Зоя Богданова
Презентация «Экологическая сказка-рассказ «Пластиковая бутылка»
ЗАДАЧИ:
Развитие познавательной активности детей.
Воспитание чувства ответственности, готовности прийти на помощь.
Формирование у детей осознанно-правильного отношения к различным природным объектам, и прежде всего к тем, которые находятся рядом с ними.
Сказка и рассказ сходны во многом. Они относятся к повествовательной прозе и пишутся они по определенным законам.
Публикация «Презентация „Экологическая сказка-рассказ „Пластиковая бутылка“» размещена в разделах
- Поделки из бросового материала
- Поделки из пластиковой и одноразовой посуды
- Поделки из пластиковых бутылок
- Экологические сказки
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Всякая сказка – прежде всего, выдумка. Зато любая из них остается отличным воспитательным и познавательным инструментом. В ней всегда найдется истина, чтобы воспитать в маленьком человеке правильные основы, дать ему главные жизненные понятия о добре и зле, о правде и кривде, о бедности и богатстве, о любви и ненависти. Всякая сказка содержит свой урок, неназойливый, без каких-либо нотаций.
Рассказ. Авторское произведение, где события происходят в узких пространственных и временных рамках. Это произведение не очень большого объема с малым числом действующих лиц и часто с одной сюжетной линией берет начало из фольклорных жанров, пока не обособился как жанр в письменной литературе. Оно описывает события, взаимоотношения людей.
Конкретное событие, произошедшее у героя в жизни, закладывается в основу сюжета, и в развитии раскрывает характер человека, определяет мотивы поступков, им совершаемых. Эпизоды, что описываются автором, подчинены цели повести к кульминации, важнейшему месту в повествовании. Все, случившееся в реальности или выдуманное автором, представляется в рассказе реальным, произошедшим в конкретное время в точно указанном месте.
Экологические сказки помогают детям понять, что всё живое имеет потребности, которые могут быть удовлетворены хорошими условиями внешней среды.
