателем я б стал,
Пусть меня научат!
Ты подумал, что сказал?
Дети ведь замучат!
Мы частушки вам пропели,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
(Звенит колокольчик.)
Вед: Сейчас, ребята, у нас самый любимый урок – урок физкультуры.
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – помощник! Спорт – здоровье! Спорт – игра!
Подавай любое дело,
Одолеем дело смело!
Спортивный танец «Рок-н- ролл».
Яна: Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда.
И сегодня, в день прощальный,
Мы не будем унывать.
Детский сад мы долго будем
Добрым словом вспоминать!
Песня «До свиданья, детский сад!»
Вед. 1: Взгляните, дети, в зале этом
Те, кто заботился о вас,
Кто вас встречал зимой и летом,
Кто был здесь с вами каждый час.
Вы в школе будете учиться,
И пусть проносятся года,
Но дорогие эти лица
Не забывайте никогда!
Поздравление персонала
Ксюша П. Белая салфетка, чистая простынка,
Белизной сияют фартук и косынка.
Чтобы было чисто – просто высший класс,
Татьяна Анатольевна заботилась о нас!
Спасибо Вам!
Кирилл: Мы на улице гуляли, нагуляли аппетит.
Вкусно повара готовят – будешь ты здоров и сыт!
Говорим мы поварам: от души спасибо вам!
Обойди хоть белый свет – лучше блюд, чем ваши нет!
Саша П. Кто прививки делает, даст нам витаминку,
Кто от нас прогонит грипп и корь, и свинку?
Медицинский персонал нам здоровье сохранял!
Александра Григорьевна, спасибо Вам!
Лиза: В чьих руках всегда умело спорится любое дело?
Кто заведует всерьез всем хозяйством? Наш завхоз!
У нее всегда в порядке краска, веники, тетрадки!
Пусть задор в глазах искрится, а болеть Вам не годится!
Ирина Анатольевна, спасибо Вам!
Дима: Нас научили правильно, красиво говорить.
И логопеда нашего вовек нам не забыть!
Лилия Валерьяновна, спасибо Вам!
Полина: «Фа» от «Соль» не отличаем, дан не каждому талант,
Но нас это не смущает, в садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник, в Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник лихо песенку споет!
Ирина Витальевна, спасибо Вам!
Саша С. В группе у нас всегда чистота, сверкает и пол, и посуда.
Нянечка наша с утра наводит порядок повсюду.
Да и детишек она приучает на стол накрывать и опрятными быть,
Каждый проказник, конечно же, знает
Труд нашей няни нужно ценить!
Галина Анатольевна, спасибо Вам!
Ксюша Л. У воспитателя работа – это та еще забота!
Надо нос всем вытирать, Песни петь и танцевать.
Расчесать, поцеловать, накормить и укачать.
Тут с одним-то ой как трудно, а у Вас их и не счесть.
Это сколько же глаз нужно? Да и рук, ну точно шесть!
Людмила Викторовна, Татьяна Ивановна, спасибо Вам!
Песня «Мы возьмем вас за руки»
Никита: Чтоб деток верно воспитать, необходимо много знать.
Знать нужно психологию, и знать физиологию.
Быть асом в педагогике, риторике и логике.
Но главное, чтоб методистом быть, детишек надобно любить.
Людмила Михайловна, спасибо Вам!
Вика: А заведующая у нас просто красавица.
Со всеми делами она ловко справляется.
А работа у нее объемная, и спасибо ей скажем огромное
За уют и красоту, за тепло и доброту,
За свежее питание и садика процветание!
Татьяна Михайловна, спасибо Вам!
Песня «Все будет хорошо»
Вед. 1: Сотрудники нашего детского сада!
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эту награду –
Наши улыбки и эти цветы!
(Дети дарят цветы сотрудникам).
Вед. 2: А сейчас необычайный танец нежный и прощальный.
«Прощальный вальс»
Слово предоставляется заведующей МДОУ ДС №4 Щегольковой Т. М.
(Вручение подарков детям, благодарностей родителям).
