Татьяна Гончарова
Занятие по работе с фольгой «Цветы для Снежной Королевы» для детей 5–6 лет
План-конспект занятия по ручному труду для детей 5-6 лет
«Цветы для Снежной Королевы»
Цели : Создание условий для развития творческих способностей дошкольников посредством использования традиционных и нетрадиционных техник продуктивной художественной деятельности.
Задачи: -познакомить детей с техникой картины из фольги;
-формировать навыки детей в работе с разнообразными материалами;
-развивать сенсомоторику, мелкую моторику рук, пространственное воображение, зрительное восприятие;
Публикация «Занятие по работе с фольгой „Цветы для Снежной Королевы“ для детей 5–6 лет» размещена в разделах
- Андерсен Ханс Кристиан
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Фольга. Поделки из фольги, рисование на фольге
- Цветы. Конспекты занятий
- «Снежная королева», Андерсен Х.К.
- Темочки
-воспитывать аккуратность в работе, стремление к лучшему результату.
Материалы и оборудование: половинка листа картона (А4, пластилин, фольга металлическая пищевая, ватные диски.
Содержание НОД.
Ребята к нам в детский сад пришло письмо, давайте его прочтем. Читаем письмо от Снежной Королевы (см приложение).
Ну что ребята поможем Снежной королеве не грустить?
А как же нам быть, ведь обычные цветы там где она живет замерзнут и превратятся в сосульки.
Пора зимы царит который век,
В стране волшебной Снежной Королевы.
Там стелется ковром пушистый снег,
И вьюги звонкой слышатся напевы.
Она живет у ледяной скалы,
В величественном и хрустальном замке.
В нем серебром расписаны полы,
И окна блещут в изумрудных рамках.
Я предлагаю попробовать сделать цветы – картины из фольги. Они такие блестящие как снег и лед, который так любит Снежная королева и мороз им не страшен!
Работа будет проходить в несколько этапов:
-сначала мы сделаем аппликацию из пластилина любого цвета на картоне;
-затем наложим на картон с прилепленным к нему цветком фольгу и разгладим все это аккуратно ватным диском;
-заворачиваем лишнюю фольгу на обратную сторону картона.
В середине работы сделаем физкультминутку:
Я мороза не боюсь, (Шагаем на месте.)
С ним я крепко подружусь. (Хлопаем в ладоши.)
Подойдет ко мне мороз, (Присели.)
Тронет руку, тронет нос (Показали руку, нос.)
Значит, надо не зевать, (Хлопаем в ладоши.)
Прыгать, бегать и скакать. (Прыжки на месте.)
А теперь с новыми силами заканчиваем работу.
А как же нам доставить наши цветы Снежной Королеве?
-Правильно! Воспользуемся услугами почты и отправим ей посылку.
Какие вы добрые, отзывчивые и умелые ребята у нас, большое вам спасибо!
Дорогие взрослые и дети д/с №121
я слышала, что вы очень добрые и отзывчивые, поэтому и решила написать вам. Мне очень-очень грустно. Живу я на крайнем Севере, где лед не тает никогда, здесь не бывает лета и не растут цветы. Я люблю лед и холод. Но всем женщинам дарят букеты, а мне никто и никогда не дарил цветов. А так этого хочется. Может вы что-нибудь придумаете?
Очень надеюсь на вас.
Ваша Снежная королева.
