Шолпан Толеубекова
Занятие в средней группе «Домашние животные»
Цель: Закрепить и обобщить первоначальные знания о домашних животных.
Задачи: Уточнить представления о домашних животных, их внешнем виде и питании. Развивать речь, звукоподражание, мышление, обогащать словарный запас. Воспитывать бережное отношение к домашним животным. Приобретение навыков сюжетной игры.
Ход занятия.
Дети здороваются с гостями.
Публикация «Занятие в средней группе „Домашние животные“» размещена в разделах
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Встают в круг радости «Доброе животное». Берутся за руки. Ребята мы одно большое доброе, животное. У нашего животного очень доброе сердце и оно умеет стучать. Давайте покажем и послушаем, как бьется сердце (тук-тук). Наше животное дышит очень ровно и спокойно. А теперь подышим вместе вдох-выдох (руки вверх-вниз). Когда приходит ночь наше доброе животное сворачивается в комочек и становится маленьким, маленьким (показываем). Но только стоит выглянуть солнышку, как наше доброе животное просыпается, широко открывает глазки, потягивается и всем улыбается. Подарите и вы свою улыбку друг другу, мне, нашим гостям. Пусть наше занятие пройдет в теплой, дружеской обстановке! Ребята! Вы любите путешествовать? Тогда я вам предлагаю отправиться в путешествие в аул к нашей бабаушке. А как на казахском языке вы называете бабушку? же – правильно, молодцы ребята! На чем же можно отправиться в путешествие? (Дети перечисляют виды транспорта). А я вам предлагаю отправиться в путь на веселом паровозике. ане, бір-бірдеп трайы. Становитесь друг за другом, поехали! (под веселую музыку дети делают круг, останавливаются у стола с макетом аула). Ребята, мы с вами приехали в аул к же на подворье, а кто живет у нее во дворе вы должны подумать и разгадать загадки.
Загадывает загадки:
В магазине не была,
На базаре не была,
А домой пришла - молока принесла.
Молоко кому? Хозяину своему! (корова)
(выставляет корову и всех остальных животных поочереди).
По дороге ровной, гладкой
Скачет резвая. (лошадка)
По горам, по долам
Ходит шуба, да кафтан (овца)
С рогами, а не бык
Не конь, а брыкается
Доят, а не корова? (коза)
Громко лает во дворе,
Отдыхает в конуре,
Сторожит хозяйкин дом
И виляет мне хвостом. (Собака)
Пятачок умоет в луже
И торопится на ужин.
Отрубей ей заварю
Скажет мне она: "Хрю-хрю". (Свинья)
Тихо в комнату войдет
Замурлычет, запоет. (Кошка)
Предлагает детям сесть на стульчики.
Ребята, скажите, а почему их всех называют домашние животные? (ответы детей). Правильно, они живут у нас во дворе, рядом с домом, рядом с людьми и люди за ними ухаживают. А как люди ухаживают за животными? Они их кормят сеном, поят водой.
Показ слайдов «Домашние животные».
Ребята, как вы думаете, что любит есть лошадь? (Сено, овес). А что любит кушать корова (Сено, солому). А что корова дает людям? (Молоко). Молоко на казахском языке, как называют? Ст. Дрыс, жарайсындар. Балалар, сендер стті жасы кресідер ме? (Балаларды жауабы). Ребята, как вы думаете, кто любит молоко лакать? (Кошка и котята). А вот дом и двор у нас охраняет собака, а кто знает, что любит есть собачка? (Косточку).
Игра «Угадай кто это?» слайды
Игра "Кто как голос подает"?
Дети встают в круг. Педагог бросает мяч детям по очереди, называет животное на казахском языке. Дети должны назвать животное на русском языке, подать голос животного. Сиыр – му-му.
Физминутка.
Вокруг себя вы повернитесь и в домашних животных превратитесь! Покажите как:
- кошка умывается;
- как жуёт корова;
- как прыгает кролик;
- как бодается козлик;
- как скачут лошадки;
- как собака хвостиком виляет?
Вокруг себя вы повернитесь и в ребят вы превратитесь!
Стихи про домашних животных.
Игра «Кто лишний?»- слайды
Музыкальная физминутка на казахском языке.
Отправляемся назад в детский сад на веселом паровозике.
Итог занятия.
• Куда мы с вами ездили в путешествие?
• С какими животными мы познакомились сегодня на занятии?
• Как отличить домашних животных от диких?
• Кто кормит этих животных и ухаживает за ними? (люди)
• Какие домашние животные вам нравятся больше всего? Почему?
• У вас дома есть домашние животные?
• Расскажите, как вы заботитесь о своих домашних животных.
Молодцы, ребята, вы сегодня славно потрудились и корова решила вас угостить своим полезным, вкусным молочком. (Воспитатель угощает детей Милкивеем).
