Бецких Валентина
Журнал для родителей «Здоровячок»
1. Информация о журнале стр. 2
2. Кому посвящен журнал стр. 4
3. Советы родителям «Что такое ГТО для малышей» стр. 5-6
4. «Рекомендации для работы педагогов с детьми по физическому направлению» стр. 7-8
5. Советы родителям «Нам важен свежий воздух» стр. 9
6. Советы родителям «Чем заняться на прогулке» стр. 10-13
7. Рекомендации для педагогов «Двигательная активность – необходимое условие здоровья и всестороннего развития ребенка» стр. 14-16
Публикация «Журнал для родителей „Здоровячок“» размещена в разделах
8. Советы родителям «Учусь кататься на лыжах» стр. 17-18
9. Советы родителям «Народные подвижные игры» стр. 19-22
10. Рекомендации для педагогов «Закаливание детей в детском саду: общая методика» стр. 23-26
11. Аромотерапия стр. 27-28
12. Советы родителям «Авитаминоз» стр. 29-30
13. Методические рекомендации по физическому воспитанию детей дошкольного возраста стр. 32-33
14. Советы родителям «Здоровое питание» стр. 34-38
15. Советы родителям «Летние виды спорта» стр. 39
Выпуск журнала посвящается полноценному физическому развитию и оздоровлению детей в семье и детском саду. Правильно воспитывать здорового ребенка можно лишь тогда, когда соблюдаются единые требования детского сада и семьи в вопросах воспитания, оздоровления, распорядка дня, двигательной активности, культурно-гигиенических процедур, развития двигательных навыков.
Поэтому нашей главной задачей является оказание необходимой помощи для вас является в вопросах воспитания, оздоровления, распорядка дня, двигательной активности, культурно-гигиенических процедур, развития двигательных навыков у детей.
Первая школа растущего человека – семья. Она – целый мир для ребенка, вы все знаете, сто в семье он учится любить, терпеть, радоваться, сочувствовать. Любая педагогическая система без семьи – чистая абстракция. В условиях семьи складывается присущий только ей эмоционально-нравственный опыт: убеждения и идеалы, оценки и ценностные ориентации, отношение к окружающим людям и деятельности. Приоритет в воспитании ребенка принадлежит семье.
Опыт часто показывает, что родители часто недооценивают роль подвижных игр в развитии основных движений у детей. Часто детям предлагают посидеть и почитать книгу или порисовать. И тем печальнее совсем не знают, что через подвижные игры развивается воображение.
