Любовь Федотова
Экспериментальная деятельность «Почему взлетает ракета?»
Провели с детьми интересный эксперимент, после возникшего вопроса: "Почему ракета взлетает?" Все получилось спонтанно, но интересно. Да и провести такой эксперимент довольно просто и быстро, так как, практически, все есть под рукой. Необходимо:
- бельевой шнур (лучше пластиковый,
- коктейльная трубочка,
- скотч,
- воздушный шарик.
И теперь небольшая подготовка:
- надуваем шарик, но не завязываем, а держим рукой, слегка перекрутив край;
- приклеиваем к нему с помощью скотча коктейльную трубочку;
Публикация «Экспериментальная деятельность „Почему взлетает ракета?“» размещена в разделах
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Космос. Опыты и эксперименты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Ракеты и космические корабли
- Темочки
- в отверстие трубочки пропускаем шнур и натягиваем его.
Космонавтом был Артем, а Маша - планетой, на которой должна была приземлиться наша ракета. Поэтому край шарика был в руках у Артемки, причем шарик он держал закрученным краем к себе. Один конец шнура - у младшего воспитателя,
а Маша держала другой конец шнура, стоя на стуле. Наша ракета взлетала с Земли (снизу) и неслась к неизведанной планете (вверх).
Мы постарались запечатлеть этот процесс, но все происходило очень быстро, так что извините за качество фотографий. Для чистоты эксперимента было проведено пять запусков, а потом мы попытались объяснить происходящее. Дети объяснили это так: шарик летит вверх по шнуру за счет того, что шарик сдувается, воздух из шарика выходит и чем быстрее сдувается шарик, тем быстрее летит он по шнуру. И это, практически, правильно! Воздух, которым был надут шарик давит на сам шарик изнутри во все стороны, но боковые давления взаимно уравновешиваются, давление же на "дно" шарика, не уравновешивается противоположной стороной - шарик не завязан и воздух имеет свободный выход, что и толкает его вперед. Вспомните "метания" шарика, если его надуваем и отпускаем - он по всей комнате летает. А мы упорядочили движение шарика с помощью шнура.
Благодарю всех коллег за внимание. Буду рада, если кого - то наш эксперимент заинтересовал и захотелось его повторить.
