Содержится в разделах:
Всего публикаций 55.
Все разделы
| Звук [Р]. Игры, дидактические пособия
Лучшие
Логопедическая игра для автоматизации звуков [Р], [Р’], [Л], [Л’], [С], [С’] «Весёлая пицца»
Представленная игра идеально подходит для автоматизации
звуков, так как позволяет использовать тематическую лексику
(ингредиенты) и многократно повторять целевые
звуки на автоматизацию звуков.
Цель: автоматизация
звуков [Р],[Рь],[Л],[Ль],[С] в словах и словосочетаниях, развитие...
Логопедическая игра «Я сфотографировал. Автоматизация звука[Р] в словах и фразах» для подготовительной группы
Предлагаю вашему вниманию игру для автоматизации
звука [Р] в словах и фразах - " Я сфотографировал. " Идею данной
игры придумали дети логопедической подготовительной к школе группы.Ребята попросили меня распечатать фотоаппараты и пленку, я поддержала их интерес и помогла, затем...
Звук [Р]. Игры, дидактические пособия - Игра с окошком «У Ромы на парашюте» для автоматизации звука [р] в словах и предложениях
Публикация «Игра с окошком «У Ромы на парашюте» для автоматизации звука [р] в...»
Чтобы повысить интерес детей к логопедическим занятиям, нужны разнообразные творческие задания, новые подходы к упражнениям по закреплению правильного произношения. Логопедические игры с окошком помогают сделать задания для детей интересными, познавательными и развивающими....
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Дидактическая игра для автоматизации звуков [Ц], [Л], [Р’], [Ш] в словах «Веселый переполох»
Данная игра проводится мной на коррекционных занятиях с дошкольниками по программе "Говорю правильно" в МБОУ "ЦТДиЮ" города Сегежи. Цель игры: автоматизация звуков в словах. Игра представляет собой набор из 16 двухсторонних карточек с изображением двух предметов или животных....
«Дубль [Р’]». Дидактическая игра для автоматизации звука [Р’] в начале, в конце и середине слова
Данная игра была изготовлена мной для занятий с дошкольниками и младшими школьниками в рамках программ "Говорю правильно" и "Пишу правильно" в Центре творчества детей и юношества города Сегежи. Изображения для игры были взяты из открытых источников сети Интернет. Цель игры:...
«Рюкзачок». Дидактическая игра для автоматизации звука [Р’]
Составитель: Матвеева Татьяна Владимировна, учитель-логопед I квалификационной категории Иллюстрации для игры авторские. Всего для печати 8 листов. Цель игры: автоматизация звука [Р’] в словосочетаниях и предложениях. Задачи: - обогащение словарного запаса дошкольников; -...
Звук [Р]. Игры, дидактические пособия - Автоматизация звука [Р] в словах с пособием «Весёлые рифмовки»
Статья «Автоматизация звука [Р] в словах с пособием «Весёлые...»
«Автоматизация звука [Р] в словах с пособием «Весёлые рифмовки» Автоматизация звука - это процесс закрепления правильного произношения звука в речи. Как только звук закрепится чисто в изолированном произношении, можно переходить к его автоматизации - сначала в слогах, а затем...
Дидактическая игра-судоку «Космос» для автоматизации звуков [С], [Л], [Р], [Р’]
Цель игры: автоматизация звуков [С], [Р’], [Р], [Л] в словах и словосочетаниях. Задачи: - обогащение словарного запаса дошкольников по лексической теме «Космос»; - развитие зрительного восприятия внимания и памяти; - создание условий для развития логического мышления; -...
Дидактическая игра для дифференциации звуков [р]-[л]
Дифференциация звуков «Р» — «Л» в словах при помощи дидактических игр поможет детям различать эти звуки на слух и не смешивать их в речи. Необходимый материал для автоматизации и дифференциации звуков превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука...
«Инструменты по местам!» Дидактическая игра для автоматизации звуков [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л’]и [Л] в словах
Цель игры: автоматизация звуков [Ш], [Ж], [Р], [Р’],[Л’]и [Л] в словах и словосочетаниях. Задачи: - обогащение словарного запаса дошкольников по лексической теме «Инструменты»; - развитие мелкой моторики рук; - совершенствование умения составлять словосочетания с предлогами...
«Заполни таблицу». Дидактическая игра для автоматизации звуков [Р], [Л] и [Ш] в предложениях с использованием кубика
Цель игры: автоматизация звуков [Р], [Л] и [Ш] в предложениях. Задачи: - обогащение словарного запаса дошкольников; - развитие мелкой моторики рук; - совершенствование умения составлять предложения самостоятельно; - развития навыка заполнять таблицу; - развитие...
«Составь предложения». Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] во фразах и предложениях
Цель: дифференциация звуков [Р] и [Л] во фразах и предложениях. Задачи: - развитие мелкой моторики рук; - расширение словарного запаса дошкольника; - совершенствование умения составлять фразы по образцу и самостоятельно. Оборудование: - фигурки робота и ангела; - карточки,...
«Что у робота». Дидактическая игра для автоматизации звука [Р] во фразах и предложениях
Цель игры: автоматизация звука [Р] во фразах и предложениях. Задачи: - развитие мелкой моторики рук; - расширение словарного запаса дошкольника; - совершенствование умения составлять фразы по образцу и самостоятельно. Оборудование: - фигурка робота; - карточки, мелкие игрушки с...
Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Р’] «Найди отличия»
Данная игра представляет собой основу с двумя изображениями по тематике "Новогодний праздник", в которых есть несколько отличий. Цель: дифференциация звуков [Р] и [Р’]. Задачи: - развитие зрительного внимания, памяти; - обогащение словарного запаса дошкольника; - развитие умения...
Дидактическая игра с сенсорной коробкой по теме «Семья». Автоматизация звуков [С], [Ц], [З], [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л], [Л’]
Цель игры: автоматизации звуков [С], [Ц], [З], [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л] и [Л’] в предложениях. Задачи: - обогащение словарного запаса по лексической теме "Семья"; - развитие мелкой моторики рук; - развитие зрительного восприятия и внимания; - совершенствование умения составлять...