Анастасия Михеева
Эссе «Я воспитатель»
Эссе «Я – воспитатель»
Воспитателем, как и художником, нужно родиться.
Карл Мария фон Вебер
Я считаю, что высказывание Вебера достаточно правильное, так как воспитывать детей это трудная и ответственная задача. Человек с раннего возраста уже задумывается кем ему стать. Но в большинстве случаев он не сразу может понять к чему лежит его душа.
Публикация «Эссе „Я воспитатель“» размещена в разделах
Если человек с годами понимает, что его тянет к общению с детьми, особенно маленькими, то не надо этому противиться. С опытом работы понимаешь, что не любой человек может влиться в это дело. Истинные педагоги остаются в этой профессии на долгие годы.
Почему я пошла в воспитатели? Ещё в раннем детстве у меня появился интерес к этой профессии. Живя рядом с детским садом, каждые каникулы я приходила к знакомому воспитателю. Я помогала в присмотре за детьми, играла с ними. Потом, собираясь с подругами, я предлагала им поиграть в детский сад, где я исполняла роль воспитателя, копируя поведение и действия, которые ранее наблюдала в настоящем детском саду.
Поэтому передо мной никогда не стоял выбор: «Кем быть?» Но в силу жизненных обстоятельств, мое поступление в педагогический институт пришлось отложить на неопределённое время. Как только у меня появилась возможность, я сразу решила идти к своей мечте. Сейчас я уже учусь на третьем курсе по направлению «Дошкольное образование». Также три года я работаю воспитателем.
Так что же это такое – радостные будни воспитателя в детском саду? Ежедневно и ежечасно меня окружают два десятка добрых глаз, которые высматривают и замечают всё. Нужно всегда быть на высоте и уметь ответить на любой каверзный детский вопрос. Ведь наши дети всё услышанное и увиденное укладывают в уголки детской памяти для того, чтобы по мере необходимости и в нужный момент извлечь оттуда. Детские сердца – очень отзывчивы и благодарны. Истинный воспитатель легко находит нужный подход к каждому ребёнку, и получает взамен заслуженное уважение и любовь.
Детский сад стал для меня вторым домом. Каждое моё утро – это встреча с «моими» веселыми и приветливыми детишками. Все они такие разные: кто-то балуется, кто-то отвлекается на занятиях, кто-то любит повышенное внимание к себе. К каждому ребёнку требуется найти определенный подход, в силу их разного характера.
Я пытаюсь учитывать всё это в свой работе. Нужно позволять каждому ребёнку быть собой и не бояться самовыражаться, помочь проявить их лучшие качества, найти себя в жизни.
Ребёнок, подобно губке, впитывает в себя всё что слышит и видит. Поэтому моя задача – подать правильный пример каждой ещё формирующейся личности.
Быть воспитателем, значит уметь любить и понимать каждого ребёнка, наблюдать и радоваться его достижениям, поддерживать во всех его начинаниях. Мы называем их «свои дети», даже не задумываясь. Так и есть, каждый ребёнок для нас, как родной. Когда маленький человек кладёт на твоё плечо свою головку и говорит: «Я тебя люблю», в этот бесценный и очень трогательный момент понимаешь, за что так любишь свою профессию.
Я думаю, что профессия воспитателя детского сада – одна из главных профессий в образовании. Ведь к профессии воспитателя предъявляют очень высокие требования. Каждый час занятий, каждая встреча с детьми это полная самоотдача.
Я счастлива, что работаю воспитателем. У меня есть любимое дело. Можно сделать одно важное дело в жизни, и тебя будет вспоминать человечество, а можно просто выпустить в жизнь много ребятишек, и встречая их через несколько лет на улице, услышать: «Мама, это Анастасия Сергеевна – моя любимая воспитательница. Помнишь, мы к ней в группу ходили?» И такая гордость за нашу профессию берет, что хочется ещё больше творить и созидать…
