Мальшина Мария
Эссе «Современный педагог 21 века»
Моя профессия – воспитатель! Еще четыре года назад я и подумать не могла, что буду работать воспитателем. Но после рождения моей дочери все изменилось, и я познакомилась с новой для меня профессией. Не могу сказать, что начинать было легко, но точно признаюсь, сейчас я счастлива, что эта профессия, выбрала меня. Да именно так, не я выбрала профессию, а она меня. Сейчас у меня больше двадцати детей, и все они мои, все любимые мною! Кто то из них уже пошел в школу, кто то только недавно начал посещать детский сад – но все они для меня одинаково любимы!
Публикация «Эссе „Современный педагог 21 века“» размещена в разделах
Мне предстоит ответить на нелегкий вопрос: «Какой же он современный педагог двадцать первого века?» Безусловно, он креативный, коммуникабельный и компетентный, внимательный, доброжелательный, творческий, мастер своего дела, ведущий здоровый образ жизни, человек, который совершенствует свое мастерство, идет в ногу со временем, осваивает новые технологии, нетрадиционные методы работы с детьми и родителями. Я уверена, многие думают именно так. Но мое мнение, что в первую очередь педагог двадцать первого века должен быть духовным. Своим поведением, отношением к жизни педагог обязан подавать пример духовной жизни, воспитывать в наших детях любовь друг к другу, к жизни, к миру.
Нельзя забывать и про такое качество как трудолюбие, работоспособность, ответственность, умение поставить цель и найти пути ее достижения, настойчивость и стремление постоянно повышать качество своей работы.
Современный педагог просто обязан любить детей и получать удовольствие от общения с ними.
Конечно же, я стараюсь быть именно такой, быть примером для своих детей. Ведь моя новая профессия обязывает меня. Всегда и везде следить за своим внешним видом, заставляет меня всегда двигаться вперед, искать и находить что то новое, развивать свои творческие способности. А еще она дает мне возможность окунуться в детство, взглянуть на мир глазами наших детей, прожить вместе с ними детство, их самый нежный возраст и постараться сделать его счастливее.
А чтоб воспитать ребенка счастливым, современный педагог, на мой взгляд, должен обладать еще одним немаловажным качеством - это хорошая память! Да, именно память! Память о том, что было с тобой в детстве. Все детские ситуации и все приключения.
Помня свое детство и свои детские переживания, ты сможешь представить себя, что чувствует ребенок в сложившейся ситуации, понять его реакцию на те или иные поступки, сможешь помочь ребенку, когда ему будет трудно. Лично мне это помогает. Я до сих пор помню моих воспитателей Лаврушину Лидию Васильевну и Панову Любовь Ивановну, мой любимый детский сад, который я посещала с огромным удовольствием. Кстати, именно в нем я сейчас и работаю. Порой вспоминаю наши занятия, прогулки, праздники, какие они были интересные! Мне хочется делиться с детьми своими воспоминаниями, эмоциями, которые наполняли меня в то время. Всё хорошее, что отложилось в моей памяти на долгие годы, это благодаря моим воспитателям, которые научили меня уважительно относиться к людям, любоваться красотой природы, любить мир, радоваться каждому дню! Когда происходит что-то неординарное в группе, я сразу пытаюсь вспомнить что-то из своего детства. И решение приходит само собой. Главное, чтобы малыш увидел перед собой твои глаза и понял, что ты его понимаешь!
Когда я была ребёнком, в своих фантазиях представляла портрет идеального педагога. Перед собой я видела доброго, понимающего, любящего человека, который уважал меня, ценил мои успехи и поддерживал, если вдруг что- то не получалось. С тех пор прошло больше двадцати лет, и как вы думаете, фантазии об идеальном педагоге изменились? Как ни странно, но наши с вами дети мечтают о том же. О любви, доброте, искренности, понимании – вот что нужно современным детям.
Думать о детях, заботиться о них, сопереживать, любить их - это я и считаю самыми главными качествами современного педагога. Жизнь не стоит на месте, все вокруг меняется, развивается, но лишь одно остается неизменным - наши дети, и как оказалось, их желания.
Знаете, мне повезло! У меня прекрасная миссия - дарить свою любовь детям! И я с большим удовольствием воплощаю ее в жизнь, одновременно обучая своих детей этому чувству.
Мой девиз – делать людям добро.
Мои условия для успешной работы: не бояться брать на себя ответственность, не опускать руки, если что-нибудь не получается. Стремиться узнать больше, постоянно совершенствоваться, быть интересной, любящей, доброй, внимательной, понимающей, быть той, кто сможет вовремя подставить свое плечо и предложить свою помощь.
Свои размышления о современном педагоге хочу закончить цитатой Л. Н. Толстого:
«Если учитель имеет только любовь к делу, — он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель.»
