наталья науменко
Экспериментальная и исследовательская деятельность с детьми младшей группы «Разноцветные льдинки»
Задачи: познакомить со свойствами воды в жидком и твердом состояниях; показать, как цветная вода превращается в цветной лед.
Оборудование: 4 стаканчика с водой, гуашь красного, синего, желтого и зеленого цвета, формочки для льда.
Воспитатель: (привлекает внимание детей к стаканчикам с водой).
Дети, что налито в стаканчиках?
Дети. Вода.
Воспитатель. Какая бывает вода?
Дети. Прозрачная, чистая.
Публикация «Экспериментальная и исследовательская деятельность с детьми младшей группы „Разноцветные льдинки“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Темочки
Воспитатель. Правильно через стаканчик с водой мы можем увидеть наши игрушки. Значит, она прозрачная. А кто любит чистую воду? (Дети отвечают)
Где мы ее применяем?
Дети. Моем посуду пьем, поливаем цветы, в чистой воде плавают рыбки.
Воспитатель. А мы с вами сейчас вместе сделаем цветную водичку. В эти стаканчики добавим краски. Какого цвета у меня краска? (дети отвечают)
Какая получилась водичка?
Дети. Тоже красная.
Воспитатель. А теперь мы возьмем… (показывает пузырек с зеленой гуашью.). добавим ее в водичку, размешаем. Водичка получилась какого цвета? (дети отвечают).
У нас еще есть краски. Какая краска у меня в руке? Какая водичка из нее получится?
Дети. Синяя.
Воспитатель. Какая краска у нас осталась?
Дети. Желтая.
Воспитатель. Какая водичка из нее получится?
Дети. Желтая водичка.
Воспитатель. Из разноцветной водички можно получить цветные льдинки. Для этого мы водичку нальем в формочки и покладем наточки. А что нужно сделать, чтобы водичка замерзла? (дети отвечают).
Правильно, водичку нужно вынести на холод. Мы сейчас пойдем на прогулку и возьмем с собой формочки с водичкой. А потом посмотрим, что с ней случится.
Во второй половине дня на прогулке посмотрим, что случилось с водой.
Дети, что случилось с водой?
Дети. Она превратилась в лед, замерзла.
Воспитатель. Посмотрите, водичка не выливается из формочки, она стала твердой, холодной. Водичка превратилась в лед и стала как формочки. Мы вытащим льдинки из формочек и повесим их на участке, чтобы было красиво.
