Занятие по созданию настольной игры «Пасьянс» в рамках темы «Святочные гадания» (2 фото)

Ирина Люпина
Занятие по созданию настольной игры «Пасьянс» в рамках темы «Святочные гадания»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Вовлечение детей в волшебную атмосферу колядок, путем необычной по изготовлению собственной настольной игры «Пасьянс».

Оборудование: Листы бумаги А4 по количеству детей, пленка для ламинирования, ламинатор, цветные карандаши и фломастеры, ножницы, доска магнитная или стенд, настольная игра издательства Лас Играс «Пасьянс Тайны будущего».

Участники: группы среднего, старшего, подготовительного к школе возраста

Сроки реализации: январь 2020 г.

Публикация «Занятие по созданию настольной игры „Пасьянс“ в рамках темы „Святочные гадания“» размещена в разделах

• Коляда, колядки, святки. Колядуем на Рождество
• Коляда, колядки, святки. Конспекты занятий для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Настольные игры своими руками
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2020

Занятие 1.

Беседы о святочных гаданиях.

Цель: Вовлечение детей в атмосферу праздника, создание положительного эмоционального настроя для предстоящей игровой деятельности. Закрепить, изученный с воспитателем материал.

Задачи:

- рассказать детям о святочных гаданиях, как об элементе праздника;

- разобрать понятие «символ», составить список односложных предсказаний и придумать изображения к ним;

- расширить словарный запас новыми понятиями, закрепляя их изображением;

- заинтересовать детей с помощью готовой игры «детский Пасьянс»;

- развитие воображения, речи, образного и логического мышления.

Оборудование: настольная игра издательства Лас Играс «Пасьянс Тайны будущего» (либо любая другая подобная игра)

Ход занятия

Диалоговое занятие с детьми. Предполагается, что в водные занятия воспитатели уже провели в рамках проекта.

Вопросы: Что такое гадание? Какие гадания бывают? Что такое символ? Какие бывают предсказания? Какой картинкой можно обозначить то или иное предсказание?

Ведущий: В стародавние времена наши прадедушки и прабабушки часто обращались к гаданиям, чтобы узнать свою судьбу. И гадали, чаще всего на святочной неделе. Когда проходит святочная неделя?

Сейчас я вам продемонстрирую еще один способ гадания на картах, но это особые карты. Называются «Пасьянс».

Наглядная демонстрация правил игры, а также внешнего вида настольной игры «Пасьянс». Разбор применения того или иного символа из игры.

Ведущий: Ребята, многие символы и значения в этой игре слишком сложные и не очень правильные. Давайте придумаем свои и создадим собственную игру? Вы сможете предсказывать будущее с помощью своих собственных гадальных карт.

Ребята предлагают свои предсказания и символы, педагог помогает и направляет мысль в нужное русло.

Значения-символы, придуманные детьми совместно с психологом, представлены в приложении к конспекту.

Занятие 2.

Раскрашивание заготовки игры по образцу.

Цель: развитие умения работать на результат.

Задачи:

- раскрасить свою не цветную заготовку так, как показано на образце;

- развивать усидчивость;

- развивать графомоторные функции и зрительную память, а также пространственное мышление.

Оборудование: распечатанные не цветные заготовки по количеству детей, цветной образец, цветные карандаши и фломастеры, доска магнитная или стенд.

Ход занятия

Ведущий раздает заготовки, размещает образец на стенде, дети раскрашивают, стараясь повторить образец.

Занятие 3.

Обучение игре в настольный пасьянс

Цель: сформировать положительный опыт самостоятельной работы путем наглядной демонстрации конечного результата.

Задачи:

- обучение детей самостоятельной развивающей игровой деятельности;

- развитие речи через проговаривание новых незнакомых слов и понятий;

Оборудование: готовые ламинированные и порезанные на карточки заготовки.

Ход занятия

Ведущий: А сегодня мы попробуем погадать друг другу. Смотрите друзья, перемешиваем карточки и выкладываем по шесть карточек в ряд, картинками вверх, а теперь ищем совпадения. Менять карточки местами нельзя, а вот поворачивать вокруг своей оси, чтобы совпала картинка, можно.

Демонстрируем правила раскладывания игры «Пасьянс» и толкования символов. Предлагаем детям «погадать» друг другу. Получаем обратную связь от детей.

Анализ

Занятие очень понравилось детям и старшей дошкольной возрастной группы и группы подготовительной к школе. Вовлечены были почти все, особенно на первых двух этапах. На завершающем этапе интерес некоторых угас, особенно если один этап ребенком был пропущен, но те, кто остался вовлечен, играли с большим удовольствием.

Некоторые дети даже придумали и нарисовали собственные карты со своими значениями, что я считаю прекрасным упражнением для развития творческих, аналитических и логических способностей.