Екатерина Чугурова
Занятие-приключение по физической культуре в средней группе «В поисках белого медвежонка»
Ход мероприятия
Дети входят в зал и строятся в одну шеренгу (все мероприятие сопровождается музыкой).
Ведущий:
– Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в зимний лес на поиски белого медвежонка. Прежде, чем отправиться в лес, нам нужно сделать с вами зарядку! А для чего нам нужна зарядка? ( дети отвечают: «Чтобы быть здоровыми, сильными, ловкими). Правильно, ребята! (проводится игра «Растяпа»).
–Теперь можно отправляться в приключение. У меня есть карта. Давайте посмотрим вместе, какие нас ждут приключения! (все разглядывают карту и отправляются в дорогу).
Публикация «Занятие-приключение по физической культуре в средней группе „В поисках белого медвежонка“» размещена в разделах
- Белый медведь
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Темочки
–Вот и первое препятствие на нашем пути.
1. Мост (ходьба приставным шагом, руки в стороны по на ограниченном расстоянии).
– С этим заданием вы справились! Вот и второе препятствие на нашем пути:
2. Тоннель (ползание на четвереньках в тоннеле друг за другом, выдерживая расстояние).
– И с этим заданием вы справились очень хорошо, но нам еще далеко с вами идти! Посмотрите вот и третье препятствие:
3. Извилистая дорожка (бег «змейкой» между кеглями друг за другом).
– Здорово у нас получается! Давайте вот на этой полянке мы поиграем.
Игра «Снежинки».
Дети делают два круга. Выполняют ходьбу по кругу и произносят слова:
Мы – снежинки, мы – снежинки,
Очень легкие пушинки,
Мы летим, летим по кругу,
Очень нравимся друг другу.
Ведущий:
Дунул ветер – разлетайтесь.
В воздухе не потеряйтесь!
(дети «разлетаются» по всему залу и по сигналу встают в круг на свои места).
Ведущий:
– Посмотрите, ребята, уже мы подошли к четвертому заданию.
4. Густой кустарник (Пролезания в обручи).
– Осталось совсем немного и спасем белого медвежонка. Вот на пути и последнее задание – самое сложное и опасное!
5. Пропасть (ползание на животе по гимнастической скамейке).
– Ребята, вот и медвежонок! Смотрите, ребята, медвежонок напугался. Давайте развеселим его нашей игрой!
Игра «Снеговик»
Дети образуют круг, в центр круга встают один водящий – «снеговик», и произносит слова:
Я, веселый снеговик,
К зиме, холоду привык.
Снеговик я, непростой,
Я веселый, озорной.
Очень я люблю играть –
Бегать, прыгать, догонять!
После слова «догонять» – дети разбегаются по залу, а снеговик их пытается догонять. Тот, кого осалили, должен остановится («заморозится»).
– Вот и подошло наше приключение к завершению! Препятствия мы преодолели, медвежонка мы спасли, наигрались, а теперь наши игры пора завершать и дружно в группу всем шагать!
