Логопедические игры - лучшее.

Всего публикаций 198.
Все разделы | Логопедические игры

---

Игры В. Воскобовича в логопедической группе

Я использую игры В. Воскобовича, закрепляю у детей те знания, умения и навыки, которые дети приобрели на занятиях с логопедом по формированию лексико-грамматического строя и связной речи, при подготовке к обучению грамоте, воспитанию правильного звукопроизношения. Игра...

Логопедическая игра «Тигрёнок и кубики» для автоматизации звука [Р’]

Предлагаю вашему вниманию игру для автоматизации звука [Р’]. Игра представляет собой набор карточек в виде кубиков с картинками, которые оформлены в программе Word и распечатаны на принтере. Длина стороны кубика – 14 см. Использованы доступные изображения из интернета....

Логопедические игры - Логопедическое пособие «Убери одежду, посуду»

Публикация «Логопедическое пособие «Убери одежду,...»

Представляю вашему вниманию новое пособие у меня в кабинете. Игру придумала и сделала с целью использования на индивидуальных и подгрупповых занятиях. Пособие многофункциональное, при его использовании на занятиях с детьми можно решать следующие задачи: - обогащение словаря,...

Логопедическое пособие «Ферма»

На просторах интернета на глаза попалось очень интересное название с интригующим названием - "Голодные игры". (автор - Михайлова Е. В. и логопособия Деревяшкино) Оно представляет собой пять кубиков с нарисованными мордочками и арочками на месте рта. В оригинальной версии кубики...

Логопедическое пособие «Что на подносе?»

Представляю вашему вниманию методическую новинку в моем кабинете - логопедическое пособие «Что на подносе?» Пособие многофункциональное, используя его на занятиях можно решать много различных задач – обогащение и активизация словаря; закрепление обобщающих понятий «овощи»,...

Консультация для воспитателей. Использование игр в логопедической работе с дошкольниками

Консультация для воспитателей. Использование игр в логопедической работе с дошкольниками Речь является важнейшим средством овладения знаниями, необходимой предпосылкой обучения и развития ребёнка. Поэтому взрослые: мамы и папы, бабушки и дедушки, и мы, педагоги, должны...

Логопедические игры - Логопедическое пособие для автоматизации звуков «Рыбалка»

Статья «Логопедическое пособие для автоматизации звуков...»

Логопедическое пособие "Рыбалка" направлено на автоматизацию звуков в словах. Вам понадобится: - округлая емкость (имитация пруда); - магнитная удочка; - рыбки. Подготовка: распечатать рыбок, а также задний фон. Вырезать по контуру. Склеиваем перед и зад картинки между собой....

Конспект индивидуального логопедического занятия с ребенком с ОНР II уровня по лексической теме «Игрушки» Лексическая тема: "Игрушки". Цель: обогащение словарного запаса. Задачи: Общеобразовательные:учить правильно называть игрушки и их детали, закрепить обобщающее понятие "игрушки", учить правильно употреблять местоимения "мой", "моя", "моё". Коррекционно-развивающие: развитие...

Дидактическое пособие «Логопедический твистер»

«Логопедический твистер и возможности его использования в коррекционной деятельности учителя-логопеда» Думаю, всем известна игра твистер. Твистер считается настольной игрой, хотя, по сути, это игра напольная. Она относится к редкому подвиду активных настольных игр – в которых...

Логопедическое дидактическое пособие «Логокуб» для детей от 4 до 7 лет

Такое логопедическое пособие мною используется на индивидуальных и подгрупповых занятиях с детьми от 4 до 7 лет, в самостоятельных играх дошкольников. Кубов у меня несколько. На одних картинки постоянные, на других картинки прикрепляются в зависимости от целей и задач занятия....

Логопедическое дидактическое пособие для автоматизации звука [З] «Что у зайки на зонтике?»

Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию пособие, которое я изготовила для занятий с ребенком, имеющим дефект озвончения. Девочка в речи заменяет звук [З] на звук [С]. Мы научились произносить изолированный звук [З], потом автоматизировать в слогах, словах. На данном этапе...

Изучение лексической темы «Животные» на логопедических занятиях с помощью методики «Играем в карты»

В колоде собраны животные с названиями: домашние, дикие, морские животные, насекомые. Игроков может быть 2-10. Взрослый или ребенок раздает по 6 карт игрокам, колоду кладет в центр стола. Игроки, рассмотрев свои карты, принимают решение, какие карты они будут собирать –...

Логопедическое дидактическое пособие–ширма «Речевичок для почемучек»

Логопедическое пособие –ширма «Речевичок для почемучек» Вот ширма! Смотрите. В нее загляните! Секрет там увидите, если хотите. В конвертах картинок спрятано много, а с нами сыграют и куклы немного. Игра – мощнейшая сфера самовыражения. Использование игр в логопедической работе...

Логопедическая дидактическая игра «Гирлянда из ёлочек» для автоматизации [л] в словах и предложениях

Главной целью игры является автоматизация звука [л], но с её помощью решаются и другие важные задачи. Для изготовления игры понадобился цветной картон, распечатанные и вырезанные картинки, имеющие в названии звук [л], кисточка и клей. Из цветного картона нужно вырезать 16 ёлочек...

Логопедическая дидактическая игра «Варежки для Снеговичка»

Логопедическая игра "Варежки для снеговичка" Наступила зима и я хочу поделиться новой игрой "Варежки для снеговичка". На каждого из снеговичков мы будем прикреплять варежки. На варежках изображены предметы,с помощью которых мы будем автоматизировать разные группы звуков. Есть...

Логопедическое пособие «Что везёт грузовик?»

Представляю логопедическое пособие, которое я изготовила в течение нескольких дней. Это многофункциональное речевое пособие "Что везёт грузовик?" Планирую его использовать на индивидуальных и подгрупповых коррекционных занятиях. Можно использовать на этапе автоматизации звуков в...

Логопедическая сюжетно-дидактическая игра «Помощники совы» для автоматизации [С] в словах и предложениях

Цель: автоматизация звука [с], развитие грамматического строя речи. Игра предусматривает проговаривание слов, словосочетаний, предложений, включающих в себя звук [с] в непринуждённой игровой форме. Она может быть проведена с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Для...

Логопедическая дидактическая игра «А что у нас?» для развития слоговой структуры слова у детей с ОНР

У большинства воспитанников с общим недоразвитием речи наблюдаются многочисленные нарушения слоговой структуры слова. Дети меняют количество слогов, переставляют их, сокращают стечения согласных, смешивают элементы слов и т.д. Подробнее об этом можно прочитать здесь Предлагаемая...

---