Открытое занятие по развитию речи во второй младшей группе «Моя семья» (4 фото)

Родионова Людмила Александровна
Открытое занятие по развитию речи во второй младшей группе «Моя семья»

Цели:

1. Формировать представление детей о семье.

2. Дать понятие из кого состоит семья.

3. Воспитывать желание заботиться о близких людях.

Задачи:

Активизировать в речи детей существительные

(мама,папа,дедушка, бабушка);

прилагательные (милая, красивая, весёлая умный, добрый сильный и другие);глаголы (моет, готовит, убирает, вытирает, читает,ловит и другие)

Оборудование:

Публикация «Открытое занятие по развитию речи во второй младшей группе „Моя семья“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Темочки

домик-ширма, кукла Маша, мячик,мнемотаблица, сундучек, картинки (мамы,папы, предметов труда, корзинка с разными вещами для игры.

Ход занятия.

Приветствие.

Дети стоят на коврике,образуя круг.

Утром встали малыши,

В детский садик все пришли

Гости к нам пришли с утра,

Поздоровайтесь друзья!

(Ребята здороваются с гостями)

А теперь я с вами поздороваюсь.

Ну-ка, Ну-ка, не зевай, имя свое называй!

Ребята передают мячик и при этом называют свои имена.

Молодцы! А теперь садитесь на стульчики.

Посмотрите, какой у нас домик стоит.

Давайте его рассмотрим.

Ребята повторяют слова и движения.

На горе (руки горкой) Мы видим (одна рука у лба) дом

Много снега кругом (водим руками перед собой.)

Вот деревья (одна рука вверх, вот кусты (другая рука вверх, но ниже первой,

вот пушистые снежки (изображают снежки)

Окружает (делаем руками круг перед собой) все забор (руки перед глазами, за забором чистый двор (руки как дворники чистят)

К дому мы подходим (идём пальчиками) в дверь стучим тук,тук (в ладошку стучим)

Кто-то к нам идёт на стук.

Выходит кукла Маша из домика и здоровается с детьми.

Здравствуйте мои дорогие!

Ребята её тоже приветствуют:

Здравствуй,Маша!

А ты одна здесь живёшь, спрашивает воспитатель.

Маша предлагает пальчиковую игру.

Нужно раскрывать пальчики на руке.

Есть у меня мама (открываем большой пальчик)

Есть у меня папа (указательный)

Есть у меня бабушка (средний)

Есть у меня дедушка (безымянный)

А у них есть я (мизинец)

Вот и вся моя семья (сжимаем и разжимаем пвльчики)

Ну что ребята, запомнили?

А хотите посмотреть Машину семью?

Конечно хотим говорят дети.

Маша приготовила нам загадки.

Попробуйте отгадать.

Кто милее всех на свете?

Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети?

Отвечайте поскорей!

Мама, сказали дети.

Молодцы.

Маша нам приготовила волшебный сундучек.

Я его приоткрою, а вы расскажите какие ваши мамы.

Ваши слова будут наполнять этот сундучек.

Скажите, если вас мама целует и обнимает, то мама какая?

(Милая, добрая, любимая)

Если мама веселится (веселая)

Если модно одевается (модная)

Если трудится по дому (трудолюбивая)

Мама много дел делает по дому и давайте мы ей поможем.

Физкультминутка.

Вставайте около стульчиков и Повторяйте за мной.

Маме дружно помогаем

Мыть посуду, вытирать и салфетку отжимать, пол мы будем подметать маму вечером встречать,крепко,крепко обнимать. (Все слова поговаривают и имитирует движения)

Какие вы хорошие помощники.

А теперь ещё загадка.

Может он в футбол играть, может книгу почитать, может рыбу он ловить, может шкафчик починить.

Догадались?

Конечно это папа!

Ребята с помощью мнемотаблицы повторяют что может делать папа.

Молодцы.

А теперь я вам буду показывать картинки, а вы говорите что на них изображено и что с ними делает папа (имитируем движение и изображаем словом или звуком.)

Дыхательная гимнастика.

Пила- пилит-з,з,з

Насос-накачивает-с,с,с

Молоток-стучит-тук, тук, тук

Хорошо, все правильно.

А теперь, я опять достану сундучек и немного его приоткрою,а вы скажите какой ваш папа.

Умный, добрый, сильный,весёлый.

Принесла наша Маша корзинку с вещами и попросила разобрать их, кому они принадлежат.

Игра:Догадайся, чьи вещи.

Вызываюся по желанию мальчик и девочка.

Мальчик отбирает папины вещи, а девочка мамины. (можно наоборот)

Примерный набор игрушечных вещей: зеркальце, молоток, расчёска, отвёртка, духи, шуруповерт и другие предметы

Чтобы семья была дружной и здоровой нужно делать зарядку.

Физкультминутка:

Все встают в круг. и повторяют движения.

Мама руки поднимает.

Папа ловко приседать.

Ну а мы бежим, бежим и руками шевелим.

Садитесь.

Вот ребята, нам Маша сказала,что произошло чудо и в сундучке ваши добрые слова про маму и папу превратились в сердечки!

Давайте откроем сундучек и посмотрим. И правда.

в сундучке лежат разноцветные сердечки!

Дети, возьмите сердечко, обязательно подарите своим родителям и скажите им какие они хорошие.

А теперь время пришло прощаться с Машей.

Скажем ей до свидания и будем опять ждать её в гости!

До свидания!

Благодарю за просмотр!