Методические материалы для педагогов и воспитателей в младшей группе

Показаны публикации 1-10 из 725.
Все разделы | Методические материалы для педагогов и воспитателей

Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет

Мастер-класс для педагогов «Игры с кинетическим песком» для детей раннего возраста Цель: Способствовать овладению педагогами развивающих игр с песком. Задачи: Образовательные: познакомить педагогов с игровыми приемами, которые активизируют познавательную деятельность. Развивающие: развитие мелкой и крупной моторики пальцев рук; развитие тактильной...

План по самообразованию «Речевое развитие детей 2–3 лет посредством русских народных сказок» ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ 1. ФИО педагога – Илюшина Светлана Анатольевна 2. Образование/ категория – Высшее/без категории 3. Тема самообразования – Речевое развитие детей 2-3 лет посредством русских народных сказок 4. Работа начата – 1. 09. 2020. 5. Предполагается закончить – 31....

Методические материалы для педагогов и воспитателей - Мастер-класс для педагогов «Создание мини-кванториума как средства реализации STEM образования детей 3–4 лет»

Публикация «Мастер-класс для педагогов «Создание мини-кванториума как средства...» Современные дети живут в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому, оперировать ими, мыслить самостоятельно, творчески. Многие дети...

Консультация для педагогов «Образовательная квест-технология как форма ранней профориентации детей дошкольного возраста» Проблема ранней профориентации личности, начиная с детского возраста, является актуальной в современном обществе, поскольку имеет социальную значимость для поступательного развития общества, его высоких достижений в различных сферах деятельности. В современном обществе, всё...

План по самообразованию «Развитие речи детей раннего возраста посредством дидактических игр» Перспективное планирование на 2021-2022 учебный год Месяцы Методическая работа по теме самообразования Работа с педагогами Работа с детьми Работа с родителями сентябрь Подбор и изучение научно-методической литературы Консультация: «Влияние дидактических игр на развитие активной...

План по самообразованию на тему «Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 3–4 лет» План по самообразованию на тему: «Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 3-4 лет» на 2021- 2022 учебный год Цель: развитие мелкой моторики рук через нетрадиционные техники рисования. Задачи: 1. Развить и укрепить мелкую моторику у детей...

Методические материалы для педагогов и воспитателей - Мастер-класс для педагогов «Использование приемов «тестопластики» как средства развития детей раннего возраста»

Статья «Мастер-класс для педагогов «Использование приемов «тестопластики» как...» Мастер-класс для педагогов «Использование приемов «тестопластики» как средства развития детей раннего возраста». Цель: распространить опыт использования технологии «тестопластики»; способствовать формированию представления о виде декоративно-прикладного искусства –...

План по самообразованию «Развитие речи в режимных моментах детей раннего возраста» План по самообразованию на тему : «Развитие речи в режимных моментах детей раннего возраста .» Актуальность Дошкольный возраст - это период интенсивного роста и развития ребёнка. Именно в этом возрасте развиваются все психические процессы в организме. Речь не является...

«Цветочное настроение». Мастер-класс для педагогов «Способы рисования пластилином с детьми от 3 лет» Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад №436 комбинированного вида» Мастер класс для педагогов «Способы рисования пластилином с детьми от 3 лет» «Цветочное настроение» Воспитатель: Пашнина Н.В. I квалификационная...

Конспект занятия по теме самообразования «Развитие речевых способностей на основе творческого воображения» для детей 3–4 лет КОНСПЕКТ занятия Тема: "Путешествие в сказку" для детей 3-4 лет Цель: Обобщать знания детей о содержании знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению за воспитателем отдельных слов и фраз. Задачи: Образовательные: • Активизировать в речи детей слова: короткий,...