Развитие речи. Образовательные технологии

Образовательные технологии для развития речи: игровые технологии, технологии наглядного моделирования, мнемотехника, технология синквейна, технология ТРИЗ, обучение составлению творческих рассказов, обучение составлению сравнений, метафор и загадок, сказкотерапия, артикуляционная и пальчиковая гимнастика, квест технологии, ИКТ технологии, логоритмика, игры - драматизации и инсценировки, сюжетно - ролевые и подвижные игры и др.

Содержится в разделах:

• Образовательные технологии в ДОУ 3716

Включает в себя разделы:

Всего публикаций 501.
Все разделы | Развитие речи. Образовательные технологии

НОД по развитию речи детей старшего дошкольного возраста с использованием технологии ТРИЗ «Из чего построен дом?» Тема «Из чего построен дом?» [/b] Автор: Куляба Галина Николаевна Задачи: Познакомить детей с тем, какие бывают дома. Учить ориентироваться в доме, называть расположение основных его частей. Упражнять в образовании относительных прилагательных. Отрабатывать умение рассматривать...

Развитие речи и творческих способностей у детей дошкольного возраста посредством технологии «Друдлы»

Развитие речи. Образовательные технологии - Игровые технологии как средство развития речи у детей дошкольного возраста с ТНР

Публикация «Игровые технологии как средство развития речи у детей дошкольного...» План самообразования по теме: «Игровые технологии как средство развития речи у детей дошкольного возраста с ТНР». Воспитатель: Гаврилова Т.В. Тема: «Игровые технологии как средство развития речи у детей дошкольного возраста с ТНР». Цель: повышение своего теоретического уровня,...

Современные игровые технологии в развитии речи детей раннего возраста Первые годы жизни ребенка имеют решающее значение для дальнейшего его развития. С момента рождения ребенок, общаясь с окружающими, развивает все свои силы и способности. Проявления развития ребёнка особенно ярки в области языка. Но к сожалению, ситуация последних лет такова, что...

Сторителлинг как инновационная технология развития речи и коммуникативных качеств детей дошкольного возраста Мастер – класс на тему: «Сторителлинг – как инновационная технология развития речи и коммуникативных качеств детей дошкольного возраста» Цель мастер – класса: повысить профессиональное мастерство педагогов – участников мастер – класса в процессе активного педагогического общения...

Использование инновационной технологии «скрайбинг» в развитии речи детей дошкольного возраста Скрайбинг – это перевод информации из словесной формы в визуальную и фиксирование ее в режиме реального времени. Визуализация образовательного процесса дает огромные перспективы развития. Ребенок приобретает качества, которые в будущем будут его опорой. Это и логическое,...

Развитие речи. Образовательные технологии - Мнемотехника как педагогическая технология развития речи у детей с РАС

Статья «Мнемотехника как педагогическая технология развития речи у детей с...» У детей с РАС существуют определённые проблемы с речью: -Мутизм отсутствие речи или не использование речи как средства коммуникации -Эхолалии повторение слов,фраз сказанные другим человеком -Большое количество слов штампов и фраз,попугайность речи -Позднее появление в речи...

НОД по развитию речи с применением технологии «синквейн» на тему «Весной в лесу» в подготовительной группе Цель: создать условия для закрепления знания детей о диких животных, обогащать словарный запас детей по теме: «Дикие животные». Задачи: Образовательные: 1. Систематизировать знания детей о диких животных весной. 2. Учить образовывать сложные прилагательные. 3. Учить составлять...

Инновационные технологии как средство развития речи в ознакомлении с художественной литературой дошкольников Во все времена ценность книги и чтения неоспорима. Книга для человека – это универсальное, и, в первую очередь, воспитывающее, развивающее и образовательное средство. С самых ранних лет она формирует личность ребёнка, воспитывает нравственные качества, помогая видеть добро и зло...

«Ниткография» как нетрадиционная технология развития речевой активности и совершенствования мелкой моторики детей

Сторителлинг как инновационная технология развития речи детей Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно, в связной речи реализуется основная, коммуникативная функция языка и речи. Ход выступления: Уважаемые,...