Занятие в рамках партнёрских отношений ДОУ и городской детской библиотеки «Если хочешь быть здоров!»

Лидия Гладковская
Занятие в рамках партнёрских отношений ДОУ и городской детской библиотеки «Если хочешь быть здоров!»

Занятие по теме «Если хочешь быть здоров!»

(В рамках партнёрских отношений ДОУ и городской детской библиотеки)

Занятие проходило в детской библиотеке и состояло из трё х частей:

1часть - кукольный спектакль по мотивам сказки «Репка». Сотрудники библиотеки сочинили авторские стихи на мотив русской народной сказки, сделав упор в них на то, что без силы и здоровья не вытянуть и репку, что надо делать зарядку, закаляться.

Публикация «Занятие в рамках партнёрских отношений ДОУ и городской детской библиотеки „Если хочешь быть здоров!“» размещена в разделах

• Библиотека. Знакомимся с библиотекой
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

2 часть – сотрудница библиотеки провела с детьми весёлую зарядку и загадала интересные загадки – договорки о здоровом образе жизни :

«Вам, мальчишки и девчушки

Буду я давать советы,

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

На неправильный совет

Говорите дружно: «НЕТ!»

Не грызите лист капустный,

Он совсем, совсем невкусный.

Лучше ешьте шоколад, вафли, кексы, мармелад.

Это правильный совет? (НЕТ)

Говорила маме Люба:

«Я не буду чистить зубы!»

И теперь у нашей Любы дырки, дырки

В каждом зубе!

Ну, какой у вас ответ?

Молодчина Люба? (НЕТ) и т. д.

3 часть – проводит учитель - логопед в костюме врача с градусником, стетоскопом.

Звонит сотовый телефон.

Логопед:

-Алло! Здравствуйте, Доктор Айболит.

-Надо проверить, все ли дети здоровы? Хорошо, я сейчас проверю.

-Дети, откройте ротики и скажите: «А А А А». (Логопед осматривает горлышки детей).

Так, так - горлышки здоровы, доктор Айболит.

- Надо послушать, здорово ли сердечко? Хорошо, сейчас же выполню.

(Логопед прослушивает стетоскопом детей).

- Доктор Айболит, у всех ребятишек сердечки стучат ровно и сильно.

- Животики потрогать? Понятно. (Логопед ощупывает животы детей).

- Доктор Айболит, у всех малышей животики мягкие и не болят.

- Надо измерить температуру? (Логопед «измеряет температуру»).

- И температура нормальная, лихорадки нет ни у кого.

- Вы пришлёте нам витамины? В посылке? Спасибо, добрый доктор Айболит.

Будем с нетерпением ждать её. До свидания.

Ребята, доктор Айболит рад, что мы здоровы, он выслал нам посылку с витаминами!

Дети:

- Спасибо, доктор Айболит.

Конец занятия

(Через два дня в группу «пришла посылка» от доктора Айболита. В посылке дети нашли витамины и письмо от доктора.)