Маликова Вера
Экскурсия на набережную «Покорми птиц» для младшей группы
Экскурсия с детьми и родителями на набережную «Покорми птиц».
Подготовили и провели воспитатели:
Маликова В. Н.
Талынева О. В.
Цель экскурсии : развитие наблюдательности у детей, чувства сопереживание и причастности к судьбам птиц зимой, любви и интереса к родной природе.
Задачи:
• познакомить с условиями жизни птиц;
• приучать заботиться о птицах ближнего окружения, подкармливать их зимой;
• закрепить знание детей о роли человека в жизни природы.
Публикация «Экскурсия на набережную „Покорми птиц“ для младшей группы» размещена в разделах
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
Участники: дети второй младшей группы, воспитатели, родители.
Ход экскурсии:
1 этап. По дороге к морю.
Воспитатель встречает детей и родителей возле ворот детского сада.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами совершим прогулку - экскурсию к морю и посмотрим, какие же птички остаются у нас зимовать, какие прилетают к нам с севера, чтобы пережить зиму. И конечно мы взяли для птиц угощение, чтобы покормить их. Вы готовы отправиться к морю и покормить птиц?
Ответы детей.
Далее воспитанники с воспитателем и родителями направляются на набережную к морю. По дороге воспитатель обращает внимание детей на погоду, говорит о том, что на улице холодно, что людей спасает теплая одежда, а вот у птиц нет теплых вещей. Напоминает детям, что зимой насекомые спят, пропитания для птиц становится мало и обязательно зимой надо подкармливать птиц, так как им трудно найти пищу.
Воспитатель: Во время прогулок с родителями вы, наверное, часто видите, как люди подкармливают птиц хлебными крошками, кусочками булки. Эта еда помогает птицам спасаться от голода, а если птицы сыты, то и мороз им не страшен.
Вместе с детьми и родителями воспитатель вспоминает, чем можно подкормить птиц зимой и как это можно сделать (сделать кормушки и повесить на деревья).
2 этап. У моря.
Воспитатель: Мы подошли с вами к морю. Посмотрите вокруг, и расскажите, что вы видите?
Дети рассказывают о том, что они видят вокруг. Кто-то из детей обязательно скажет о том, что он видит много птиц.
Воспитатель уточняет, что многие птицы улетели от холода и голода, но некоторые остались.
Воспитатель: Какие птицы остались зимовать? (Чайки, голуби, утки)
Ответы детей.
Воспитатель: А какие птицы прилетели к нам с севера, чтобы пережить зиму?
Ответы детей (Лебеди).
Воспитатель предлагает описать внешний вид птиц, какого цвета у них перья, как они плавают.
Воспитатель: Кто помнит, зачем мы пришли сюда?
Дети: Мы пришли покормить птиц.
Затем родителям и детям предоставляют возможность покормит птиц, принесенным угощением. В процессе кормления воспитатель уточняют у детей, какой корм какие птицы едят лучше, а какой хуже.
Воспитатель: Наша экскурсия подошла к концу! Что бы вы хотели пожелать нашим пернатым друзьям на прощанье?
Дети высказывают пожелания птицам на прощанье.
3 этап. Возвращение в сад.
Воспитатель, возвращаясь в детский сад, уточняет у детей: Что нужно птицам, чтобы им не страшна была зима?
Дети: Нужно, чтобы было много корма.
Воспитатель: Как мы можем помочь птицам зимой?
Дети: Мы можем их подкармливать.
Воспитатель: Правильно. Вы вместе с родителями можете сделать кормушки и повесить возле своего дома. Но самое главное это регулярно выкладывать корм для птиц в кормушки. Еще кормушки могут посетить воробьи, сороки, синицы. Рассмотрите дома вместе с мамой в энциклопедии как выглядят эти птицы и прочитайте, чем они питаются, чтобы приготовить для них вкусное угощение. Как вы думаете, обрадуются птицы, когда увидят кормушку с хлебными крошками, зернами?
Дети: Да, очень радуются!
Воспитатель: Почему?
Дети: Потому, что мы приносим им угощение, и им становится тепло.
Воспитатель: Спасибо большое вам ребята и вам родители, что сегодня сделали такое доброе дело. До свидание.
Воспитатель прощается с родителями и детьми.
