Демьянова Юлия
Эссе воспитателя
Как трудно быть «дневною» мамой
Для двух десятков малышей
Дневная мама!- как ни странно,
Но это так подходит ей.
(В. Саврасов)
Перед каждым человеком рано или поздно встаёт вопрос «кем быть?». Ещё будучи ученицей десятого класса Темповской общеобразовательной школы, я твёрдо решила стать педагогом начальных классов. И поступила в Саратовский областной социально – педагогический колледж. Но почему стала именно воспитатель?
Публикация «Эссе воспитателя» размещена в разделах
- Эссе воспитателей и педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2018
Да потому, что очень люблю детей. Вы спросите, а что в школе не любят? Да, нет, конечно любят, но детский сад – это каждый день что – то новое, незабываемо- интересное: первые слова, увлечения, действия, открытия. Ни дня без приключений. Я считаю себя для детей второй мамой, и уверенна, что такого же мнения любой воспитатель. Мне очень приятно,когда ребёнок, утром придя в детский сад, улыбается и быстрее бежит к моим рукам, детский сад для него – это радость, уют и тепло, а уходя говорит «пока», вместо досвидания и в этом пока такие любовь и доверие.
Я — воспитатель детского сада № 4 «Колобок» г. Ртищево Саратовской области!
Моя профессия вызывает разные эмоции: насмешки, жалость, осуждения, но я с гордостью могу ответить: «Это мой выбор, моя жизнь, моя сущность, я «детство проживаю многократно».
Важность своей профессии я осознаю, когда вижу глаза малышей, наполненные счастьем, глаза, готовые познавать мир, они ловят каждое твое слово, мимику, настроение. И я понимаю, я нужна и важна им. Мне бы очень хотелось, и я стараюсь быть не над ними, а быть рядом, быть другом, помочь им в решении проблем, защитить каждого, оберегать, заставляя моё сердце биться в унисон маленьким сердцам.
Я думаю, что каждый со мной согласиться, не так важно кричать, осуждающе смотреть, а нежно, понятно для ребенка объяснить, и тогда окружающий мри для него будет гармоничным и понятным.
Воспитатель – это в своей мере агроном, который закладывает семя будущего характера, поддерживает его своей любовью, своим теплом. Пытается дать ответы на бесконечные вопросы «Где? Когда? Почему?». Пытается направить их бесконечную энергию в нужное русло. Всё это делает меня более энергичнее, даёт ощущение новых сил!
Ведь недаром, в далекие времена профессия «воспитатель» называлась «садовница». Труд педагога был, сравним с работой садовника, который бережно ухаживал за цветами. Считалось, что необходимо помогать ребенку, взращивать его, как росток.
Я горжусь своей профессией и непросто горжусь, а счастлива, что располагаю:
— доверием и уважением детей;
— возможностью узнать и воспитать новое поколение;
—увлечением каждого ребенка, перерастающего в его достижения;
— признанием и оценкой своего труда.
И поэтому я честно могу сказать, что я – воспитатель.
Каков же итог?
А итога нет, потому что моя профессия воспитатель – имеет начало и не имеет конца….
Автор: Демьянова Юлия Сергеевна,
воспитатель МДОУ «Детский сад № 4 «Колобок»
г. Ртищево Саратовской области
