Дарья Раводина
Занятие по аппликации «Яблоки на тарелке» в младшей группе
Конспект занятия по аппликации: «Яблоки на тарелке».
Воспитатель: Раводина Д. В.
Цель: Учить детей наклеивать круглые предметы.
Задачи:
Образовательные:
• Учить раскладывать готовые формы разного цвета и размера;
• Формировать умение наклеивать готовые формы фруктов;
• Учить правильно, отвечать на поставленные вопросы;
• Закреплять правильные приемы наклеивания.
Развивающие:
• Активизировать словарный запас детей;
Публикация «Занятие по аппликации „Яблоки на тарелке“ в младшей группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Конспекты занятий, НОД
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Яблоко. Аппликации
- Темочки
• Закреплять навыки аккуратности;
• Развивать чувство цвета, формы и композиции.
• Развивать у детей конструктивное и образное мышление, творческую способность и активность.
Коррекционные:
• Учить ориентироваться на ограниченной плоскости (круг);
• Развивать цветовосприятие.
Воспитывающие:
• Воспитывать аккуратность в работе, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.
• Воспитывать самостоятельность в выполнении задания.
• Воспитывать любовь к художественному творчеству, к природе и окружающему миру.
Виды деятельности: практическая, игровая, познавательная.
Тип занятия: интегрированное.
Форма организации: фронтальная.
Этапы деятельности
Материалы и оборудование:
• муляжи красных, желтых, зеленых яблок;
• вырезанные тарелочки из белого картона;
• вырезанные круглые формы (большие яблоки);
• клей;
• клеенки;
• салфетки.
Этапы деятельности
1. Организационный (мотивационно-целевой) этап
Стук в дверь.
Воспитатель: ребята посмотрите, кто к нам пришел? (ежик)
Ребята: Ежик!
Воспитатель: Почему то он очень грустный! Давайте у него спросим, что же случилось?
Ребята: Что случилось ежик?
Ежик: Я собрал много яблок, чтобы угостить своих лесных друзей, но вдруг встретил волка, он потихоньку ко мне подкрадывался, я испугался и побежал. Только дома увидел, что у меня на спине осталось одно яблоко, остальные я потерял.
Воспитатель: Не переживай ежик, мы что-нибудь придумаем.
Ежик: Что же мне делать, как я вернусь к своим друзьям без угощения?
Воспитатель: Ребята, скажите, как можно помочь ежику?
Ответы детей.
2. Основная часть
Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам отравиться в сад и собрать яблоки для нашего ёжика.
Посмотрите, сколько яблок перед нами нападало.
Воспитатель: А как называется дерево, на котором поспевают яблоки?
Дети: Яблоня.
Воспитатель: Ребята, в какое время года с яблони люди собирают спелые яблоки?
Дети: Осенью.
Посмотрите, какого цвета яблоки?
Дети: красного, желтого и зеленого.
Воспитатель: предлагаю вам сегодня подарить Ежику яблочки на тарелочке. Сделаем аппликацию.
(Аппликацию по образцу на столе «Яяблочки на тарелке»).
Что изображено на этой аппликации? Опишите её.
Дети: Яблоки.
Воспитатель: Скажите мне, пожалуйста, на чем лежат яблоки?
Дети: На тарелке.
Воспитатель: Но прежде, чем мы приступим к работе, разогреем наши ручки (пальчиковая гимнастика).
Пальчиковая игра «Ежик»
Вот какой колючий еж, на клубочек он похож. (Вращение кулачками)
А у ежика иголки очень колкие. (Сжимание – разжимание кулачков)
Воспитатель: Поэтапное выполнение аппликации.
- разложить яблоки на тарелке
-на кленку положить яблоко белой стороной, намазать клеем, количество клея, от края к середине.
- положить яблоко на тарелке клеем вниз, прижать тряпочкой. И т. д.
Детям, закончившим работу раньше других можно предложить приклеить еще несколько яблок по желанию.
Воспитатель: Вот сколько много яблок мы разложили на наши тарелочки.
Воспитатель: Давайте подарим их нашему другу ёжику.
Ежик: Спасибо большое ребята, вы мне очень помогли. До свидания!
3. Заключительная часть.
- Какие вы молодцы! А вам понравилось помогать Ежику. Я думаю, что лесным зверям яблоки очень понравится. Ну, а за ваш труд теперь я тоже угощу вас яблочками.
