Татьяна Токарева
Занятие «Знакомство детей со школьными принадлежностями в подготовительной группе.»
«Знакомство детей со школьными принадлежностями в подготовительной группе.»
"-Ребята, попробуйте угадать, о чем говорится в загадке? :
Дом на улице стоит
Детвора к нему спешит.
Несут тетрадки, книжки
Девчонки и мальчишки.
(Школа.)
-Где вы сейчас находитесь?
-С какой целью ребята ходят в школу?
-А о чем говорится в этой загадке? :
Здесь девчонки и мальчишки
Достают тетрадки,книжки.
Трудятся старательно,
Слушают внимательно.
Дети те - одна семья.
Кто они, спрошу тебя?
(Школьники, ученики.)
Публикация «Занятие „Знакомство детей со школьными принадлежностями в подготовительной группе,“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Школьные принадлежности
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2013
-В школе дети учатся, учатся быть учениками. Ребята угадайте, о ком пойдет речь в загадке? :
Малышам - вторая мама,
Знаний даст она немало,
Научит всех трудиться,
Учиться не лениться.
И считать, и писать,
И лепить, и рисовать.
(Учитель.)
-А вот еще одна загадка! :
Быстро время то промчится.
Коль не будешь ты лениться.
Скоро прозвенит звонок
И закончится. (Урок.)
-За урок вы многому можете научиться. А кто из вас знает какие уроки есть в школе?
Загадки о школьных принадлежностях.
-Клетка, линейка
Цифры, слова,
Как я стараюсь покажет она.
(Тетрадь)
-За спиной огромный дом,
И пенал, и книжки в нем
И тетрадки, и альбом.
Ходит в школу этот дом.
(Ранец)
-Деревянный кафтан,
В нем живет цветной Иван.
Любит он альбом, тетрадь.
А я люблю им рисовать.
(Карандаш)
-В воду любит окунаться,
В краски любит одеваться,
А потом мой - скок! -
И раскрасила цветок!
(Кисточка)
-Два ножа, скрепленных вместе,
Не сидится им на месте;
Вырезают и кроят,
Вместе с нами мастерят.
(Ножницы)
-А какие школьные принадлежности вы используете на занятиях?
-Как нужно относиться к своим вещам?
-В чем нужно хранить мелкие школьные принадлежности?
-Какую опасность могут представлять ножницы?
-Как с ними нужно обращаться?
-Я вам предлагаю сыграть в игру со словами, Называется она "Доскажи словечко"
Рисовать решил я дом, открываю свой. (Альбом)
Рисовать умеет наш деревянный. (Карандаш)
Вдруг прямою станет змейка, если есть в руках. (Линейка)
Не на стенах в нашем доме - я рисую все в. (Альбоме)
В альбоме буду рисовать, для письма нужна. (Тетрадь)
Гриб, медведь, лиса, корзина - все слеплю из. (Пластилина)
-Какая общая тема объединяет все слова которые вы сказали? Как нужно обращаться со своими школьными принадлежностями?
-Кто из вас знает как называется учебник по которому учились читать ваши родители?
-Как вы думаете, какого было назначение букваря? Букварь дает начало для самостоятельного чтения книг.
-Я букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
без всякого труда.
-А вы знаете сколько букварю лет? Более четырехсот!
-Больше ста лет назад для детей написал "Азбуку" Лев Николаевич Толстой, великий русский писатель. У себя в имении он открыл школу для детей, сам учил их читать и считать. Воспитывал в детях доброту, стремление к справедливость, смелость, сострадание.
-Я приготовила для вас советы, как нужно вести себя в школе, чтобы стать прилежным учеником:
-Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Одежду сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься,
Будь смелей,
И найдешь себе друзей.
- Вот и все наши советы - их мудрей и проще нету, ты, дружок, их не забудь, забери в далекий путь. Ребята скоро вы будете первоклассниками! Не забудьте какие школьные принадлежности вам нужны и как с ними обращаться.
