Лилиана Судник
Занятие по английскому языку в подготовительной группе «Domestic animal»
Занятие по английскому языку в подготовительной группе
Английский язык, занятие № 2, для детей подготовительной группы по теме :"Домашние животные"
Цель: введение лексики по теме: «Животные» (Домашние животные)
Задачи:
Образовательные: усвоение нового лексического материала по теме: "Животные" (Домашние животные, закрепление основных понятий и представлений.
Публикация «Занятие по английскому языку в подготовительной группе „Domestic animal“» размещена в разделах
Развивающие: развитие памяти, посредством изучения новых слов на английском языке
Воспитательные: воспитание эстетического отношения к культуре и чужому языку.
Ход занятия
1. Организационный момент. Приветствие.
- Good morning, children! -Good morning!
T: I am glad to see you!
Let’s greet each other… Давайте поприветствуем друг друга (стих хором):
-Good morning! Good morning!
Good morning to you!
Good morning! Good morning!
I’m glad to see you!
T: How are you today? Ребята, как ваше настроение? (Ответ детей - показывают)
Сообщение темы, цели занятия
Мы продолжаем говорить о братьях наших меньших.
Вас на занятии ожидает много игр и интересных заданий.
II. Основная часть:
1. Актуализация знаний:
Т. : Ребята, давайте вспомним названия животных, с которыми мы уже познакомились:
(Воспитатель показывает картинки и напоминает слова: a dog, a chicken, a cat, a horse)
Ребята повторяют за воспитателем: a dog, a chicken, a cat, a horse Молодцы!
2. Введение новой лексики:
А теперь познакомимся с другими животными:
(Воспитатель показывает картинки и вводит слова: a cock, a hen, a chick, a pig)
Ребята повторяют за учителем: a cock, a hen, a chick, a pig Молодцы!
3. Физкультминутка:
А теперь, ребята, пришла пора отдохнуть.
Дети под музыку поют и выполняют:
Clap, clap, and clap your hands,
Clap your hands together. (2 раза) Хлопайте, хлопайте, хлопайте в ладоши,
Хлопайте в ладоши вместе. (2 раза)
Stamp, stamp, stamp your feet,
Stamp your feet together. (2 раза) Топай, топай, топай ногами,
Топай ногами вместе. (2 раза) Кивни, кивни, кивни головой,
Кивните головой вместе! (2 раза)
Nod, nod, nod your head,
Nod your head together! (2 раза)
Кивни, кивни, кивни головой,
Кивните головой вместе! (2 раза)
Well Done! Молодцы, ребята! Sit down, please.
Тренировка лексики в игре:
Давайте ещё раз вспомним, с какими животными мы сегодня познакомились.
Ребята повторяют за учителем: a cock, a hen, a chick, a pig
А теперь поиграем:
А) Look at! (Посмотри на) -зарядка для глаз
(Воспитатель называет по-английски животных, а дети глазами отыскивают их.)
Б) Spoilt Telephone (испорченный телефон)
Секретными словами для нашей игры сегодня будут названия животных:
A dog, a chicken, a cat, a horse, a cock, a hen, a chick, a pig
(Дети шёпотом друг другу по цепочке передают слова)
Умницы! Хорошо поиграли! Заодно и животных повторили!
Заключительная часть:
1. (Подводим итоги занятия)
Рефлексия
-О ком мы сегодня говорили?
-Понравилось на занятии?
How are you now? Как ваше настроение в конце занятия? (Ответ детей)
The lesson is over, you may be free. Good-bye!
Лилиана Судник | Все публикации
