Наталья Федотова
Экологическое спортивное соревнование «Сохраним природу»
Сценарий спортивно-экологического мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Лесное приключение»
Цель: физическое воспитание, экологическое воспитание дошкольников
Задачи:
- учить детей выполнять законы природы; показать, что необходимо делать как для здоровья человека, так и для здоровья природы. - воспитывать чувство осознания единства с окружающим миром. - развивать активность, физические качества. - коррекция эмоционально – волевой сферы.
Ведущий:
Публикация «Экологическое спортивное соревнование „Сохраним природу“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Ребята, сегодня мы с вами будем говорить о природе, о её красотах и нашем отношении к ней. Чтобы уметь охранять природу мы должны быть в первую очередь сильными, ловкими, быстрыми. Сияет солнышко с утра, И мы готовились заранее. Ребята, начинать пора
Приветствие команд (музыка приветствия)
Две команды:
1 команда (дети отвечают хором) :
«Хранители природы» (в синих платках).
Девиз: «Природы верные друзья! Дружны мы, как одна семья!»
2 команда (дети отвечают хором) : «Зелёный патруль» (в зеленых платках).
Девиз «Мы ваш отдых охраняем, будет круто – обещаем!»
Ведущий: Ребята, а судить Вас честно будут наши судьи. (представление).
После каждого конкурса наши судьи будут оценивать качество выполнения задания, точность и слаженность их выполнения. За каждый конкурс команда может набрать максимум 3 балла, минимум 1 балл. Озвучиваться промежуточные результаты будут после каждого конкурса. Выигрывает команда, получившая большее количество очков.
А сейчас разомкнись, на разминку становись (разминка выполняется под музыку «Делайте зарядку»». Болельщики тоже могут принимать участие) :
Ведущий: Молодцы ребята, провели тренировку очень ловко.
Ребята прежде чем приступить к выполнению первого задания, вам нужно отгадать две загадки:
Команда № 1:
Все обходят это место Здесь земля как будто тесто, Здесь осока, кочки, мхи – Нет опоры для ноги. (болото)
Команда № 2:
Кто с высоких темных сосен В ребятишек шишку бросил? И в кусты через пенек Промелькнул, как огонек? (белка)
Правильно, а сейчас задание. Вы превращаетесь в белок, которые должны перенести шишки к себе в дупло через болото.
Эстафета №1 «Белка».
На линии «старт – финиш» стоит корзина с шишками. Первый ребенок берет в руки одну шишку из корзины. Добегает до «кочек» (обручей, прыгает с «кочки» на «кочку» (из обруча в обруч) на двух ногах, подбегает к ориентиру, бросает (удобным для ребенка способом) шишку в пустую корзину в конце дистанции. Возвращается обратно бегом, передает эстафету следующему и встает в конец колонны.
Ведущий: Молодцы ребята. Если руки наши в ваксе, Если на нос сели кляксы, Кто тогда нам первый друг, Снимет грязь с лица и рук? Без чего не может мама Ни готовить, ни стирать, Без чего мы скажем прямо, Человеку умирать? Чтобы лился дождик с неба, Чтоб росли колосья с хлеба, Чтобы плыли корабли –
Жить нельзя нам без (воды) (отвечают хором).
- Вода - одно из самых удивительных веществ на планете, и мы с вами должны ее беречь и ценить. - Следующее препятствие – вода,
Но нести ее беда. Кто плохо ложку пронесет Тот из игры мокрым уйдет.
Эстафета №2 «Не разлей»
Дистанция укорочена. У первого ребенка в руках ложка (большая) и рядом на столе стоит глубокая тарелка с водой, по команде ребенок набирает в ложку воды и идет до конца дистанции, где стоит пустая тарелка (выливает в нее воду из ложки, возвращается обратно бегом, передает эстафету следующему и встает в конец колонны.
Ведущий: Молодцы ребята, так ловко справились с заданием!
Для следующей эстафеты вы должны выбрать по 4 человека от команды.
Эстафета №3 «Собери мусор»
На линии «старт – финиш» стоят корзины для сбора и сортировки мусора. На расстоянии 6м. лежит обруч, а в нём различный мусор. По команде первый ребенок бежит до обруча берет мусор, бежит обратно и сортирует в корзины. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
Ведущий: Какие же вы ловкие, ребята! Молодцы!
Следующая эстафета называется «Цепь питания». Перед вами лежат картинки. Ваша задача- каждый участник добегает до стола и используя эти картинки составляют Цепи питания. Сейчас мы посмотрим, чей ручеёк окажется самым быстрым и ловким.
Ведущий: Речка, реченька, река Широка и глубока. Ты течёшь между полей, Городов и деревень. Подо льдом бежишь зимой, Разливаешься весной, В осень листья-корабли Тихо плавают все дни. Ты для рыбы-дом родной. Для животных - водопой.
Помогите друг другу переправиться через речку.
Эстафета №5 «Переправа»
Команды выстраиваются у линии старта в колонну по одному. Первый участник бежит за обручем, находящимся на другой половине зала, надев его, возвращается к команде. Второй игрок «цепляется» за обруч, и оба бегут на другую сторону зала. Первый участник остаётся за чертой, второй, надев обруч, бежит за третьим и т. д. как только все участники «переправятся» на другую сторону, команда поднимает руку вверх, эстафета окончена. Побеждает та команда, которая быстрее выполнила задание.
Ведущий: Отлично справились с заданием.
Наши соревнования подошли к концу и пока судьи решают кто победил, я предлагаю нашим болельщикам разгадать загадки на лесную тематику.
Летом мед ел и малину, Чтобы сытым спать всю зиму. Тише, дети! Не шуметь! Пусть спокойно спит. (медведь)
Догадайтесь, кто же это? В шубку рыжую одета. И не рыба, и не птица. Это — хитрая. (лисица)
Он в лесу дремучем рос, Серой шерстью весь оброс. В зайцах вкусных знает толк Злой голодный серый. (волк)
У него иголочки, Как в лесу на елочке. Зверя лучше не тревожь! Он колючий. Это. (еж)
Лапки у него и уши Словно сделаны из плюша. Знает девочка и мальчик — Любит есть морковку. (зайчик)
Небоскреб в лесу построю Я из веточек и хвои. У меня полно друзей, Вместе строить веселей! (Муравей)
С длинным хвостиком малышка.
Любит сыр и зёрна … (мышка)
Ведущий:Ребята сегодня вы были и смелыми, и ловкими, были сильными, были умелыми, были быстрыми и веселыми, дружными и задорными, а кто же у нас победитель?
Слово нашим судьям.
Награждение команд
Ведущий:
Дорогие наши спортсмены! Вы все молодцы! Берегите природу, не давайте её в обиду!
