Татьяна Чижкова
Занятие по лепке для детей младшей группы «Коллективная работа «Гусеница Маруся»
Занятие по лепке для детей младшей группы «Гусеница Маруся» (Коллективная работа)
Цель:
Способствовать развитию умения детей скатывать из пластилина маленькие шарики круговыми движениями между ладоней.
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитывать желание доводить работу до конца
Воспитывать желание работать сообща с товарищами.
Публикация «Занятие по лепке для детей младшей группы „Коллективная работа „Гусеница Маруся“» размещена в разделах
- Гусеница. Лепка, занятия с пластилином
- Гусеницы и червячки
- Коллективные работы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Лепка. Коллективные работы
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Конспекты занятий, НОД
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Стенгазеты и коллективные работы
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Материал к занятию:
Демонстрационный
: Иллюстрации гусеницы и бабочки, рисунок-схема воспитателя, поднос для фигурки, для поделки глазки и две зубочистки для рожек.
Раздаточный:
дозированные кусочки пластилина разного цвета, дощечки для моделирования, салфетки.
Предварительная работа:
чтение стихов о насекомых, рассматривание иллюстраций с изображением насекомых, п/игра «Бабочки - гусеницы», пальчиковая гимнастика «Вышла курочка гулять»
Ход занятия
Подвижная игра с детьми «Бабочки — гусеницы».
По команде: «Бабочка!» дети имитируют полет бабочки — легко передвигаются по комнате, махая «крыльями». По команде: «Гусеница!» — изображают волнистыми движениями рук ползающих гусениц или «едят» яблоки, как это любят делать гусеницы.
Воспитатель показывает иллюстрацию или игрушку гусеницы и от ее имени жалуется детям, что все ее подружки превратились в гусеницы, а она осталась одна и ей скучно и предлагает детям сделать ей подружку, вылепить из пластилина гусеницу.
Показать, как нужно из кусочка пластилина скатывать шарик круговыми движениями между ладонями, а затем прикреплять шарик к подставке в ряд один за другим, соединяя их друг с другом. Для гусеницы каждый ребенок скатывает шарик, или больше шариков, в зависимости от умения.
Голову сделать из шарика побольше воспитателю, а также прикрепить глазки и рожки, воткнуть зубочистки в большой шарик — это будут рожки. На кончики спичек можно надеть совсем маленькие шарики.
Помогите каждому ребенку прикрепить его шарик к общей гусенице.
Вот такая гусеница - подружка у нас получилась. Назвали мы ее Маруся, а подружку зовут Машутка. Теперь им будет весело вдвоем. Дети были в восторге. На следующем занятии решили слепить им деток.
