Наталья Корженевская
Экологический исследовательский проект «Нефть — богатство Севера».
Автор: воспитатель ДОУ,
Корженевская Наталья Александровна
ХМАО-Югра,
г. Радужный.
ПРОЕКТ «НЕФТЬ – БОГАТСТВО СЕВЕРА»
Вид проекта:
Групповой, совместно с семьёй, информационно – исследовательский, средней продолжительности.
Проблемная задача:
нефть – польза или вред для людей и планеты Земля.
Сроки проведения:
февраль– март 2012 года.
Участники:
Дети 6-7 лет, воспитатель, родители.
Цели и задачи:
Публикация «Экологический исследовательский проект „Нефть — богатство Севера“,» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Нефть. Знакомство с нефтью
- Полезные ископаемые. Подземная кладовая Земли
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- развивать познавательную активность детей в процессе знакомства со свойствами нефти;
- познакомить детей с понятиями «нефть», «нефтяные разливы»;
- сформировать представление о свойствах нефти;
- актуализировать знания детей об использовании нефти человеком в промышленности, пользе нефти и вреде нефтяных разливов.
Представление результатов:
- Презентация проекта и показ опыта «Перо и нефть»
- Мультимедийная презентация «Нефть – богатство Севера»
I ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ
Проблемная задача
Нефть – польза или вред для людей и планеты Земля
Цели и задачи
- развивать познавательную активность детей в процессе знакомства со свойствами нефти;
- познакомить детей с понятиями «нефть», «нефтяные разливы»;
- сформировать представление о свойствах нефти;
- актуализировать знания детей об использовании нефти человеком в промышленности, пользе нефти и вреде нефтяных разливов.
II ЭТАП. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА
Работа с родителями
1. Поиск информации о нефти, о добыче и нефтяных вышках, о способах использования продуктов переработки нефти и в детских энциклопедиях.
2. Рассказ родителей – нефтяников о работе на нефтяных месторождениях.
Подготовка материалов воспитателем
1. Подбор литературы и информации по проекту.
2. Подготовка оборудования для проведения экспериментов.
3. Составление конспекта познавательного занятия по проекту.
III ЭТАП ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(информационно - исследовательский)
ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ
Занятия (природный мир)
Познавательное занятие
«Чёрное богатство Ханты-Мансийского округа»
Опытная деятельность
- Горение нефти
- Перо и нефть
- Нефтяные разливы
Чтение ПР. КН., рассматривание иллюстраций
Серия рассказов К. Лагунов «Как добывали тюменскую нефть».
Продукт деткой деятельности (поисковая деятельность)
-предложить детям найти объекты, на карте где можно обнаружить нефть;
-провести поисковые исследования в энциклопедиях– зачем нужна нефть, где её используют, бережно ли относятся к богатствам планеты Земля люди;
-провести опыты «Горение нефти»,«Перо и нефть»;
-вместе с родителями найти сведения о нефти в дошкольных энциклопедиях, рассказать детям в своей группе;
IV ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Презентация (представление результатов работы)
Презентация проекта и показ опыта «Перо и нефть»
