Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий

Показаны публикации 301-310 из 344.
Все разделы | Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий

---

Конспект НОД «Под сосною у дорожки кто стоит среди травы?» Государственное бюджетное образовательное учреждение Самарской области города Похвистнево средняя общеобразовательная школа № 7 городского округа Похвистнево Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Планета детства» Конспект непосредственно образовательной...

Конспект экскурсии «Знакомство с хвойными деревьями» Конспект экскурсии: «Знакомство с хвойными деревьями» Задачи. Познакомить детей с хвойными деревьями, с их характерными особенностями, отличающих их от других деревьев. Развивать у детей наблюдательность. Воспитывать интерес к жизни растений. Предварительная работа. Чтение...

Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий - Конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию в старшей группе «Сосна»

Публикация «Конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию в...» Конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию в старшей группе «Сосна» Цель: научить детей изображать (дерево) сосну, точно передавая строение (ствол и ветви) и пропорции; продолжать закреплять умения детей рисовать сухой кистью, тычками. воспитывать у...

Конспект прогулки «Наблюдение за лиственницей зимой»

Цели: * расширять и углублять знания о лиственнице; * продолжать наблюдать за лиственницей зимой. Задачи: * познакомить с особенностями лиственницы, по которым её легко выделить среди других деревьев; * формировать представление о строении лиственницы; * развивать...

Интегрированное занятие «Снегири на еловой ветке» Интегрированное занятие по областям "Познание" и "Художественное творчество" "Снегири на еловой ветке" Задачи: Развивающая – Развивать воображение и мышление. Продолжать развивать мелкую моторику. Воспитательная – Воспитывать любовь к природе, воспитывать чувство эмпатии....

Занятие в младшей группе «Наблюдение за сосной» Цели: -формировать представление об особенностях сосны по которым ее можно выделить среди других деревьев П -развивать наблюдательность -воспитывать бережное отношение к природе БХод наблюдения На участке воспитатель предлагает детям найти дерево, послушав стихотворение. Ее...

Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий - Непосредственно-образовательная деятельность для детей старшей группы по теме «Сохраним ель — красавицу лесов».

Статья «Непосредственно-образовательная деятельность для детей старшей группы...» Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста Шелеховского района «Начальная школа – детский сад № 14» Непосредственно-образовательная деятельность для детей в подготовительной группе по теме «Сохраним ель - красавицу...

Практический материал для игр-занятий по формированию у дошкольников представлений о хвойных деревьях

Практический материал для игр-занятий по формированию у дошкольников представлений о хвойных деревьях. Кузьмина С.А. Воспитатель МАДОУ ЦРР «Сказка» г. Ленск РС (Якутия. Игра-занятие «Берегите ёлочку» (Подготовительная к школе группа с детьми ОНР,ЗПР. Рассчитанное на 2 занятия....

Конспект зимней прогулки. Наблюдение за деревьями: дуб, береза, ель, тополь Цель: 1 закреплять знания о деревьях. 2 учить отличать различные виды деревьев. 3 воспитывать любовь к природе. Наблюдение: обратить внимание детей на деревья, которые растут на участкеучастке и вокруг сада. Найти с детьми берёзу, описать её внешние признаки. Сказать, чем она...

Конспект НОД «Хвойные деревья. Наша ёлочка»

Содержание организованной образовательной деятельности детей. Виды детской деятельности . Игровая, познавательно – исследовательская , восприятие художественной литературы , двигательная , коммуникативная , продуктивная . Цели. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: познакомить детей с понятием...

---

Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.