Жанна Петрова
Выпускной утренник в детском саду «Прощальное путешествие»
Зал красочно оформлен, у центральной стены панно «Паровозика», под ним стульчики детей. Ведущие входят в зал первыми.
Ведущая:
Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Ведущая:
Публикация «Выпускной утренник в детском саду „Прощальное путешествие“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018
Ну, а сейчас в зал приглашаются Выпускники 2015г. Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения д/с № 2 – «Незабудка»… 1 пара…
Самый галантный -:
Самая дружелюбная -:
Самый внимательный.
Самая спокойная-:
Самая артистичная -:
Самый ответственный-:
Самый любознательный -:
Самый веселый -:
Самая трудолюбивая-:
Самая активная -:
Золотой голос детского сада- :
Самый справедливый -:
Самая обаятельная -:
Самая ласковая -:
Самая очаровательная-:
Дети проходят в зал парами и становятся на места.
Дети исполняют песню «Детский садик» (Льва Тимофеева)
Выпускники :
Много раз встречали
Мы праздник в этом зале,
Но таких, как этот,
Мы ещё не знали.
Самый лучший праздник
Грустный и весёлый.
Нас сегодня детский сад,
Провожает в школу.
Тебя улыбкой встретят здесь,
Тебе здесь каждый рад.
Я так довольна, что ты есть,
Мой дорогой детсад.
Мы не только здесь играем,
Учат нас стихи читать,
Лепим, строим, вышиваем,
Любим петь и танцевать.
И про то, как мы играем,
Дружно, весело живём
Мы, конечно, вам расскажем,
И станцуем, и споём.
Сегодня наш первый большой выпускной.
Все рады и счастливы вместе со мной.
И скоро звоночек веселый
Нас всех позовет в стены школы.
Успехов всем, самых радостных дней,
Хороших отметок, и верных друзей,
И пусть же нам все удается
И в школе чудесно живется.
Дети исполняют песню «До свидания, детский сад».
Раздается голос из репродуктора:
-Внимание! Внимание! Паровозик «Незабудка», следующий по маршруту "До свидания, детский сад, здравствуй, школа!" отправляется в … часов …минут по московскому времени".
Звучит музыка.
Ведущая:
Ну, что ж, дорогие выпускники, в добрый путь! А в пути вас будут сопровождать приключения, шутки, неожиданности и сюрпризы, и, конечно же, хорошее настроение.
А теперь - главные участники путешествия - дети. Занимайте свои места.
Мальчик:
Наконец-то, наконец-то я дождался, день пришел!
Мы поедем в паровозе - это очень хорошо.
Ведущая:
И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожатые. И проводить в дальний путь наших выпускников пришли малыши.
В зал входят малыши.
1 малыш:
Вот совсем, совсем недавно
Малышами были вы,
И за ручку со слезами
Мамы в садик вас вели
2 малыш:
А теперь вы не такие,
Вы уже совсем большие!
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
3 малыш:
Будут бабушки вздыхать:
Внуки похудели!
Школа вам – не детский сад,
Трудно, в самом деле!
4 малыш:
В школе, дети, постарайтесь
Лишь «десятки» получать!
Будет трудно? Приходите -
Примем в садик вас опять!
Дети исполняют танец «Вот бы, если детский сад…»
Выпускники :
Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным,
Мы прощаемся с тобой,
И немножечко грустим.
В нашем доме будут жить
Озорные малыши.
Им дружить и не шалить
Мы желаем от души.
Дети-выпускники с игрушками выходят на середину зала.
1. Кукла Катя, до свиданья, как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.
Знаешь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.
Оставайся здесь, малышка, нам теперь не по пути.
2. До свиданья, милый Мишка, мой мохнатый шалунишка.
Было весело с тобой. Только стала я большой.
Будет некогда играть. Буду книжки я читать,
3. Эх, пора свой арсенал отдавать тому, кто мал.
Сто патронов, пять гранат, пистолет и автомат –
Все, с чем побеждал в бою, малышам я отдаю.
4. Что ж, прощай мой грузовик. Очень я к тебе привык.
Ты меня не подводил, грузы разные возил.
Но настал прощанья миг. Не грусти, мой грузовик.
Новый ждет тебя шофер. Будет он чинить мотор,
Дети хором: Прощайте, игрушки, мы вас не забудем!
Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем!
Ребята из подготовительной группы отдают игрушки детям, малыши уходят. Выпускники садятся.
Ведущая: Пора отправляться. Вспомним прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее.
Итак, поезд со станции "Детский сад" отправляется.
Выпускники :
Как же взрослые старались,
Чтобы сад любимым стал,
Чтобы все мы улыбались
И никто здесь не скучал.
Чтобы ярким, чистым светлым
Был здесь каждый день и час,
Чтоб обиды незаметно
Уходили бы от нас.
Сценка «Вечер перед школой»
Ведущая 2: До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас!
Скоро, уважаемые родители, и вам предстоят такие же заботы.
Справа сидят папа и мама, дочка играет в куклы.
Папа: Скоро дочка в школу,
В первый класс пойдет.
Интересно, как она себя там поведет?
Мама: Помню я, как в первый раз
Дочка в садике без нас
Тосковала и скучала,
Даже плакала, бывало…
Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас!
Дочка (подходит к родителям, успокаивая их) :
Мамочка, не бойся!
Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду,
Нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных!
В школе буду я учиться,
Обещаю, не ленится,
Потому, как подрасту,
Стать ученой я хочу!
И компьютер изучить,
С математикой дружить,
Географией владеть,
Чтобы мир весь посмотреть,
Биологию и русский, геометрию, французский
В школе нужно изучить,
Чтобы самой умной быть.
Дети исполняют песню «Выпускная кадриль»
Ведущая:
Вот такие наши дети,
Все хотят познать на свете,
Пожелаем им удачи,
Чтоб решали все задачи!
Ведущая:
Ребята, посмотрите, наш паровозик подошёл к первой станции.
Голос из репродуктора: Уважаемые пассажиры! Паровозик «Незабудка» прибыл на станцию (шумит микрофон, просим покинуть свои вагончики и отдохнуть, стоянка паровозика 8 минут.
Ведущая: Ребята, вы поняли, куда мы попали? Что это за страна?
В зал входит Фея.
Фея: Страна доброты и страна красоты!
Попасть сюда можно, на крыльях мечты.
И я догадалась по лицам ребят
Попасть в ту страну они очень хотят.
Здесь ценят таланты, здесь любят искусство,
И здесь возникают особые чувства.
Мальчик:
Детский сад, тебе спасибо!
Ты нас многому учил,
В мир искусства, пенья, танца
Настежь двери отворил.
С песней хоровод водить,
Элегантно, как гусары
Дам на танец пригласить.
Дети исполняют «Танго».
Фея: Да! Удивили! В вашем саду действительно растят талантливых детей. А знаете ли вы, ребята, что нужно, чтобы добиться успехов в школе и вообще в жизни?
Дети отвечают.
1. «Трудолюбие»
2. «Старание»
3. «Внимание»
4. «Любознательность»
5. «Дружба»
6. «Доброта»
7. «Честность»
8. «Смелость»
9. «Вежливость»
10. «Аккуратность»
11. «Знания»
12. «Отзывчивость»
13. «Умения»
14. «Жизнерадостность»
15. «Наблюдательность»
16. «Терпение».
Фея: А самое главное мечтать!
Дети читают стихотворение «МЕЧТЫ».
Каждый на свете о чем-то мечтает,
Всем нам чего-то чуть-чуть не хватает.
Кто-то мечтает скорей подрасти,
Кто-то - смешного щенка завести.
Новую куклу ты хочешь иль книжку,
Может, мечтаешь понянчить братишку,
Может, к далеким уплыть островам,
Может, к высоким подняться горам.
Кто-то мечтает, чтоб все улыбались,
Вместе дружили и чаще встречались.
Знай, не бывает неважной мечты!
Верь и надейся, и к ней стремись ты!
Я же мечтаю, чтоб сбылись скорей
Все мечты честных и добрых детей!
Ведущая: А вот сейчас мы и посмотрим, о чём мечтают наши дети.
Сценка к выпускному в детском саду "Мечты"
1-й ребенок: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2-й ребенок: Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
3-й ребенок: А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
4-й ребенок: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
5-й ребенок: Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
6-й ребенок: А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
5-й ребенок: Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
7-й ребенок: Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
4-й ребенок: Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
8-й ребенок: Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
9-й ребенок: За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
1-й ребенок: Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Мальчики исполняют песню «Уверяет бабушка».
Фея: Спасибо, ребята! Вы меня повеселили. И я подарю вам вот такие замечательные воздушные шары, которые вам помогут в исполнении ваших желаний.
Фея отпускает несколько воздушных шаров в зал.
Фея: Теперь вам пора оправляться в путь, до свидания и удачи вам, друзья.
Фея выходит из зала.
Ведущая:
Что ж спасибо вам, ребята,
Но пора продолжить путь
И на следующей станции
Немного отдохнуть.
А пока наш паровозик в пути предлагаю вспомнить о нашем детском садике.
Ребё нок:
Не раз мы вспомним, как играли
И сколько было здесь затей.
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей!
Как книжки добрые любили
В кружочке, сидя, почитать.
Как на экскурсии ходили,
Чтоб все, все, все о жизни знать!
Голос из репродуктора:
Паровозик из детского сада прибыл в страну (кашляет). Кого? «Дураков»?
Звучит сказочная музыка.
Ведущая: Ребята, по-моему, мы попали в очень странную страну. Я о такой и не слыхала. А вот и её обитатели.
Под музыку входят Кот Базилио и Лиса Алиса.
Алиса: Бизнес мы свой открываем, (взяв кота под руку)
В помощь мамам предлагаем
Частный центр «Фантазер - нахалёнок, непослушный ребенок»
Кот: Школа платная у нас,
А кому легко сейчас?
Время нынче-то лихое,
выжить – дело непростое!
Проходит с шапкой, собирает милостыню.
Алиса: Совсем не обязательно кого-то уважать,
Приходится обманывать, чего уж там скрывать!
Ведущая: Что- то, уважаемые, вы очень расстроены.
Чтобы вас хоть немного развеселить, послушайте.
Дети исполняют песню «Жил да был детский сад».
Лиса: Базилио, наши дети начали развиваться в правильном направлении.
А теперь, самое время заняться воспитанием родителей воспитанников нашего центра. Базилио, где твоя волшебная шляпа. Сейчас мы узнаем, какие мысли посещают умные головы наших гостей и родителей!
Игра с взрослыми «Музыкальная шляпа»
Лиса: Ну вот, о школе и думать забыли, наверное и учились так себе, правда? Ну признайтесь уж.
Кот: Ага, признаются они, а давайте лучше посчитаем!
Лиса (пересчитывая золотые монеты) : Дорогой Базилио! Нужно выгодно вложить наши финансы. Предлагаю 3 золотых пустить на закупку новых развивающих игр «Вредные дети и противные родители», 2 золотых на раскрутку и рекламу центра «Нахалёнок» и успех в бизнесе нам обеспечен!
Кот: Алиса, это те денежки, которые закопал Буратино! Давай мне! Я их пересчитаю и выгодно вложу! (Считают деньги, вырывают друг у друга, начинают драться).
Ведущая: Ай – яй-яй! Вы и вести-то себя правильно не умеете, а еще и воспитывать беретесь! Вам, пожалуй, самим ещё в школе учиться нужно!
Кот. Что вы всё школа-школа! Что это вообще такое? И для чего она нужна?
Ведущая: А вы послушайте.
Дети исполняют песню о школе.
Лиса. Пожалуй, нам такое не подойдёт! Правда, Базилио? Это столько времени потратить на какую-то там учёбу! А потом ещё и работать надо! Это не для нас!
Кот. Лучше будем попрошайничать!
Ведущая: Тогда нам с вами не по пути.
Лиса. Да не больно-то и хотелось! Пошли, Базилио!
Под музыку уходят со словами «Подайте слепому Коту на пропитание»
Ведущая: Ну что ж, каждый выбирает свой путь.
А нам пора продолжить наше увлекательное путешествие.
Звучит музыка. Ставится указатель с надписью «Тридевятое царство».
Ведущая:
Паровозик быстро мчится,
Проезжаем мы границу,
Нам не встретится, конечно,
В жизни станции такой,
Только в детстве безвозвратном
До неё подать рукой.
Голос из репродуктора:
Уважаемые пассажиры! Паровозик из детского сада прибыл на станцию «Тридевятое царство». Желающие могут ознакомиться с достопримечательностями, стоянка 7 минут.
В стороне сидит Вовка из тридевятого царства (увидев ребят, радуется).
Вовка:
О! Ребята! Здорово, что вы к нам в тридевятое царство пожаловали. Может быть, вы объясните тут всем, что учиться, и в школу ходить вовсе не обязательно.
Ведущая:
Как же не обязательно? Наши выпускники, как раз отправляются осенью в школу.
Вовка:
Вот смотрите…
Ну, зачем туда ходить,
И чего зря ноги бить,
Почти умею я читать,
Зачем всё снова начинать?
До десяти считаю,
Два и два слагаю.
Вон сосед Иван – дурак,
Не учился он никак,
Всё на печке он лежал,
А царём, однако, стал.
Ребё нок:
Ну как же? Учиться сейчас обязательно
И в жизни, и в сказке прогресс на лицо
Нельзя без науки хоромы построить,
Да что там хоромы, даже крыльцо.
Дети исполняют танец «На – но - технологии».
Вовка:
Ну, опять! Ну что за дело?
Как мне это надоело!
Не хочу учиться я —
Вот позиция моя.
Не хочу учиться,
А хочу жениться.
Чтоб жена меня кормила,
А потом посуду мыла,
Чтоб задачи мне решала,
На ночь книжки мне читала.
Ведущая:
Вот так времена настали,
Такого даже в сказках не видали.
Вовка:
Да зачем нужна учёба, у меня сундук волшебный есть.
Там два здоровенных остолопа за меня всю сделают работу.
Только вот где ключ от сундука неизвестно мне пока.
Ведущая:
Знаю этот сундучок,
Да на нём висит замок,
Чтоб открылся тот замок
Надо выучить урок:
По порядку цифры сосчитать,
Да тонкой чёрточкой связать.
Вовка:
Ну, вот ещё! Опять про уроки!
Я с этим не справлюсь
И лучше я дальше по сказкам отправлюсь.
Ведущая:
Что ж, я думаю, наши ребята тебе помогут.
Дети фломастером соединяют точки на листке, получается ключ.
Ведущая прикладывает рисунок к замку и под музыку из него выскакивают два молодца (небольшая инсценировка песни).
Вовка: Что я вам говорил! Вот они за меня-то всё и будут делать.
Двое: Ага!
Вовка: Хочу много, много конфет, вкусных – превкусных.
Двое: Ага!
Перебрасывают через Вовку под музыку конфеты.
Вовка: Это вы что, сами их есть будете?
Двое: Ага!
Вовка: Да что вы за помощники такие? Вы для меня что-нибудь будете делать?
Двое: Ага!
Вовка: Хочу подарки своим новым друзьям подарить.
Двое: Ага! Щас!
Показывают детям подарок. Дарят его друг другу.
Вовка: Э, нет, так не пойдёт. Что же это получается, вы друг другу подарки дарить будете.
Двое: Ага!
Вовка: Ну, уж нет! Убирайтесь вон отсюда! Да сундук свой прихватите. Помощники нашлись.
Двое: Ага!
Двое выходят из зала. Выносят сундук.
Ведущая:
Может, хватит по сказкам скитаться?
Тебе пора за ум уже взяться.
Надо книжки в портфель сложить,
На собрание в школу сходить.
Лето звонкое быстро промчится,
Отправятся дети в школу учиться,
Будут они набираться ума.
Ведь без ученья на свете — тьма.
Вовка:
Да мне нельзя здесь оставаться
Мне надо с вами в школу собираться.
Ведущая: Вот и хорошо! Я думаю, ребята не против. Возьмём его с собой в школу?
Дети отвечают.
Вовка усаживается рядом с детьми.
Ребё нок:
Мы на праздник выпускной
Собирались всей семьёй
Мамы, папы ныне смотрят,
И понять стараются
С нами кончились заботы
Или начинаются?
Ведущая: А вот мы сейчас и узнаем, готовы ли к школе родители наших ребят.
Проводится игра с родителями «Кто?» ( родителям раздают карточки с ответами типа: сестра, двоюродный племянник, дворник и т. д., затем задают вопросы типа: кто будет будить ребёнка в школу, кто будет решать задачи и т. д.)
Ведущая:
Конечно – это шутка. В жизни всё гораздо сложнее. Так что занимайте свои места, и наш паровозик отправится дальше.
Ведущая:
Наш паровозик стремительно мчится
Грохочут колё са: «Учиться! Учиться!»
Ведущая: Вот мы и подъехали к нашей последней станции.
Голос из репродуктора:
Уважаемые ребята! Ваш паровозик из детского сада прибыл на станцию «Прощальная»! Всех просим покинуть свои места.
Дети читают стихи:
Шагнем по школьной лестнице
На первую ступень
И встретим звонкой песенкой
Наш первый школьный день.
Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!
Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все. Поклон Вам и спасибо!
Наши воспитатели вас мы не забудем,
И то, чему учили нас, мы долго помнить будем,
мы будем помнить все слова, что с нами вы учили,
спасибо вам за то одно, что вместе с нами были.
Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с ними рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас как цветы растили,
Жаль, что мы не можем вас,
взять с собою в первый класс.
Дети исполняют танец «Разукрасим все планеты».
Дети продолжают поздравлять персонал:
Чтоб росли быстрее дети,
Нужно чаще их кормить.
Воспитателю, поверьте,
Без помощника не жить.
И уборку нужно сделать,
Пыль повсюду протереть,
И на склад за чем-то сбегать,
И помочь детей одеть.
Спасибо нашей милой няне
За ее заботу и старанье.
Методист у нас хороший,
Лучший в целом свете,
Смотрит он, чтоб не скучали
Понапрасну дети,
Чтобы книг на всех хватило,
Чтобы радостно всем было.
Спасибо музыкантам за то, что нас учили,
И танцевать и песни петь
Талантов столько нам открыли,
Что любо-дорого смотреть.
Благодарим мы докторов,
Что детский сад всегда здоров.
Все здоровый образ жизни
Мы с ребятами ведем,
Хоть еще мы дошколята
От взрослых мы не отстаем.
За то, чтоб дом наш, детский сад,
Был год от года краше,
Сказать спасибо каждый рад
Заведующей нашей.
Мы от души благодарим
И ей спасибо говорим!
Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!
Этот вальс мы посвящаем
Всем, всем, всем, кто здесь работал,
Кто слесарил, и готовил,
И кто нёс о нас заботу
От всей нашей дружной группы
Очень вас благодарим,
И от всей души «Спасибо!»
Мы с поклоном говорим.
Вальс «Прощальный».
Дети:
-А как же мы сами?
-Какими запомнят нас наши потомки через 100?
-Через 200!
-Через 1000 лет (дети выстраиваются на фотографию.)
Все: Запомните нас - такими! (дети принимают непроизвольные позы)
Делается фото.
Дети исполняют «Прощальную песню».
Ведущая: Уходят дети школьною дорогой,
Но остаётся в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога
Их провожаем в школу,
В добрый час!
Ведущая: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы об окончании детского сада, а еще вручат вам памятные медали.
Слово предоставляется заведующей детского сада № 2.
Заведующая вручает дипломы и т. д.
