Любовь Жалнина
Экскурсия музей «Поклонимся великим тем годам…»
Задачи: формировать у детей старшего дошкольного возраста, основ гражданственности и патриотизма. Дать представления о том, что музей хранитель культурных ценностей. Воспитывать чувства уважения к ветеранам ВОВ и труженикам тыла.
Наглядный материал: экспонаты – солдатская форма,патефон, ремень, кружка, планшет, табакерка, медали, ордена, фотографии ветеранов.
Предварительная работа
Публикация «Экскурсия музей „Поклонимся великим тем годам…“» размещена в разделах
- Музейная педагогика в детском саду
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Экскурсия в музей. Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015
Чтение произведений о событиях ВОВ, беседы, рисунки детей о победе. Рассматривание иллюстраций о войне, разучивание стихов, песен посвящённых ВОВ. Экскурсии в «Народный музей краеведения», «Парк Победы» в школу «Искусств».
ХОД
9 мая наш народ отмечает один из самых любимых праздников.
Что это за праздник? (День Победы). Правильно ребята. Великая Победа
нашего народа. Над кем? (фашистами). Сколько лет прошло после той
войны? 70 лет. Правильно.
В этом году наша страна празднует юбилейную дату Великой Победы. Фашисты хотели захватить нашу страну и превратить наш народ в своих рабов. Но у них ничего не получилось! 22 июня 1941 года весь советский народ от мала до велика встал на защиту своей Родины. Все мы помним тех, кто защищал нашу любимую Родину. Для того, чтобы будущие поколения могли оценить, понять, увидеть чем жили предки, люди создают музеи. Я вас приглашаю в музей детского сада в котором представлены экспонаты военных лет. Как называется этот экспонат?
Солдатская форма военных лет. Правильно. Солдатская рубашка называется?
(гимнастёрка). Брюки назывались (галифе). Головной убор называется (пилотка, фуражка). Почему пробита гимнастёрка? Как вы думаете? Солдат получил ранение. Правильно. Потом её зашили.
Как называется этот экспонат? (планшет). Как вы думаете? Для чего он нужен солдату, офицеру?
Правильно ребята. Он нужен для документов. Как называется этот экспонат? (кобура). Для чего она служила? В ней хранилось оружие (пистолет). Правильно. А что это? Это кружка. Почему она из металла?
Чтобы не разбилась, чтобы можно подогреть на огне воду. Правильно.
Как называется этот экспонат? Кто ребята знает? Правильно это патефон. Для чего он служил? Чтобы слушать музыку, песни.
Теме ВОВ посвящены многие книги, киноленты, стихи, музыкальные произведения. Композиторы создавали такие гениальные произведения, которые заставляли солдат вставать и идти в бой, сражаться за новые рубежи. А какими качествами обладали солдаты на войне? Смелость, храбрость, мужество. Какие вы знаете пословицы о храбрости солдата?
Дети: «Кто Родине верен, тот в бою примерен»
«За правое дело стой смело»
«Русскую заповедь знай – в бою не зевай»
«Тяжело в учении, легко в бою»
Читают стихотворение «Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой…»
Ребята, а это фотография моего деда – Семенищева Ильи Михайловича.
Война для моего деда началсь в июне 1941 года. Он участник ВОВ. Воевал и защищал от фашистов город Ельня, что под Смоленском, был ранен в ногу и попал в плен. Спасли их дети. Они смогли открыть барак, в котором были Советские пленные солдаты и показали дорогу к партизанам. Это были брат и сестра. Мальчику было 14 лет, а девочке 9лет. Папа этих детей воевал на фронте, а маму расстреляли фашисты. Не боясь смерти, они смогли спасти солдат. Это были смелые и бесстрашные дети войны. Они герои.
Потом мой дедушка попал в госпиталь, так как ранение было серьезное. Вернулся мой дедушка домой в декабре 1942 году инвалидом войны. Вот его Орден Отечественной войны, которым он был награжден за проявленную в боях с фашистами храбрость, стойкость и мужество. А это юбилейные медали, которыми он был награжден после войны.
Это фотография моего папы – Авдошина Ильи Яковлевича. Когда началась ВОВ, ему было 12 лет. Мой папа в семье был старший из детей. На фронте он не был, но в тылу трудился вместе со взрослыми. Помогал сеять хлеб, пропалывать посевы, выращивать овощи. В военные годы все мужчины были на фронте в тылу оставались женщины, старики и дети. Поэтому дети – подростки, как мой папа трудились не покладая рук, несмотря ни на что. В стране не хватало еды. Люди в тылу падали в голодные обмороки, во многом именно им женщинам, детям – подросткам, война закончилась «ПОБЕДОЙ»
«ВСЁ ДЛЯ ФРОНТА, ВСЁ ДЛЯ ПОБЕДЫ!»
ВИКА ФЕДИНА РАССКАЗЫВАЕТ СТИХОТВОРЕНИЕ С. МИХАЛКОВА
«ПОБЕДОЙ КОНЧИЛАСЬ ВОЙНА!»
Победой кончилась война!
Те годы позади
Горят медали ордена у многих на груди
Кто носит орден на груди за подвиги в бою
А кто за подвиг трудовой в своём родном краю
На протяжении 70 лет народ не забыл ту Великую Победу. И мы обязаны хранить, дорожить и передавать эту память из поколение в поколение.
На этом наша экскурсия закончена. Проходим в зал. В канун празднования дня Победы люди нашей страны идут к вечному огню возлагать цветы в память о павших героях. Дети исполняют песню композитора Филлипенко «Вечный огонь».
